八年级语文上册 《观潮》复习资料 人教新课标版

1、观潮文学常识积累本文节选自 (浙江人民出版社1984年版)卷三，略有删改。作者： (12321298)，字， ， 代湖州(现在浙江湖州)人。答案：武林旧事 周密 公谨 宋四、字词句积累（一）、看拼音写汉字或看汉字写拼音雷霆（ ） 震hàn（ ）激射 京尹（ ）艨艟（ ）( ) 乘骑弄旗（ ）如履平地（ ）倏尔（ ） 一舸无迹（ ） 为火所fén（ ） 善泅者（ ） sù（ ）迎而上 鲸波万仞（ ） 罗绮溢目（ ） 倍穹常时（ ）僦赁看幕（ ）( )答案：tíng 撼 yn méng chng   jì &

2、#160;  l   sh g   焚 qiú   溯 Rèn   q   qióng   jiù lìn(二)、重点字词解释1、天下之伟观也（ ） 2、方其远出（ ）3、仅如银线（ ） 4、玉城雪岭际天而来（ ）5、吞天沃日（ ） 6、艨艟数百（ ）7、既而尽奔腾分合五阵之势（ ）8、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（ ）9、一舸无迹（ ） 10、皆披发文身（ ）11、溯迎而上（ ） 12、珠翠罗绮溢目（ ）13、皆倍穹常

3、时（ ） 14、僦赁看幕（ ）答案：1、景象2、当-的时候3、几乎、将近4、连接着天5、用水淋洗6、战船7、穷尽8、马；舞动；树立、举9、船10、动词，画着文彩11、逆流而上12、满眼13、高14、均是租用的意思（三）、重点句子翻译1、自既望以至十八日为盛2、方其远出海门，仅如银线3、既而尽奔腾分合五阵之势4、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者5、倏尔黄烟四起，人物略不相睹6、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝7、吴儿善泅者数百，皆披发文身8、溯迎而上，出没于鲸波万仞中9、珠翠罗绮溢目，车马塞途10、僦赁看幕，虽席地不容间也答案：1、从每年的八月十六至八月十八，这期间海潮最盛大。2、当海潮从远方海口出现

4、的时候，只像一条白色的银线一般。3、一会儿全部的战舰都往前疾驶，一会儿分开；一会儿聚合，形成五种阵势。4、并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪，舞弄大刀于水面之上5、忽然间黄色的烟雾四处窜起，人物一点点都看不见。6、只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧，随着水波而沉于海底。7、浙江一带善于游泳的健儿数百人，每个人都披散着头发，身上满是刺青。8、大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中。9、满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众，车马太多，路途为之阻塞。10、而游客租借观赏的帐篷，即使容纳一席之地的空间也没有，非常拥挤。（四）、 词类活用1、天下之伟观也2、并有乘骑弄旗标枪舞刀3、皆披发文身4、既而尽奔

5、腾分合五阵之势答案：1、观：动词作名词，译为：景象2、骑：动词作名词，马3、文：名词作动词，刺花纹、画文彩4、尽：形容词作动词，穷尽。内容及写法理解1、本文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，从潮来之状、演兵之威、弄潮之技、观潮之盛四个方面，突出钱塘江大潮的雄奇壮美。2、正面描写与侧面描写相结合。3、观潮第一句说：“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用？ 先声夺人揭示了描写对象，点明了题旨，揭示了中心4、古人说：“富于万篇，贫于一字。”这说明写文章选词炼字是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。  “吞天沃日”，动词“吞”“沃”极有气势。“

6、倏尔”一词表现了水军动作神速。 “披”“文”“持”“争”“鼓”“迎”“上”“出”“没”“腾”“变”“沾”动词蝉联而下，写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点，表现了动态美。“虽席地不容闲也”的“也”，是用来加强肯定语气的助词，强调观潮人特别多。5、作者在观潮这篇散文中，绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，作者是从哪些方面写 “观潮”的？ 作者从四个方面写观潮：涨潮之状，水战之威，弄潮之技，观潮之盛。 作者由远而近写“涨潮之状”。“水战之威”是散文精彩的一笔，作者生动地描写了南宋水军演习的情景。“弄潮之技”更让观众大

7、开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外形，“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇，“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健；“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大，盛况空前；以“车马塞途”写看客之多；以“虽席地不容闲也”写观潮人拥挤之极。 课文分析1、 第一段首尾两句在全文结构，内容上起什么作用？首：总括全文，点名题旨 尾：对上文概括呼应首句，为下文作铺垫。 2. 第一段从 形，色，声，势 四方面对海潮进行描写。 3. 第一段用了（比喻，夸张）的修辞方法，各举一例。比喻：仅如银线 夸张：吞天沃日

8、 4. 引用杨诚斋的诗的作用是什么？首尾呼应，进一步说明涨潮时的宏伟景象，增加文章的文学性。 5.第二段主要描写（ 水军演习）这一场面，一场复杂的演戏活动结束在（烟消波静）的静景上，这是运用了（动静相生）的写法。这种方法的作用是：为下文的另一场水上表演做了铺垫。 6. 第三段描写突出了弄潮儿的（勇猛，矫健，灵活）等特征。（旗尾略不沾湿）一句是对弄潮儿本领最高秒的称颂和赞叹。 7.第四段的主要内容是（观潮之热闹场面）属于侧面描写，起了什么作用？作用：衬托江水之盛和水上表演之精彩。（九）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，

9、震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。1. 解释加点词的意义。方其远出海门（ ）每岁京尹（ ）为火所焚（ ）四马塞途（ ）2.选出加点字意义相同

10、的一项（ ）A为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚B天：天下之伟观也 吞天沃日C百：艨艟数百 腾身百变D而：溯迎而上 而僦赁看幕3. 选出加点字意义不同的一项（ ）A天下之伟观也 势极雄豪B则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚C吴儿善泅者数百 溯迎而上D分列两岸 江干上下十余里间4.翻译下面的句子。仅有敌船为火所焚吴儿善泅者数百，皆披发文身。（九）1.当时 年 烧 堵塞2.C 3.C 4.只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣一、积累与运用1.给下列加点字注音。京尹（ ）雷霆（ ）艨艟（ ）（ ）奔腾（ ）乘骑（ ）如履平地（ ）倏尔

11、（ ）一舸无迹（ ）善泅者（ ）罗绮（ ）倍穹（ ）僦赁（ ）（ ）2.解释句中加点字的意思。方其远出海门（ ）吞天沃日（ ）则一舸无迹（ ）乘骑弄旗标枪舞刀（ ） （ ）饮食百物皆倍穹常时（ ）则僦赁看幕，虽席地不容闲也（ ） （ ）出没于鲸波万仞中（ ） （ ）倏尔黄烟四起（ ）江干上下十余里间（ ）玉城雪岭际天而来（ ） （ ）3.在括号内填入恰当的动词。吴儿善泅者数百，皆（ ）发（ ）身，手（ ）十幅大彩旗，（ ）先鼓勇，溯（ ）而上，（ ）于鲸波万仞中，（ ）百变，而旗尾略不沾湿。4.翻译下列句子。方其远出海门，仅如银线。既而尽奔腾分合五阵之势。出没于鲸波万仞中。而僦赁看幕，虽席地不

12、容闲也。（一）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。5.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？6.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？7.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。8.第二段文字主要写 这一场面，其描写扣

13、人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？9.一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了 的写法，这种写法有什么作用？（二）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。10.第一段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。11.概括两段内容。12.第一段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？13.上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什

14、么？三、写作14.你欣赏过那扣人心弦的杂技表演吗？请写一段话，写出表演者技艺的高超和表演经过。参考答案：一、1. í é ì ú ó ù ì2.当时 用水淋洗 船 马 树立 加倍高 租用 即使 巨浪 浪头高 忽然 江岸 城墙 连接3.披 文 持 争 迎 出没 腾身4.当潮远远地从海口起来的时候，仅像一条银线。不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。出没在洪涛巨浪之中。而租用看棚的人（非常多），即使是一块席子大的地方也没有闲着。二、（一）5.首句总括全文，点明题旨 最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。6.形、色、声、势7.比