2015—2017年杭州北苑中学办学规划

1、2021 2021 年杭州北苑实验中学办学规划一、办学现状简析一概况杭州北苑实验中学成立于 1960 年,历经几代北苑人的努力,目前已经成为占地 30 余亩、 30教学班、 1055名在校生、 109位教职员工的杭州市文明学校.二优势1. 形成团结向上气氛. 未来三年,拱墅区政府全力实施“北部提振工程,在这一 大背景下,杭州北苑实验中学全体师生空前团结,正全力迎接新的开展机遇期.2. 德育有了新的突破. 落实各项常规,建设资源教室、心理辅导室、学生会、家长 学校,开展德育导师,深入进行普及与个性相结合的学生教育.3. 学生素质得到开展. 关注学生素质全面开展,开展社团活动,提升体艺素养.学 校

2、已经开始组团出访德国和澳大利亚,拓展学生国际视野.4. 教学质量有所建树. 语文、英语学科教学水平较高,其他学科开展势头良好,学 科综合实力逐渐处于拱墅区公办初中前列.5. 教师业务显著提升. 开展集体备课,近五年组织教师参加省市区业务竞赛,撰写 高质量文章,有近 500 人次获奖.根据教师实施“个性化培养,学校涌现 12 位省市 区名优教师.6. 校园环境有了改善. 近五年来,在拱墅区教育局的关心下,学校投入 2000 万对 教学楼、行政楼、实验楼、综合楼、学生公寓、大门、报告厅进行改造,办学环境得到 较大改善.三缺乏1. 推进力度有待增强. 缺少与拱墅区政府“北部提振相配套的学校开展规划,

3、 工作目标不够明确,开展不够迅速.学校虽然初步建立了标志识别系统,有了自己的办 学理念,但师生认同度不够高.2. 德育体系有待完善. 学校已经开展了诸如体育节、科技节、艺术节、诗诵会等 有社会影响力的活动, 也取得了较好的效果, 但需要总结提炼, 形成学生德育学习体系.3. 学生素质有待增强. 以前我们较多的关注了学生的学习水平和身体素质的提升, 以后需要在学生的艺术素养、国际视野等方面下更大的功夫.4. 教学质量有待提升. 近五年,学校教学质量有较大的起伏,现在处于缓慢上升 期.从总体水平上讲,我们的教学治理水平有待提升,学生优秀率不高,品牌学科有待 进一步打造.5. 梯队建设有待合理. 各

4、个层次教师教学教育水平差距较大,学科带头人数量不 足,局部教师缺少继续提升的动力,年青教师的岗位成长也有待增强.6. 科学治理有待增强. 学校科学治理精细化程度不够,制度修订没有及时跟上学 校开展需要,治理细节关注不够,教学现代化水平不高.二、指导思想及开展目标一指导思想 学校立足依法办学,贯彻并落实“把学校还给教师,把课堂交给学生的办学要求, 以德育为首, 教学为中央,增强师资队伍建设, 全面深化课堂教学改革和治理制度改革, 促进学生素质提升,实现学校跨越式开展.二开展目标1. 战略目标. 力争把杭州北苑实验中学建设成为“拱墅精品,杭州一流的现代 化初中.2. 具体目标 1形成学校核心价值.

5、 明确建设“拱墅精品,杭州一流的现代化初中这一办学 目标,梳理办学脉络,推进学校民主科学治理,健全教代会制度,修改学校章程.打造 干部和教师队伍,开展整体宣传,通过各项活动,逐步形成“至善主流价值认同. 2建设德育学习体系. 根据教育部?完善中华优秀传统文化教育指导纲要? 、?中 小学德育纲要?的要求,结合学生实际,建设学生德育学习体系.建设精品课程,做好 仪式教育,办好三大节,培养励志、笃行、求新的北苑学子. 3塑造学生崭新形象. 关注学生体艺素质,打造一批有影响力的社团.初步形成 篮球特色,做好区运会展示,在市区比赛中获奖.办好每年一次的诗颂会和每年两期的 学校文学刊物?牧歌? ,扩大社会

6、影响力.开展国际课程,进行国际交流,实现师生互 访,筹建国际华文教育基地.4大力提升教学质量. 初三学生 18%一级重高升学率, 45%优高升学率, 处于杭州 市公办初中前列,并在后 30%市抽测中进入全市前列. 5打造品牌教师队伍. 开展“典型学习的研究,进行“集体智慧备课 ,为教 师开展创设平台,引进和自培浙江省优秀教师、杭州市学科带头人、杭州市教坛新秀、 拱墅区运河名师、拱墅区学科带头人等 20名,以及一大批优秀的年青教师.将语文、 英语建设成为品牌学科,同时组建数学、科学、社会、体育等学科梯队.6整体打造诗意北苑.以“诗意北苑为基调,重新设计学校理念与识别系统, 整合校园景观,新建核心

7、景观,做好操场、办公室、专用教室改造.开展智慧校园建设, 万兆光纤进校园,建设成为省级示范性数字化学校.提升效劳水平,为广阔教职员工做 实事,打造平安校园.三战略步骤杭州市北苑实验中学分年目标表步骤具体做法责任人第一步2021年1月一2021年1月1.制定学校三年开展规划章继钢2.推进学校民主科学治理,健全教代会制度,修改学 校章程章继钢、陈建勇余光明3.撰写?新常态下德育学习体系建设方案?,做好仪式教育、社团活动和国际规那么教育,访澳蒋海明、过鸿华李建华、姜晓舟4.办好第七届诗诵会,出版学校文学刊物?牧歌?第三、四期,?杭州日报?整体宣传章继钢、蒋海明 余光明、徐燕强、 陆红英5.开展篮球特

8、色工程,做好区运会展示蒋海明、叶伟俊6.中考 A等率17%或者B等率43% 后30%增量在0.9以内金文、陈建勇赵晓燕、徐燕强7.开展教师梯队培养工程,选拔市区教坛新秀章继钢、金文曹俊8.开展“典型学习研究,试点实施集体智慧备课, 建设学科品牌金文、徐燕强练彩云9.智慧备课系统与智慧平台建设,做好网站改版,一 卡通建设,搭建根底治理平台、学生成长档案治理平台 和家校联系交流平台封俊杭、何海强10.改造学校操场、教师办公室和专用教室封俊杭第二步1.深化学校民主科学治理,修订绩效考核制度,建成章继钢、陈建勇2021年2月一2021年1月校史馆余光明2.推行新常态下德育学习体系,办好三大节,建设假设

9、 干个精品社团蒋海明、过鸿华李建华、姜晓舟3.学校引进外教,开设国际理解课程,重点是澳大利 亚和美国.继续做好与澳大利亚丰华华文学校的校际交 流,组团出访澳大利亚和美国章继钢、蒋海明、余光明、过鸿华4.深化篮球特色建设,每班一队,每月一赛蒋海明、叶伟俊5.建立“牧歌诗社,办好第八届诗诵会,出版学校 文学刊物?牧歌?第五、六期章继钢、蒋海明余光明、徐燕强陆红英6.中考A等率18%或者B等率44%后30%进入杭州市前1/2金文、陈建勇曹继悦、徐燕强7.深化名师培养工程,引进假设干名省市区名师章继钢、金文曹俊8.全面实施集体智慧备课,建设学校教学资源库,开展青年教师展示活动金文、徐燕强连彩云9.实施

10、万兆宽带进校园工程,逐步推进3D打印进校园封俊杭、何海强10.丰富教师课余生活,组织青年教师活动和全体教职 员工疗休养章继钢、陈建勇第三步2021年2月一2021年12月1.总结依法治校经验,在国家级核心刊物上发表章继钢、陈建勇余光明2.新常态下德育学习体系建设及活动展示蒋海明、过鸿华李建华、姜晓舟3. 2021年实现中澳互访,筹建国际华文教育基地章继钢、蒋海明、余光明、过鸿华4.组建学校篮球队参加市区篮球比赛并获奖蒋海明、叶伟俊5.将“牧歌诗社打造成为精品社团,办好第九届诗 诵会,出版学校文学刊物?牧歌?第七、八期,初步形 成诗歌教学特色章继钢、蒋海明余光明、徐燕强陆红英6.中考A等率18%

11、 B等率45% ;后30%增量为1,进入杭州市前列金文、陈建勇、董建琴、徐燕强7.引进和自培产生省市区名师20名,做好市区教坛新秀推存工作章继钢、金文曹俊8.形成“典型学习经验和“集体智慧备课标准,初 步建成学校教学资源库,将语文、英语建设成为品牌学 科,同时组建数学、科学、社会、体育等学科梯队金文、练彩云9.总体完成智慧校园工程,学校建设成为省级示范性数 字化学校封俊杭、何海强10.为广阔教职员工办实事,营造和谐人际气氛章继钢、陈建勇二、开展举措一人心凝聚工程1准确把握目标,共绘开展愿景. 建设“拱墅精品,杭州一流的现代化初中是 杭州北苑实验中学的开展愿景,通过全校师生大讨论,共同制定学三年

12、办学规划,凝聚 人心.2打造干部队伍,形成战斗核心. 进一步完善学校干部轮训制度,明确职权利. 干部必须认真执行中央有关规定,高效务实、廉洁自律地做好效劳工作,主动关心师生 开展.定期召开座谈会,及时听取师生的意见和建议,改良自己的工作作风.3建设教师队伍,实现个人价值. 认真开展校务公开,继续增强教师民主治理学 校的力度,让更多的一线教师参与学校决策和监督.推进学校民主科学治理,健全教代 会制度,修订教师绩效考核方法,合理安排教师岗位,开展师德大讨论,塑造教师核心 价值观.4.立体宣传开展,树立优秀形象. 制定学校宣传方案,拍摄学校宣传片挖掘办学 过程中的重大事件,先进典型,邀请?浙江教育报

13、?、?杭州日报?、?杭州电视台?等有 影响力媒体的记者驻点考察,进行系列宣传报道.同时增强与社区、相关部门的联系, 及时沟通,认真改良,逐步树立学校的优秀形象.二德育提升工程1. 设计学校形象,强调文化传承. 聘请专业技术人员在原有根底上重新设计学校 标志和核心景观,通过外立面、门厅、橱窗、办公室、教室的精心布置,让每一个细处都育人.整理学校开展历史,建设好校史馆,发挥宣传和教育作用.2. 建设德育队伍,落实常规教育. 进一步完善?年级组治理制度? ?班主任考核制 度?和?值周劳动治理制度? .增强年级组、班主任的建设工作,打造一支工作水平强、 育人有方法的德育治理队伍. 开好德育研讨会, 认

14、真组织好优秀班主任、 年级组的评选. 强势推进学生文明礼仪教育,有效开展家校联系,强化住校生治理.3. 根据学生特点,建设德育体系. 根据教育部?完善中华优秀传统文化教育指导 纲要?、?中小学德育纲要?的要求,结合学生实际,建设学生德育学习体系.以系列化 主题式班会活动为载体,落实德育内容,珍爱生命.初一重点在养成教育,主要是行为 习惯和学习习惯；初二重点在青春期教育,如同学间交往、与家长的沟通等；初三重点 在励志教育.4. 做好仪式教育,打造教育品牌. 学生处和团委重点做好新生入学教育、开学典 礼、表彰大会、退队入团、初三励志教育、毕业典礼、 休业式等仪式教育,弘扬主旋律. 办好体育节、艺术

15、节和科技节,培养励志、笃行、求新的北苑学子.三素质开展工程1. 开展社团活动,建设精品课程. 根据学校开展需要,推进社团建设,开展“快乐 星期五社团活动.我们重点建设好管弦乐团、 篮球俱乐部、 田径俱乐部、围棋俱乐部、 跆拳道俱乐部、武术俱乐部、航模俱乐部、健美操俱乐部、摄影俱乐部、校合唱团等.2. 关注体艺素质,促进全面开展. 关注学生体艺素质,落实特长生培养,选拔优 秀学生参加省市区比赛.每年获区艺术节、科技节组织奖.学生年度体能素质检测为良 好及以上,区运会获得团体奖.3. 建设篮球特色,办好诗歌盛会.建设 篮球特色,篮球教学进课堂,做好展示, 组队参加市区比赛,力争获奖.抓“牧歌诗社,

16、办好每年一次的诗颂会和学校文学刊 物?牧歌?,扩大社会影响力,初步形成诗歌教学特色.4开设国际课程,拓展师生视野. 2021 年,学校开展国际规那么教育,教给学生参 与国际活动中的各种规那么,为学生融入国际大舞台做好准备. 2021 年,学校引进外教, 开设国际理解课程,重点是澳大利亚和美国,继续做好与澳大利亚丰华华文学校的校际 交流. 2021年组团出访澳大利亚和美国,筹划国际华文教育基地,开阔学生视野.四教学提质工程1明确质量目标,强化团队作战. 以年级组为单位,根据实际情况,明确年级组、 备课组的学期目标.调整教学评价起点,合理运用增量评价和绝对评价,让目标意识深 入人心,大家为目标实现

17、而努力.做好每一年的招生工作.初三学生18%一级重高升学率,45%优高升学率, 并在后 30%市抽测中进入全市前列, 总体水平处于杭州市公办初中 前列.2. 做好教学常规,提升教学效率. 树立“课比天大的意识,分层次要求不同年 龄、不同水平的教师.增强教师的质量意识,做好对测试的分析,从结果来推导过程的 合理性.认真做好对个别教师教学行为的分析,从备课、上课、批改、辅导、评价、反 思等角度寻找问题,及时整改.合理安排教学进度,采取正确举措提升教学效率.以年 级组为单位利用好自修课时间,做好“提优补缺工作,开展理科学科竞赛,扎实做好 教学常规.3. 开展集体备课,形成校本资源. 各个备课组必须有

18、周密的备课方案,假期提前 分工,同时制定资料编写方案.各个学科统一利用周五下午时间在规定场所开展集体备 课.确定教案、课件；每一学科精选作业,先做作业,选定学生作业,要求全批；根据 学生作业情况做好错题资料编写； 上传资料.力争用三年时间初步形成校本网上资源库.4. 研究教学趋势,建设品牌学科. 认真研究中考要求,及时了解中考趋势,根据 中考趋势指导教学.以“典型学习为切入口,建设高效课堂.根据学校实际,先抓语 文、英语学科的品牌建设,同时组建数学、科学、社会、体育等学科梯队.集中力量提 高学科组建设的凝聚力、研究力和战斗力,有针对性的组织省市级大型活动.五教师开展工程1. 标准研训活动,合理

19、安排培训. 认真参加每月一次的开展群教研活动.教研组 根据学科特点制定各自研究方案, 保证本学期至少三次专题教研活动, 每次活动有方案、 有主题、有落实、有积累,有成果.在拱墅区范围内,科学安排5年 360学时培训,确保教育教学正常秩序.教师之间实施推门听课,尤其是同备课组教师之间.以质量为导 向,量化考核,评选优秀教研组.2. 根据不同需要,分层培养教师. 根据学校教师年龄层次分化明显的特点,调研教 师开展需要,实行菜单式学习,分层培养教师.对于年轻教师,实施青蓝工程.对于一 般教师,组织他们参加区运河赛课节,推进小课题研究,组织撰写高质量论文,参加省 市区教育教学论文评选.对于骨干教师,首

20、先送入学校名师工作室学习 ,其次推荐他们 在省市区各级各类业务竞赛、讲座中崭露头角,符合条件参加拱墅区运河名师和学科带 头人评选.学校将引进和自培浙江省优秀教师、杭州市学科带头人、杭州市教坛新秀、 拱墅区运河名师、拱墅区学科带头人、拱墅区教坛新秀等 20 名,3. 开展各项活动,提供展示舞台. 围绕课堂教学这一主阵地,开展“典型学习 的研究,到 2021年有 1 个省级课题结题.定期组织学校赛课活动,实行主题式听评课 制度,完善备课赛课论文写作一体化流程. 定期组织校内教育教学论坛, 交流经验. 定期组织读书活动,集结成册.4. 开展教师交流,进行业务研讨. 根据拱墅区教育局要求落实教师交流,尤其是