部编版三年级上学期语文第八单元第24课《司马光》同步课时练习D卷_第1页
部编版三年级上学期语文第八单元第24课《司马光》同步课时练习D卷_第2页
部编版三年级上学期语文第八单元第24课《司马光》同步课时练习D卷_第3页
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1、部编版三年级上学期语文第八单元第24 课司马光同步课时练习D 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 6 题；共 13 分)1. （1 分） (2016 四上·保定月考 ) 手中字典熟练用。A“朗”字用音序查字法，应先查_，再查 _ 。用部首查字法，应先查_部，再查_画。我能给它扩词：_、 _、 _。B“制”字在字典中的解释有四种：制造；拟订；用强力约束，限定；制度。在“研制”这个词中应选择第 _种解释。2. （1 分） 给划线的字注音。群儿戏于庭 _，一儿登瓮 _，足跌 _没水中。众皆弃_之

2、，光持石击瓮破之，水迸 _，儿得活。3. （1 分） 实践活动。一个皮球掉进树洞里去了，想一想，选出下面最好的办法（）。A .爬到树洞里去拿。B .把树连根拔掉。C .用树枝伸进洞里挑。D .向树洞里灌水。4. （1 分） 按课文 司马光 内容填空。司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块_ ，使劲砸缸，缸里的水流_，掉进水缸的小朋友得救了。第1页共4页司马光救人这件事可看出他是个遇事_、 _、 _的孩子。5. （5 分） 课内阅读。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（ 1） 给下面加横线的字注音。足跌没水中1众皆弃去2（ 2） 解释下面加横线字的意

3、思。与群儿戏于庭。1众皆弃去。2光持石击瓮破之。3（ 3） 根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？（ 4） 用自己的话写出这个故事。（ 5） 除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？6. （4 分） 阅读文言文，回答问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（ 1） 给下面划线的字注音。_足跌没水中众皆弃去（ 2） 解释下面划线字的意思。与群儿戏于庭 _众皆弃去 _第2页共4页光持石击瓮破之_（ 3） 根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 6 题；共

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