体育课评课记录

1、精选公文范文体育课评课记录各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、对李芳老师课堂教学的评价： 李老师的课，从整体上感觉是一堂 比较传统的体育课，缺乏对新课改教育 理念的贯彻。优点是：教师的示范比较 到位，能够通过两个侧面进行示范；语 言亲和力比较强；运球游戏设计比较新 颖，就是难度有点大，但在练习中能够 发挥学生的创新意识，如学生有的用衣 服将抱着的2个球用衣服包起来进行练 习，还有同伴帮助抱球进行练习的；整 堂课的运动量和运动强度比较大；放松 整理活动比较新颖，效果也比较好。建议：1、在教学思路的设计上，要丢掉围 绕 为了教运球的急起急停”的想法，要 围绕学生如何才能容易学

2、会运球的急 起急停”来设计。设计角度从 教师”到学 生”的转变就是新课改理念在课堂教学精选公文范文精选公文范文最好的落实。生本”教育的理念没有纳 入到自己的教学设计中。2、这节课的主要内容是学习运球的 急起急停。这个技术，有许多学生可能 在不学的情况下就能够完成，难度不是 太大，学生可以通过小组合作学习就能 够解决。因此，在教学设计的思路上， 可以通过学生小组合作的自主学习来达 成本课的学习目标。如果能够通过 学生 教学生”来达成学习目标的话，那样就会 更精彩。而在本节课中，没有将新课改 倡导的 小组合作、自主探究”教育理念 进行落实。3、教材的搭配不是太好。本节课的 主要内容是学习运球急起急

3、停，如果为 了提高运动量和运动强度，可以通过设 计运球比赛也可以达到同样的目的。4、备学生没有备好。没有了解学生已有的运动基础，在学生的练习中可以 看到各小组中都有几个同学从一开始练 习就做的相当不错。如果教师能够抓住 这一契机，采用 学生教学生”的场景的 精选公文范文：精选公文范文话，那将会是体现生本教育中生生互动”的新课改的体育课堂。5、器材场地安排应更合理一点。因 为所有的篮球都在一个球筐里，学生取、 放球比较浪费时间又显的比较乱，可以 根据学生的分组用单节跳箱或呼啦圈作 为新式的 小球筐”来使用，效果会更好。6、热身运动的徒手操不必追求太 细，教师领做学生基本能够跟上达到热 身的目的即

4、可，最好与音乐结合和主要 学习内容结合起来，如创编几节球操。 那样各个教学环节的衔接会更好。二、对沙良凯老师课堂教学的评价： 沙老师的课，是一堂比较能够体现 新课改理念的体育课。通过运用小组合 作和学生的体验找到 影响跑速的两个 因素：步长和步频”然后根据再让学生 去进行发展步长和步频的针对性练习。 各个教学环节的设计比较紧凑。建议：1、场地器材的布置上还有点欠恰 当。为了让学生去体验自然跑、快频率 精选公文范文跑和大步幅跑之间的差异，在快频率跑 和大步幅跑标志的设置有点短，这样3种方式跑的区别学生体验不够明显。应 将标志与自然跑距离等同。2、热身运动时的徒手操练习创编点 新内容效果会更好。如，模仿站立起跑、 蹲踞式起跑动作的徒手操。3、在教学环节的设计中再增加一个 快速跑的接力练习，如果在练的过程中 听到学生喊出 加快步频”加大步幅”之 类的话。那这堂课的设计会再提