高二复习：细胞的增殖解析版

1、.细胞的增殖一、单项选择题本大题共7小题，1. 假设如图是某生物体2n=4正常的细胞分裂示意图，以下有关表达错误的选项是A. 该细胞处于减数第二次分裂后期B. 假设染色体有基因A，那么有基因A或aC. 假设图中的表示X染色体，那么表示Y染色体D. 该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体【答案】A【解析】解：A、根据分析，该细胞处于有丝分裂后期，A错误；B、染色体和是同源染色体，其上有一样基因或等位基因，染色体有基因A，那么上有基因A或a，B正确；C、假设图中的表示X染色体，那么染色体是其同源染色体，由于形态大小不同，所以表示Y染色体，C正确；D、该细胞产生的子细胞中含有4条染色体，由于生物体细胞

2、的2n=4，所以有2对同源染色体，D正确应选：A根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期由于移向细胞两极的染色体为4条，而该生物体的细胞中2n=4，且进展正常的细胞分裂，所以该细胞处于有丝分裂后期此题结合细胞分裂图，考察识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，意在考察学生的识图才能和判断才能，能正确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项2. 以下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析错误的选项是 A. a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B. L点M点所示过程与细胞膜的流动性有关C. MN段相对

3、于AB段发生了核DNA含量的加倍D. GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的【答案】D【解析】【分析】此题通过曲线图的形式考察了有丝分裂、减数分裂和受精作用，属于对识图、识记、理解层次的考察。【解答】A.根据图中核DNA含量和染色体数目的变化可知，a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂，c阶段为受精作用后的第一次有丝分裂。A正确；B.L点M点染色体数加倍，表示受精作用的完成，受精作用过程有精卵细胞膜的交融，能表达细胞膜的流动性，B正确；C.MN段包含了有丝分裂的间期，在间期有DNA的复制，MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍，C正确；D.GH段细胞中含有的染色体数是2n，OP段着丝点分

4、裂，染色体数加倍为4n，D错误。应选D。3. 以下与有丝分裂相关表达正确的选项是A. 随着着丝点的分裂，DNA数目加倍B. 有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式，无丝分裂是原核细胞的主要增殖方式C. 与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板D. 动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性亲密相关【答案】D【解析】解：A、在有丝分裂后期随着着丝点的分裂，染色体数目加倍，但DNA数目不变，A错误； B、有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式，而原核细胞的增殖方式是二分裂，B错误； C、植物细胞有丝分裂末期出现细胞板，形成新的细胞壁，细胞中没有赤道板构造，C错误； D、动物细胞有丝分裂末期，细胞中部出

5、现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞，所以与细胞膜流动性亲密相关，D正确 应选：D 1、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞只能进展二分裂增殖 2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同： 植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞此题考察细胞增殖方式、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识

6、准确判断各选项4. 以下关于真核生物遗传物质和性状的表达，正确的选项是A. 细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B. 有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D. 生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定【答案】B【解析】解：A、有丝分裂前期和中期，细胞中染色体的数目是核DNA数目的一半，A错误； B、有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定，B正确； C、基因是有遗传效应的DNA片段，因此细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C错误； D、基因与性状之间的关系不是一一对应的关系，

7、D错误 应选：B 1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点体细胞染色体为2N： 1染色体变化：后期加倍4N，平时不变2N； 2DNA变化：间期加倍2N4N，末期复原2N； 3染色单体变化：间期出现04N，后期消失4N0，存在时数目同DNA 2、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，准确地平均分配到两个子细胞中去细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因此在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性 3、基因是有遗传效应的DNA片段基因与性状之间的关系不是一一对应的关系 此题考察细胞有丝分裂、基因与性状的关系等知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，

8、掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，同时理解有丝分裂的意义；识记基因的概念，掌握基因与性状的关系，能结合所学的知识准确判断各选项5. 在一个动物细胞的分裂过程中，染色体和核DNA分子的数量比不可能是A. B. C. D. 【答案】A【解析】解：根据题意和图示分析可知：染色体数：DNA数=1：1，染色体无染色单体；染色体数：DNA数=1：2，说明此时一条染色体上有2个DNA分子，说明此时间段内存在染色单体 应选：A 根据题意分析可知：染色体数：DNA数=1：1，染色体无染色单体；染色体数：DNA数=1：2，说明此时一条染色体上有2个DNA分子，说明此时间段内存在染色单体 此题考察了有丝

9、分裂过程中染色体和DNA数目的变化情况，考生要明确：在复制前后着丝点分裂后，一条染色体上有一个DNA分子，而完成复制后的前期和中期时，一条染色体上有两个DNA分子6. “观察细胞有丝分裂的实验中，以下正确的制作装片的步骤是A. 水解制片冲洗染色观察B. 制片水解染色冲洗观察C. 解离染色漂洗制片观察D. 解离漂洗染色制片观察【答案】D【解析】解：观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离漂洗染色制片，最后再用显微镜观察 应选：D 观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来、漂洗洗去解离液，便于染色、染色用龙胆紫、醋酸洋红等

10、碱性染料、制片该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不互相重叠影响观察和观察先低倍镜观察，后高倍镜观察 此题知识点简单，考察观察细胞有丝分裂实验，只要考生识记制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程即可正确答题，属于考纲识记层次的考察7. 细胞相对外表积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的选项是A. 细胞的相对外表积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛B. 细胞的相对外表积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C. 细胞的相对外表积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D. 细胞的相对外表积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛【答案】A【解析】【分析】 此

11、题考察细胞吸收物质的知识。意在考察能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联络的才能。【解答】细胞相对外表积越大，就意味着在一样的体积下，细胞的外表积大，物质交换就快，有充足的原料，新陈代谢就越旺盛，综上所述， A正确，BCD错误。应选 A。二、探究题本大题共7小题，8. 利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化以下是可以实现动物细胞周期同步化的三种方法答复以下问题： 1DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于 _ 期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的 _ 期，以到达细胞周期同步化的目的 2秋水仙素阻

12、断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素可以抑制 _ ，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化经秋水仙素处理的细胞 _ 填“会或“不会被阻断在周期 3血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是 _ 答出1点即可【答案】分裂；分裂间；纺锤体的形成，阻止染色体移向两极；不会；DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大【解析】解：1DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响 2秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使细胞中染色体数目加倍；经秋水仙素处理的细胞仍可继续进入下一个细胞周期，因此

13、不会被阻断在周期 3分裂间期细胞的特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大 故答案为： 1分裂  分裂间 2纺锤体的形成，阻止染色体移向两极       不会 3DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大 有丝分裂不同时期的特点： 1间期：进展DNA的复制和有关蛋白质的合成； 2前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； 3中期：染色体形态固定、数目明晰； 4后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； 5末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失 此题考察细胞有丝分裂的相关知识

14、，意在考察学生的识记才能和判断才能，运用所学知识综合分析问题和解决问题的才能9. 某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料，开展芹菜染色体核型分析实验图1、图2是从两种材料的30个显微图象中选出的两个典型图象请答复以下问题： 1将剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理，以进步根尖细胞中有丝分裂的 _ 期细胞的比例，便于染色体观察、计数 2实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞，目的是 _ 再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，便于细胞内的 _ 更好地分散，但处理时间不能过长，以防细胞 _ 3图1是 _ 细胞的染色体，判断的主要根据是 _ 4分析

15、根尖细胞染色体核型时，需将图象中的 _ 进展人工配对；根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有 _  填以下序号 基因突变    单体   基因重组    三体【答案】中；去除细胞壁使细胞别离；染色体；吸水涨破；花粉母；同源染色体联会；同源染色体；【解析】解：1染色体观察、计数的最正确时期是有丝分裂的中期，原因是染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，形态固定，数目明晰 2实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖和花粉母细胞，目的是去除细胞壁使细胞别离再用低浓度的

16、KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，便于细胞内的染色体更好地分散，但处理时间不能过长，以防细胞吸水涨破 3图1中存在同源染色体联会，表示花粉母细胞的减数分裂 4分析根尖细胞染色体核型时，需将图象中的同源染色体进展人工配对；基因突变无法用显微镜观察；基因重组发生在减数分裂过程中，根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有单体和三体 故答案为： 1中 2去除细胞壁使细胞别离染色体吸水涨破 3花粉母同源染色体联会 4同源染色体     据图1分析，存在同源染色体结合和同源染色体别离，那么代表花粉母细胞的减数别离；图2中染色体行为互不干扰，属于芹菜根尖细

17、胞的有丝分裂 此题考察观察减数分裂和观察植物细胞有丝分裂实验，意在考察考生理解有丝分裂和减数分裂的过程，理解植物细胞工程，理解植物细胞的质壁别离，区分可遗传变异的类型，属于中档题10. 如图是二倍体生物细胞有丝分裂示意图，据图答复： 1A 图细胞中核DNA有 _ 个，姐妹染色单体 _ 个，该细胞所处的时期是 _ 2B 图表示的是 _ 填“动物或“植物细胞进展有丝分裂的 _  2中曲线的哪一段？ _ 3用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状构造是 _ 【答案】12；12；中期；植物；后期；ab；DNA【解析】解：1由于图1中的A图细胞中有中心体，没有细胞壁，染色体排列在赤道板上

18、，所以表示的是动物细胞进展有丝分裂的中期图，该细胞含有6条染色体，12个DNA分子，12条染色单体 2B 图细胞具有细胞壁，并且染色体的着丝点分裂，表示的是植物细胞进展有丝分裂的后期，对应2中曲线的ab段 3染色体的成分为蛋白质和DNA，用胰蛋白酶处理染色体后，蛋白质水解，剩余的细丝状构造是DNA 故答案为： 112     12       中期 2植物      后期      ab

19、 3DNA 分析题图：图A着丝点排列在细胞中央的赤道板上，没有细胞壁，是动物有丝分裂中期；图B，着丝点分裂，移向细胞两极，有细胞壁，是植物有丝分裂后期； 图2是有丝分裂过程中染色体变化曲线，其中ab段表示有丝分裂后期，bc段表示有丝分裂末期 此题结合细胞分裂图和曲线图，考察细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，各区段代表的时期，再结合所学的知识答题11. 如图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进展有丝分裂的简图，请据图答复： 1甲图中一个完好的细胞

20、周期是 _ 用字母表示，就乙图来说，作为一个细胞周期还 缺少处于 _ 期的细胞 2甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在 _ 段，对应于乙图中 _ 图 3乙图中染色体数目开场加倍发生在图 _ 所示时期，对应于甲图中的 _ 段 4甲图中cd段染色体的变化特点是 _ ，ab段细胞内的主要变化是 _ 5从图中可见，母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，其意义是 _ 【答案】fl；间；bchi；B；A；dejk；染色体的着丝点都排列赤道板上；DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性【解析】解：1细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开场到下次分裂完成时为止，即甲图中

21、fl；细胞周期包括分裂间期和分裂期，乙图中各细胞都处于分裂期，还缺少分裂间期的细胞 2核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在前期，即甲图中的bchi段，对应于乙图中的B图 3染色体数目加倍发生在后期，即乙图中A细胞所在的时期，对应于甲图中的dejk段 4甲图中cd段表示有丝分裂中期，此时染色体的着丝点都排列赤道板上；ab段表示间期，此时细胞内的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 5图中母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，说明有丝分裂能保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性 故答案为： 1fl间 2bchiB 3Adejk 4染色体的着丝点都排列赤道板上  DNA分子的复制和有关蛋

22、白质的合成 5保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性 分析甲图：图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，其中ab段和fh段表示分裂间期；bc段和hi段表示前期；cd段和ij段表示分裂中期；de段和jk段表示分裂后期；ef段和kl段表示分裂末期 分析乙图：A细胞处于后期；B细胞处于前期；C细胞处于中期；D细胞处于后期 此题结合曲线图和细胞分裂图，考察细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所处时期及细胞所处的时期，再结合所学的知识答题12. 如图是高等生物细胞有丝分裂示意图，据图答复： 1图1中的A图

23、表示的是 _   细胞进展有丝分裂的 _  期，此期细胞中有染色体 _   条，染色单体 _   条 2图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？ _ 该生物的体细胞核中有DNA _  个 3在图1中的A图的上一时期会消失而在末期会重现的构造是 _ 和 _ 4观察染色体形态和数目最好是细胞分裂 _ 期，DNA加倍在 _ 期【答案】动物；中；6；12；1-2；6；核膜；核仁；中；间【解析】解：1由于图1中的A图细胞中有中心体，没有细胞壁，染色体排列在赤道板上，所以表示的是动物细胞进展有丝分裂的中期图，此

24、期细胞中染色体已经复制，含有6条染色体，12条染色单体 2B图细胞中的着丝点分裂，表示植物细胞有丝分裂后期，该时期由于着丝点分裂，导致细胞中染色体数目加倍，相当于图二中曲线的12段B细胞中此时细胞中有12条染色体，因此该生物的体细胞中有染色体6条，体细胞核中有6个DNA 3在图1中的A图的上一时期即为前期，有丝分裂前期核膜和核仁会消失而在末期会重现 4观察染色体形态和数目最好是细胞分裂中期，DNA加倍在间期 故答案为： 1动物   中   6    12     21-2 &

25、#160;   6 3核膜    核仁     4中     间 分析图解：图1中，A细胞具有中心体，没有细胞壁，因此属于动物细胞，由于染色体排列在赤道板上，因此处于有丝分裂中期；B细胞没有中心体，具有细胞壁，并且细胞中的着丝点分裂，表示植物细胞有丝分裂后期 图2中，由于有丝分裂后期着丝点分裂，会使染色体数目加倍，因此图中12段表示有丝分裂后期 此题考察了动植物细胞有丝分裂的相关知识，意在考察考生的识图才能和理解才能，难度适中考生要可以识记动物细胞和植物细胞构造上的

26、区别；识记有丝分裂各时期的分裂特点，再结合所学知识准确答题13. 如图是某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，请答复以下问题： 1甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是 _ 丁细胞的名称是 _ 2甲细胞有 _ 条染色体 _ 条染色单体，有 _ 个DNA分子，戊细胞中有 _ 个四分体 3同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生穿插互换的是 _ 图细胞所在的时期 4假设该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是 _ ，假设2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是 _ 5将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排序为 _ 【答案】乙丁戊；次级精母细胞；8；0；

27、8；2；戊；3和7；4和8；丙甲戊乙丁【解析】解：1由以上分析可知，乙、丁和戊细胞进展的是减数分裂该动物为雄性动物，且丁细胞处于减数第二次分裂后期，因此其名称是次级精母细胞 2甲细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此该细胞不含染色单体，含有8条染色体，8个DNA分子；四分体是同源染色体两两配对后形成的，一个四分体就是一对同源染色体，因此戊细胞中有2个四分体 3减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生穿插互换，即图中戊细胞所在的时期 4甲图中1号染色体的同源染色体是3和7；A和a是一对等位基因，应该位于同源染色体一样位置上，假设2号染色体上有A基因，那么在正常情况

28、下，该细胞中含a基因的染色体是4和8 5精原细胞先通过有丝分裂增殖，再通过减数分裂形成配子，因此以上五个时期的细胞分裂的先后顺序为丙、甲、戊、乙、丁 故答案为： 1乙丁戊     次级精母细胞      28  0  8   2       3戊 43和7       4和8       5丙甲戊乙丁 分析题图： 甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期； 乙细胞含有同源染色体，且同源染色体别离，处于减数第一次分裂后期； 丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期； 丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期； 戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期 此题结合细胞分裂图，考察有丝分裂和减数分裂过程，解答此题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和