flash“形状补间”动画教案(精)_第1页
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文档简介

1、2 2、 新课教学 Flash Flash “形状补间”动画教案 学科名称：计算机 班级：初二八班 课时：一节课 一、 教学目标： 1 1、 知识与技能： （1 1） 掌握形状补间动画的制作方法 （2 2） 掌握实例属性的设置 （3 3） 了解组合与打散的概念 2 2、 过程与方法：通过“圆变方”等动画的制作，掌握形状补间动画的 般制作方法。 3 3、 情感态度与价值观：通过动画的制作，进一步激发学生学习动画的 积极性，培养学生自主探索的精神. . 二、 教学重点：掌握形状补间动画的制作方法。 三、 教学难点： 1 1、 能够对实例属性进行设置 2 2、 将组合实例打散的方法 四、 教学方法：

2、 演示法、任务驱动法 五、 教学媒体：计算机 六、 教学过程： 1 1、创设情境，导入新课 教师播放一个简单的“圆变方”形状补接动画，提问，导入新 课。设计意图：激发学生的学习兴趣。 （1 1）. .先让学生建个自己的文件夹 2 2）. .演示并逐步教“图形变形”动画，一一制作动画，让一个愿变 成矩形 启动 flashflash，选定“椭圆工具”，用适当的颜色在舞台上画一个 圆 单击“时间轴”面板中的第 1 1 帧，在“属性”面板中单击补间 框，打开下拉列表，再单击其中的“形状”选项，把补间类型设置为 形状 单击“时间轴”面板中的的 5050 帧， 执行“插入、 空白关键帧” 命令，（或 F7F7）插入空白关键帧 选定“矩形工具”，在舞台中画一个矩形 仿照第 2 2 步到第 4 4 步操作， 在时间轴面板的第 2020 帧插入空白关 键帧，画一个三角形 敲回车键，播放动画，观看效果 保存文件到自己的文件夹 3 3、巩固练习 让学生掌握图形变形之后，尝试着把图形变为文字（可以是自己的 名字），发现其中的问题并解决问题（期间讲解使用文字工具制作的 文字不能直接做形状补间动画的原因，并提出“打散”与“组合”概 七、备注： 1.1.在形状补间动画的起始关键帧和结束关键帧之间，会显示一条带 箭头的浅绿色背景的直线，表名在两个关键帧以及他们之间所有帧生 成

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