初中老师年度工作总结2021年多篇汇总

1、初中教师年度工作总结2021年多篇初中教师年度工作总结2021年多篇 本学期我担任高一xx班的数学教学工作,一直本着实事求是、脚踏实地的工作原那么,圆满完本钱学期的教学任务,并在思想水平、业务水平等方面有很大的进步,现就一学期的工作总结如下:一、思想政治方面一年来,我积极参加政治学习,政治学习笔记整理的认真细致。我时辰用教师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业,严于律己,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨,注重师德修养。我一直认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。本人奉守学高为师,身正为范的从业准那么,从踏上讲台的第一天,我就时辰严格要求自己,力争做一个有

2、崇高师德的人。热爱学生,坚持德育为首,育人为本的原那么,不只在课堂上坚持德育渗透,而且注重从思想上、生活上、学习上全面关怀学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢送。能严格恪守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。二、教育教学方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一注意培养学生良好的学习习惯和学习方法学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能顺应新的学习环境。例如以往的学习方法不能顺应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了处理这些问题,我从下面几方面下功夫:1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的决心在

3、开学初,我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大,内容多,知识面广,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关怀和指导,并帮助他们树立决心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学习。2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,让学生写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学

4、要批评。通过努力,大多数同学能很快领受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。二日常数学教学的方法及对策1、备课本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。高一虽然已经教过了几轮,然而每一年的感觉都不一样。从不敢因为教过而有所懒惰。我还是像一位新教师一样认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以处理的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和领受能力设计教案,每一课都做到有备而去。并积极

5、听老教师的课,取其所长,并持续归纳总结经历教训。2、课堂教学针对高中学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和领受能力,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采用多媒体辅助教学,深受学生欢送。每堂课都在课前做好充分的准备,并制造各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作好总结,写好教学后记。三课后辅导课后在给学生

6、解难答疑时耐心细致,使学生在领受新知识的同时,持续地对以往的知识进展复习稳固。在导师制活动开展后,我负责一年x班xx同学的数学学习,除了了在课堂上关注她,课后也及时进展交流,帮助她处理学习上的疑惑。还利用每周八、九节的时间对她集中辅导答疑,经过近一个学期的努力,她的数学成绩由年级第142名进步到年级37名,总成绩也由年级第52名进步到年级18名。批改作业认真及时,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。三、履行工作职责情况多年来,恪守劳动纪律,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,也没有迟到早退现象。同组教师有事需要代课时也能

7、主动的承当代课任务。本学期由于教务处人手紧缺,我服从学校的安排,在完成自己教学工作的同时,也担任教务处的部分工作,并顺利的完成。四、工作成绩方面半年来,参加各种教科研活动。数学组改变课堂教学形式,我代表一年组理科上了一节公开课。还参加了骨干教师竞赛活动,获得了课件、说课两项一等奖,上课二等奖的良好成绩。除了此外还获得了多项荣誉及证书。总之,高一数学教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些缺乏。教学是无止境的,在以后的教学工作中,我将持续学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。初中教师年度工作总结2021年多篇 一年来,本人热

8、爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的形式创设教学情境,开辟学生思维,民 挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积 极配合教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、标准,并养成

9、良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作 业,找出知识的薄弱环节,及时进展补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课 堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端 正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习气氛。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后 进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定

10、期检查,发现有进步的同学,及 时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃 学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起 他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在缺乏,持续的总结经历,持续的充实自己的教学水平和班级 管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变

11、好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面 的开展。初中教师年度工作总结2021年多篇 一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经历、吸取教训,本人特就20XX学年的工作如下:一、政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习三个代表重要思想、十九大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保存自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全

12、大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地顺应教育开展的形势。二、教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和处理问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间持续地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、处理问题的能力持续提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联系,到达帮助学生学会求知、持续开展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共

13、同提高。三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作方案并催促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进展业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建立,促进教师专业成长;能认真参加_高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创立博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的_发表于_。四、努力方向在新的一学年中,我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,持续提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的开展作出更大的奉献

14、。初中教师年度工作总结2021年多篇 成为中学教师已有许多年,而今年的工作又将进到尾声,我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我,是高一年级_班的数学教师,现看一年就要结尾,我也将对自己一年的工作进展一个总结。一、学生教学工作作为教师,我的教学工作很重要,肩负着把学生教好的责任,我受到的压力是不小的。这一学年来,我备课格外的认真,每一节的课我都做了详细的教案,这样就方便了我讲课。在备课的时候,会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去,这样备课对教材就会更加熟悉,我能够把课堂知识讲解的更全面,让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的教师讨论如何进展教学,探讨教学适合学生的教学形式。二、

15、作业布置和作业批改身为学生的教师,而且还是中学教师,我在布置作业上有我自己的方法,我每天布置给学生的作业都是适量适中,因为知道作业过多,起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业,布置两次家庭作业,让学生完成作业的同时,也能够对书本进展回忆。批改作业是教师的职责,所以学生上交的作业,我都会认真的批改,并指出作业的错处。批改作业也能够去了解学生学习的怎么样,知道他们的水平,如此对于我的教学也是有帮助的。三、组建数学学习小组高一的学生,还是处在基础的阶段,所以为了让他们的数学打好基础,我组建了数学学习的小组。全班分成六组,每组七个人,每个小组分配一个数学好的学生带着,通过这样的形式去帮助数学

16、不太好的学生。这个举措我实施了一年,到现在也能看到它的效果,全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨,班级数学总成绩也比往年都提高不少,这也证明这个形式是对的,能够帮助高一_班的学生提升数学。一学年的时间竟过的是这样快的,总结自己一年工作,才发现自己做了很多,尽努力的把教师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经历,教学能力也进一步得到增长,与学生们的相处也相比以前更得人心,建立了良好的关系。新的有新的气象,我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。初中教师年度工作总结2021年多篇 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展

17、为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同

18、时,还很注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。然而,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力修正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!初中教师年度工作总结2021年多篇 一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意

19、志力、经历和心智.回忆我的20XX,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,报答着。转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏,但绝对是我成长最快的一年,是我经历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我一直认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,

20、因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时辰严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,持续提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越

21、来越感到我知识的匮乏,经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之严重。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历上。由于自己教学经历有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学

22、经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是教师的教师。由于学生领受新知识快,领受信息多,因而我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不孤负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进展教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经历的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教

23、学方面有了较大的提高。在今年的数学根本功竞赛中先后获得xx。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在xx赛中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届xx教师奖。三、考勤纪律方面我严格恪守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学

24、习各类现代教育技术。五、缺乏之处反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着缺乏,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中,应持续提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。初中教师年度工作总结2021年多篇 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工

25、作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识构造,严格要求学生,尊重学生,弘扬教学民主,使学生学有所得,持续提高,从而持续提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回忆本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。一、政治思想方面。本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除了对自已严格要求外,还利用一切适合的场所,对学生进展思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学

26、习,努力提高自己的政治水平和业务水平。二、教育教学方面。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,处理如何把已掌握的教材教授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情

27、感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开辟思维。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开

28、始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏,有时宽容比批评更能教育学生。3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经历的教师学习,学习教学方面的好的经历、方法,学习管理学生方面的好的方法,本学期取他人之长对我的帮助不校4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,持续扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经历都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。三、其他方面。严格执行学校的规章制度,不迟到,不