幼儿园六一儿童节活动布置与幼儿园六一儿童节活动方案汇编

1、幼儿园六一儿童节活动布置与幼儿园六一儿童节活动方案汇编幼儿园六一儿童节活动布置一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象; 同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的

2、孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!( 解放孩子的思维，使孩子会学 ; 解放孩子的嘴巴，使孩子会说 ; 解放孩子的双手，使孩子会玩 ; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 )三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境( 班级环境及全园周围环境) 并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，第1页共22页让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1) 排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目 ;(2) 抓好幼儿生活技能的教育和学习 ; 洗

3、手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节 ;(3) 培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力 ; 做游戏、借东西、过家家等等(4) 收集制作环保时装的废旧物品 ; 每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。(5) 专业培养孩子们学习 cys ，总结方法，提前练习（ 6) 材料样品活动衫宣传页条幅3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。( 奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备 )4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。四、活动内容( 一) 活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉

4、快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。第2页共22页2、时间： 2017 年 5 月 20 日至 2017 年 6 月 1 日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。( 二) 系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧

5、表演、舞蹈表演赛(1) 目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。(2) 要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与 ; 选材符合本班幼儿水平 ; 表演活泼、大方 ; 服装设计符合剧情需要 ;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具; 讲述、配乐录音良好。(3) 评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖：从参赛的12 个节目中评出特等奖2 个，一等奖3 个，二等奖 7 个;b、最佳舞台表现奖：从参赛的12 个节目中评出最佳舞台表现奖6 个。c、最佳小演

6、员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10 人。第3页共22页2、巧手儿比赛 ( 环保时装设计和制作比赛)(1) 目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识 ; 进一步培养幼儿的环保意识。(2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作 ; 在制作的过程中保持周围环境的清洁 ; 要求幼儿的制作在 1 小时内完成 ( 可制作一件上衣或裙子或裤子 ) 。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。(3) 比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、

7、评比。同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示 ; 同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。(4) 评奖：根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖 4 个，二等奖 5 个b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50 件给予奖励。c、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协

8、助能力、表演能力等等方面选出几位。五、活动时间安排第4页共22页5 月 20 日-6月 1 日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。六、具体宣传目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。宣传方式：1、可以邀请所有家长 ( 包括本园的家长、外园的家长 ) 、社会各届的相关人士 ( 如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士 ) 等等，人越多口碑宣传的力量就越大 ;2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补

9、式宣传 ;3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作 ;4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传;5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的第5页共22页孩子，以及较好的节目，

10、在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。 ( 具体方式可联系客服人员)第6页共22页幼儿园六一儿童节活动方案目录第一篇：幼儿园六一儿童节活动方案第二篇：幼儿园六一儿童节活动方案第三篇：幼儿园六一儿童节活动方案第四篇：幼儿园六一儿童节活动方案第五篇：幼儿园六一儿童节活动方案正文第一篇：幼儿园六一儿童节活动方案一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物

11、。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐 ! 增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。一、 8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”二、 9:00 10:30 亲子活动三、分发礼物第7页共22页亲子运动会项目：一、游戏名称：揪尾巴游戏准备 : 尾巴若干参加人员：幼儿、家长 (5 个家庭为一组 )游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

12、游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称：投球游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长 (4 个家庭为一组 )游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时 2 分钟 , 进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：找宝宝游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长 (5 个家庭为一组 )游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。四、游戏名称：抬花轿或两人三足参加人员：幼儿、爸爸、妈妈( 两位

13、家长、幼儿 )(4个家庭为一组 )第8页共22页游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后( 两只脚分别伸进父母的两臂之间 ) ，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五：游戏名称：夹珠子游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长 (4 个家庭为一组 )活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1 米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2 分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。 ( 注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。 )六：游戏名称：运球过障碍游戏准备：球、体操棒、障碍物参加

14、人员：幼儿、家长 (4 个家庭为一组 )游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，( 若中途球掉在地上应将球夹起继续前进) 。球多者为胜。七、游戏名称：青蛙跳游戏准备：青蛙头饰、荷叶 (9 张)( 每组 3 张荷叶 ) 、小旗参加人员：幼儿、家长 (3 个家庭为一组 )游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶 ( 每组 3 张荷叶 ) ，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。温馨提示：第9页共22页爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时： 31

15、 号早上，请家长在8：30 以前务必准时带孩子到活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食 ( 可适当带矿泉水 ) 。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子( 临走时应与老师、阿姨打招呼) 。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班qq 空间， ( 家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下

16、美好的回忆) 。希望各位家长积极配合。7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6 月 1 日正常上课。感谢您对我们工作的支持和配合! 我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。第二篇：幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情 ; 还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助!第10页共22页一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家

17、园共育。二、活动组织：策划： *成员： *后勤： *摄影新闻： *三、活动时间： XX年 6 月 1 日上午 8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：0010：30 家长带孩子随意参加同年龄班( 本站向您推荐.) 级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织

18、游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡 ( 必须六个游戏全部玩过 ) 换小礼物。3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目： ( 一) 小班组游戏一：袋鼠跳 ( 地点：芽芽班外场地 组织者： *)准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分 4 组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。第11页共22页规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠 ( 地点：芽芽班组织者： *)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分 4 组进行游戏

19、，每个碗里放10 个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行 ( 地点：苗苗班组织者： *)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干 ( 地点：苗苗班组织者： *)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进

20、前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走 ( 地点：果果班外场地组织者： *)准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。第12页共22页规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球 ( 地点：果果班外场地组织者： *)准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。( 二

21、) 中班组游戏一：听音乐抢椅子 ( 地点：朵朵班组织者： *)准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜 !规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二：树袋熊 ( 地点：塑胶跑道南端组织者： *)准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜 !规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包 ( 地点：星星班 组织者： *)准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。第13页共22

22、页玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车 ( 地点：塑胶跑道北端组织者： *)准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头 ( 地点：点点班组织者： *)准备： 1-10 的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新

23、翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐 ( 地点：点点班组织者： *)准备：麻将牌若干玩法：家长手拿 10 只麻将牌，孩子拿 8 只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。( 三) 大班组游戏一：夹弹珠 ( 地点：甜甜班组织者： *)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。第14页共22页游戏二：投海洋球( 地点：甜甜班组织者： *)准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最

24、多为胜。游戏三：螃蟹夹球 ( 地点：美美班组织者： *)准备：皮球 8 个，椅子 4 把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足 ( 地点：美美班组织者： *)准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走 ( 地点：乐乐班组织者： *)准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开

25、始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒 ( 地点：乐乐班组织者： *)准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4 个( 去掉盖子 )第15页共22页玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为 30 秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。第三篇：幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案XX年的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们愉快地度过这一天，现决

26、定于 XX年 6 月 1 日开展以“快乐童年我的节日我做主”为主题的大型游艺活动，活动方案如下：一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间： XX年 6 月 1 日上午 8：3011：301、5 月 31 日下班后，各班按照游戏大会要求将班级环境准备到位。2、6 月 1 日 7：30 以前全体员工布置场地环境( 挂彩旗、彩条 ) 。3、8:30 开始入场，与教师共同跳集体舞结束。4、9:00 正式进入游艺活动。三、

27、活动地点：幼儿园各班活动室及多功能厅第16页共22页四、活动形式：以班级为单位，每班一个游艺项目。( 幼儿在家长的管理下自由选择游戏活动)五、活动设置要求：各班在设置游戏活动时要注意以下几点：1、安全性：活动前检查好场地及道具的安全，避免发生事故。2、可行性：游戏要适宜幼儿能力水平，确保不同年龄的幼儿都能参与游戏。3、趣味性：活动的设计生动有趣，能吸引幼儿参加。4、挑战性：活动操作要有一定的技巧，有游戏规则。5、清晰性：游戏的工作人员要清晰工作职责及内容( 接待、组织、发奖券 )第四篇：幼儿园六一儿童节活动方案一年一度的六一儿童节即将到来了，最热闹的当属幼儿园了，一起来看看各个幼儿园有什么活动

28、吧。国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ; 使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发 ; 通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动准备第17页共22页1. 布置富有欢庆气氛的环境 ( 征集手抄报 - 英语老师负责 5 月30 前完成 );2. 以班为单位进行排练童话剧，相声等或个人形式准备才艺

29、表演( 歌曲，舞蹈，朗诵，魔术，讲故事和演奏乐器等) ，节目需 5 月 24 日前交主管部门 ;好【. 】3. 各项活动内容策划：关于趣味奥数内容由数学组提供，其它由英语组提供 ;4. 由学校提供奖品和礼品。三、 插入活动项目项目内容：端乒乓球接力比赛，套圈，续讲故事，智力抢答，单词猜猜猜，比比谁的运气最好，两人三脚走，项目规则：1. 端乒乓球接力比赛：两人一组，一人站起点端乒乓球出发，另一人站中间位置接应，三组同时进行，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。 ( 注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进 )2. 套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。3.

30、 续讲故事： 5 人一组，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。获胜组，每人可得一张奖票。4. 智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁回答得即快又准确，答对一题可得一张奖票。第18页共22页5. 单词猜猜猜：分高 (5 ，6) ，低 (2 ，3，4) 年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。6. 比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的机会，一次摸到可得三张奖票，第二次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。7. 两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。四、 活动时间：待定五、 评奖：最佳个人才艺奖最具潜力奖最佳组合奖六、 注意事项：活动期间，各教师积极维持好活动秩序，保证学生安全，教育学生保持活动场所卫生整洁。第五篇：幼儿园六一儿童节活动方案时间过得很快，一年一度的六一儿童节就要到了，这一天是孩子们节日，你有什么好的想法呢 ?一起来看看关于六一儿童节的活动策划吧。活动口号：“六