幼儿园大班美术活动设计_第1页
幼儿园大班美术活动设计_第2页
幼儿园大班美术活动设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班美术活动设计撰写人： _部门： _时间： _1 / 3大班艺术活动 : 听音乐绘画目标 :1. 引导幼儿通过身体动作和绘画方式感受优美、绵长、柔和的乐曲性质。2初步学习用线条和色块组合成画面来表达自己对乐曲的理解，促进其联想能力的发展。准备：音乐：纳西华尔兹、长卷画、蜡笔、水粉颜料、幼儿作画用纸、彩色纸片】过程：1感受乐曲，并以身体动作，表现乐曲的旋律特点。（1）引导幼儿安静倾听音乐。师：我有一只神奇的笔，它会听着音乐画画，今天它听的师什么样的音乐呢？我们一起来听听看（2）启发幼儿用手指画线的方法表现线条（3）引导幼儿用全身的动作来表现乐曲的柔和和绵长的性质。师：除了

2、手指做笔以外，身体其他地方也可以做笔吗？2跟着音乐画线条（1）让幼儿吧线条画早长卷画上，在画的过程中，引导幼儿注意听音乐。（2）启发幼儿想象这些线条的组合师：看看这些线条象什么？3选择与音乐相匹配的色彩。2 / 3（1）让幼儿看看彩色的纸片，听音乐找一找哪种色彩和音乐比较的象，把它们贴在一张纸上，不象的贴到另一张纸上，使幼儿感受到柔和、美好的色彩组合的效果，与灰色。压抑的色彩组合的效果。（2）启发幼儿想象这些粉色象什么东西的颜色？4听音乐绘画（1）让幼儿边听音乐边想象画面。师：你能用这些优美的线条和这些好看的粉色组合成一幅画，一幅和音乐很象的画吗？让我们听着音乐来想想。这幅画师什么样？想好了悄悄告诉老师。（2）幼儿作画，教师提醒幼儿注意线条和色彩的应用要符合音乐性质，扩张幼儿的想象，鼓励幼儿的创造。（3）展示并讲评幼儿的作品画面，鼓励幼儿大胆地在音乐声中表达画面清洁，对想象力丰富的幼儿予以表扬。4结束：原来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论