食品安全活动策划方案学习教案

1、会计学1食品安全活动食品安全活动(hu dng)策划方案策划方案第一页，共17页。第2页/共17页第二页，共17页。第3页/共17页第三页，共17页。解决问题的能力，并能撰写社解决问题的能力，并能撰写社会实践调查报告。会实践调查报告。第4页/共17页第四页，共17页。第5页/共17页第五页，共17页。第6页/共17页第六页，共17页。第7页/共17页第七页，共17页。第8页/共17页第八页，共17页。第9页/共17页第九页，共17页。过程二：收集关于过程二：收集关于(guny)食品安全的资料食品安全的资料 过程一：活动过程一：活动(hu (hu dng)dng)准备准备过程三：食品安全与我们的

2、健康过程三：食品安全与我们的健康过程四：呼唤安全健康食品过程四：呼唤安全健康食品过程五：活动小结过程五：活动小结第10页/共17页第十页，共17页。1、讲解此次活动的意义。2、讨论、讲解什么是安全的食品。3、设计调查表，掌握表格设计的大致格式，如：标题、主要栏目、统计项、调查日期、调查人姓名等。整理调查结果，总结调查情况，通过调查表了解大家对食品安全的认识。4、制作活动记录袋，要求把活动的目的、内容、方式(fngsh)、过程、体会、感想、收获等记录下来，整理收集的相关资料，制作记录袋的方式(fngsh)不限。第11页/共17页第十一页，共17页。第12页/共17页第十二页，共17页。活动活动(

3、hu dng)目的：通过目的：通过到商场、超市及路边小摊进行参到商场、超市及路边小摊进行参观、调查，了解市场上的各种食观、调查，了解市场上的各种食品对我们身体的作用。学会辨别品对我们身体的作用。学会辨别垃圾食品，并分辨真伪绿色食品，垃圾食品，并分辨真伪绿色食品，培养学生团结合作能力。培养学生团结合作能力。第13页/共17页第十三页，共17页。活动四：呼唤安全健康食品活动四：呼唤安全健康食品活动过程：开展活动过程：开展“呼唤绿色健康食品呼唤绿色健康食品”的讨的讨论会，学生可以畅所欲言，发表自己的看法，具论会，学生可以畅所欲言，发表自己的看法，具体讨论体讨论“呼唤绿色健康食品呼唤绿色健康食品”的方

4、法，选择最好的方法，选择最好(zu ho)(zu ho)的方式进行呼吁。学生可以采用写倡议的方式进行呼吁。学生可以采用写倡议书、建议书，撰写社会调查报告等方式呼吁大家书、建议书，撰写社会调查报告等方式呼吁大家购买绿色安全健康食品。购买绿色安全健康食品。 活动目的：通过开展活动目的：通过开展“呼唤安全健康食品呼唤安全健康食品”的讨论会，采用各种方式呼吁大家购买绿色健康的讨论会，采用各种方式呼吁大家购买绿色健康食品，学会撰写社会调查报告。食品，学会撰写社会调查报告。第14页/共17页第十四页，共17页。活动五：活动小结活动五：活动小结 活动过程：在个人自我总结、小组内总结的基活动过程：在个人自我总结、小组内总结的基础上，再在班级内进行交流活动。总结形式可多样，础上，再在班级内进行交流活动。总结形式可多样，可以是个人的日记、作文，实践活动中的反思与建可以是个人的日记、作文，实践活动中的反思与建议议(jiny)(jiny)，也可以是在班级讨论中的发言或资料、，也可以是在班级讨论中的发言或资料、活动成长袋展示。活动成长袋展示。 活动目的：通过活动小结，学生之间相互交流，活动目的：通过活动小结，学生之间相互交流，提高认识，总结经验。提高认识，总结经验。第1