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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园中班健康教育活动:卷白菜心范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 5活动主题:卷白菜心设计意图:农村幼儿都见过大白菜,有的幼儿家里还种过大白菜,所以每一位幼儿都对大白菜非常熟悉。针对幼儿容易对熟悉的事物产生兴趣的特点,我们设计了户外游戏活动卷白菜心。通过这一活动,不仅给孩子们创造了更多参加户外活动的机会,对增强体质有很大的帮助,而且也有利于发展幼儿的反应能力,以及幼儿在活动中的合作能力。活动目标:1. 帮助幼儿发展其反应能力,培养幼儿在活动中的合作能力。2. 培养幼儿良好的活动习惯。3. 引导幼儿体验与同伴一起游戏的快乐。重点难点:培养和发展幼儿活动中的合作能力。活动
2、准备:1. 平整的活动场地。2. 调整幼儿的状态,调动幼儿参与活动的积极性。活动过程:1. 调整好幼儿的状态,整队带入平整的活动场地。2. 谈话法导入:引导幼儿说出见过的、吃过的大白菜是什么样子的,然后老师小结大白菜是一层一层的。导出活动主题:卷白菜心。3. 活动开始:将幼儿分成两组,手拉手战成两列,要求两列幼儿相对站立。每一列站在最前面的幼儿是“白菜心”,两列同时开始,2 / 5大家一边有节奏地说:“卷呀,卷呀,卷白菜!卷呀,卷呀,卷白菜 ”一边以“白菜心”为中心点来卷绕,中途掉队者将会被淘汰,其出场以后,游戏活动继续开始,且速度逐渐加快,每一列最后的获胜者做下一轮游戏的“白菜心”。两列中获
3、胜的一列幼儿要及时表扬。4. 注意事项:引导幼儿在“卷”的过程中注意合作,要有秩序,不能乱作一团。自己不要因慌乱而跌倒,也不能装到其他的小伙伴。5. 活动整理:做整理运动,帮助幼儿从运动的状态中调整好情绪。活动延伸:引导并鼓励幼儿回家后同家长和其他的同伴一起玩这一游戏。中班健康教育活动:拔横绳山东省××市××区杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞活动主题:拔横绳设计意图:中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。拔横绳这一活动主要是采用了绳子这一活动材料,没有危险性,比较适合适合中班的幼儿玩。
4、而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的手臂的力量,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。活动目标:发展学生的力量,培养他们集体协作的精神。活动准备:1?在场地上画 3 米间隔 3 米的平行线。2?10 米长的粗绳一根,放在中间线上。活动过程:1、带幼儿进入活动场地,随健康歌音乐做热身运动。3 / 52、讲明游戏活动规则:必须在教师发令后,双方才准用力拉绳;绳子必须横拉,以绳子的大部分拉过线为胜。3、将幼儿分成人数相等和体力相近的两队,各成横队面对面分别站在绳的两侧。活动开始,两队幼儿交错站立,用双手将绳拿起站在中线上。教师发令后,双方各自用力向后拉绳,力争把横绳拉
5、过本队背后的 3 米横线,以将绳拉过横线的队为胜。4、玩法引导:此游戏也可以改为用一只手拉绳的方法进行,也可改为将绳的中间用一条红带子结好,与3 条线垂直交叉放在地上,并将红带处放在中间上,两队成纵队站立进行纵向拔绳比赛,以红带子越过本队一方 3 米线的队为胜。5、引导幼儿创编出更多的玩法。活动延伸:鼓励幼儿回家后与家长一起玩一玩,共同创编出更多的玩法。中班健康教育活动:抛抛乐山东省××市××区杨柳雪镇教育实验幼儿园尹召霞设计意图:中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动
6、主要是采用了布质材料长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。活动目标:1、锻炼幼儿的体能 ;2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;4 / 53、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。重点难点:培养幼儿在游戏活动中的合作能力。活动准备:长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。活动过程:1、整队带入活动场地,做好活动前准备。2、展示活动器械(1) 长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。(2) 沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。3、演示玩法(1) 讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。(2) 注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包 ( 整个过程都要注意安全 ) 。(3) 演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。4、游戏开始:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油,
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