福建高校网球运动开展的现状和对策

1、福建高校网球运动开展的现状和对策2007年第2期(总第56期)漳州师范学院(自然科学版)JournalofZhangzhouNormalUniversity(Nat.Sci.)福建高校网球运动开展的现状和对策李云鹏(漳州师范学院体育系,福建漳州363000)摘要:高校在开展网球运动方面的具有体育硬件设施比较完善,师资力量雄厚,大学生对网球课程的兴趣浓厚,具有良好的体育氛围等优势.目前,福建省本科院校中开设网球课程的院校有14所,网球的硬件设施比较齐全,网球的师资力量比较雄厚,但存在不平衡现象.关键词:福建高校;网球;现状中图分类号:G845文献标识码:B1前言网球运动发源于欧洲,历史悠久,一直

2、在欧美盛行,其因消费较高和最初是在英国和法国的宫廷中流传,一直被称为"贵族运动",是世界上流传十分广泛且深受人们喜爱的一项体育运动.近年来,随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,网球在中国有着全新的发展,2004年北京举办中国网球公开赛,2005年开始上海将每年举办火师杯网球赛,2004年在雅典奥运会上李婷和孙甜甜斩获女双金牌,郑洁和晏紫又在2006年获得澳网和温网的女双金牌.乘着国内网球发展的良好势头的东风,网球运动在高校也我国沿海的开放城市,经济发展快,体育设施比较完善,有利于网球运动的开展,笔者通过对福建省本科院校网球运动课程开展的状况进行调查,并试图提出有价值的建

3、议.2研究对象福建省19所本科院校的网球课程开展状况.3研究方法查阅了相关的高校体育改革的指导性文件及高校网球运动方面的学术论文,全面了解本领域的研究现状.通过对福建省高校的部分网球教师,体育教育领域的副教授1教授,体育院系的领导等进行走访,就有关网球运动在我省高校的情况进行咨询.对祸建省19所本科院校的部分体育教师和学生进行问卷调查,共发放教师的问卷57份,有效回收54份,有效回收率为94.7%:学生问卷380份,有效回收365份,有效回收率为96.1%,符合问卷调查的要求.作者简介:李云鹏(1974.),男,福矬省平和县人,讲师.110漳州师范学院(自然科学版)2007年4结果与分析高校是

4、培养人才的重要基地,高校在网球运动开展的优势十分显着,表现在以下方面:第一,高校具有良好的体育文化氛围.校园体育文化能迅速地汇集,传播各种体育信息和其他信息,及时反映体育动态,源条件,为网球运动的开展提供了可能.有研究表明"网络将成为新世纪大众接受体育信息的主要途径"fl】,高校的网络资源发达,学生可以通过发达的网络渠道获得网球信息,对高校网球运动的发展具有很好的促进作用.第三,高校的师资力量比较雄厚,虽然现在很多高校在网球方面的专任教师还比较缺乏,但是由于高校对人才的吸引力大,有的高校甚至可以自己培养网球教师,因此要提高高校网球的师资力量是比较容易.一个地区网球运动开展的

5、状况可以通过调查该地区网球组织的多少,网球比赛开展的状况来了解.表1祸建省19所本科院校网球竞赛及组织现状调查表1调查显示,在我省高校中,还有部分高校没有开设网球选修课程,在调查的19所本科院校中只有14所有开设,开设率为73.7%.有定期组织网球竞赛的学校仅8所,占总调查数的42.1%,其中大部会的学校有14所,占总数的42.1%,这个比例水平也是比较低的.对网球运动认知和学习动机的状况调查可以知道大学生对网球运动主观上的认识状况.表2福建本科院校学生对网球运动的认知和学习动机的调查从表2的调查可以知道:在对网球的兴趣方面,调查的大学生认为网球是最时髦的运动项目占61%,超过高尔夫和篮球.大

6、学生对网球运动表示喜欢的占调查总人数的83%,这说明网球运动以其特有的锻炼网球的原因也是多样的,不少大学生视网球运动为重要的社交活动,占调查总数的34%,可见大学生对网球运动的价值有了进一步的认识,多数大学生希望参与网球运动是为了增强体质,同时随着终身体育的观念深入人心,大学生对网球在心理,社交等方面的功能给予了较高的肯定,从走访中也了解到,现代大学生希望参与网球运动的目的,除了达到强身健体,陶冶情操的需要外,还想通过这一时尚,高雅的运动来反映自己追求社会进步与文明的愿望.这反映了大学生朝气蓬勃,积极向上的心态以及对新兴事物更深第2期李云鹏-福建高校网球运动开展的现状和对策111刻的理解.在大

7、学生参与网球运动的动机方面,大学生希望参与网球运动的动机出现多元化趋势,其中"终身体育"占62%成为首位动因,符合高校体育发展的最终目标."易拿学分"的原因也占有一定比重,占调查总数的28%.认为技术易学的只占6%,说明学生知道学习网球具有一定难度,所以学生乐意去掌握这项运动,为将来终身体育打下良好基础.网球的场地设备是开展网球运动的必备条件之一,设备的完善与否直接制约网球运动的开展,学校的运动场地和设施是完成体育教学的基础和保证.表3福建19所本科院校网球场地的调查从表3的调查可以看到,我省本科院校没有专门网球场地的占26.3%,仅有1片球场的也占到2

8、1.1%,拥有24片球场的占总数的36.8%,而有4片以上球场的占到总数的15.7%,网球场地的总数只有38片,其中还有一部分属于比较简易的球场.从以上数据可以看出,我省高校目前的网球场地还是很少的,不能满足网球运动的需求,发展也很不平衡.日本心理学家小林等人的研究结果表明"体育设施的条件是决定体育课是否成功的一个重要关键".总体上看来,福建本科院校的网球设施距教育部颁布的体育设施配置标准还有差距,不能完全满足体育教学和学生课外锻炼的需要.学校网球课程的师资的状况是反映网球课程开展水平的主要评价条件之一.通过对福建省本科院校网球课程师资来源的调查可以看到:来源于网球专业的师

9、资仅占13.2%,来源于其他专业的体育教师转行从事网球课程教学的教师占50%.经过对许多高校的调查研究:网球教师人数仅有篮球,足球或者排球教师的三分之一或四分之一,其中还包括从其它项目转行过来的.有资料表明:仅有34.7%的全国重点院校和12.5%的省(部)重点院校的网球教师,其网球技能是通过网球专业选课或两年以上网球运动专业训练学习获得l2】.如表4的统计所示.这种现象导致的结果就是教学手段的不成熟,教学过程不细致,动作研究不深入,缺乏经验交流等,这些都成为网球学科建设的障碍.表4福建19所本科院校网球课程师资米源的调查目前适合高校教学的网球教材少,教学方法单一,网球方面的书籍也比较匮乏,在

10、笔者所调查的福建高校中如表6,开设网球课程的14所学校中采用自编教材的占85.7%,这些教材的形式和方法各异,有的难免有失系统,没有能够形成统一的比较科学的教材体系.表5福建省19所本科院校网球课程教材的调查(开设网球课程的14所学校)5结论与对策112漳州师范学院(自然科学版)2007芷通过以上研究,本文最后得出如下结论:5.1.1福建本科院校目前的网球场地设施的建设总体上还不够,不能满足网球课程开展的需要,网球课程的开展还出于较低水平.5.1.2福建的大学生对网球课程的有很高的兴趣,这为网球运动的开展提供了很好的条件,但是部分大学生对参加网球课程学习也存在不合理的认识.5.1.3福建本科院

11、校的网球师资的建设还比较薄弱,现已开设的网球课程的科学性和系统性还有待提高.5.1.4福建本科院校组织的网球竞赛太少,省级的高校网球赛事还没有出现.'福建省本科院校网球课程的发展已经有了一个好的开端,今后的发展过程中应注意以下几个方面:5.2.1福建本科院校应加大对网球场地等硬件设施的建设,这需要就加强对网球运动的宣传,特别是要提高校领导对网球运动重要性认识.另外,还可以多渠道筹集资金,特别是利用社会资金来加快对网球硬件设备的建设.5.2.2在大学生中加强对网球运动的宣传,主要是加强对大学生参加网球运动锻炼的目的,方法,健身价值等方面的正确引导.成立学生网球组织,组织网球竞赛,在还没有

12、开设网球课程的学校尽早开设网球课程,对已经开展网球课程教学的学校也要增加网球课程的开课率.5.2.3加强网球师资的建设,通过内培外引多种形式,提高网球专业教师在网球师资中的比例,对现有的师资要创造条件加强培训.5.2.4组织专家编写适合福建省本科院校的网球课程教材.5.2.5加强网球竞赛的组织和开展,开展校内,校际问的网球竞赛,把网球比赛列入福建省大学生运动会的正式比赛项目.参考文献:1马襄成,申爱莲.影响大学生体育学习动机因素的调查与分析【J】.上海体育,2003,27(3):91.93.【2】宫晓丽.我国普通高校大学生网球运动开展现状研究【J】.山东体育学院,2004,20(5):89.9

13、1.33季敦山.我国高校网球运动调查与研究fJ.首都体育学院,2006,18(2):68.69.TheStatusanditsCountermeasuresofTennisintheUniversitiesandCollegesinFujianProvince(DepartmentofPhysicalEducation,ZhangzhouNormalUniversity,Zhangzhou,Fujian363000,China)Abstract:Towidelyspreadtennis,univesitiesandcollegeshavemanyadvatages,namely,perfecthardwares,abundentqualifiedteachersandactiveatmosphere.Atpresent,therearetotally14univeristiesandcollegeswhichhavetenniscourseintheseu