译林英语5B知识点

1、五年级英语下册知识5B Unit 1 Ci nderella、 句子：1. Come and help me. 过来帮我。2.Why are you so sad, dear?亲爱的，为什么你这样伤心 ?3.Because I don ' t have any nice clothes or shoes.因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。4. Hurry up! 快点！5. We can eat them. 我们可以吃它们了。6. What a pity! 真可惜！7.Why can 't you go to the party?你为什么不能去参加舞会 ?8.My foot hu

2、rts!我的脚受伤了！9.1 like readi ng stories about the Mon key KingNezha.我喜欢读猴王和哪吒的故事。and因为这些蘑菇对我们有害的。10. Because these mushrooms are bad for us.灰姑娘在舞会上度过了美好时光。11. C in derella has a good time at the party.许多女孩试穿这只鞋，但是不合适。12. Ma ny girls try on the shoe, but it does not fit.杨玲为什么今天不在学校？13. Why is Ya ng Ling

3、 n ot at school today?南希为什么脱下她的外套 ?14.Why does Na ncy take off her coat?15.She leaves a shoe beh ind.她留下一只鞋。Unit 2 How do you come to school知识点句型1. Do you like your new home?你喜欢你的新家吗？解析：do是助动词，其第三人称单数形式是does ，否定形式分别为：don 't 和doesn 't。助动词开头的句子是一般疑问句，一般用" Yes,do/does.”或“No, don 't/doe

4、sn 't. ”来回答。2. Where do you live?你住在哪里 ？解析： where 是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单地回答yes 或者 no, 而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+ 表示方位的词语”来回答。当主语是第三人称单数时，则用“Where does live? ”来提问，回答时谓语动词也相应地使用其第三人称单数形式“.lives ”。3. How do you come to school?你是怎样到学校来的？解析：这里提问的是交通方式，回答一般用by+ 交通工具来回答，例如：by bus , by train 等;注意 :当

5、表示步行这种交通方式时不用by，用 on foot 。当主语是第三人称单数时，用“How does-come toschool? ”来提问，回答同样用第三人称单数来回答。4. Bobby wants to show his bike to Sam.解析： want to 想要做某事，想要某物是鲍比想要把他的自行车给山姆看。want 后面直接加某物，想要做某事“want+to+ 动词原形”。四、语法1.询问某人住在哪里的句型：Where do/does live? 及其回答： live/lives 一般情况下用“Where do live? ”和“.live ”来问和答。当主语是第三人称单数时，

6、用“Where does live? ”和“.lives ”来问和答。2. 询问某人如何到某地的句型 " How do/does ”及其回答 一般情况下用 " How dc r?”和" .by/on ”来问和答。 当主语是第三人称单数时，用 " How does ”和 " .by/on五、主要句子：1.Where do you live ?你住在哪里？ I live near school.2.How do you come to school?你是怎么来上学的？I come to school by bike .我骑自行车来上学。3.What

7、 about you ? 你呢？4.I live on Moo n Street.我住在月亮街。5.I live in Su nshi ne Tow n.我住在阳光城。" .by/on ” ”来问和答。我住在学校附近。5B Unit3 Asking the way句子：1.Yang Ling wants to visit Su Hai's new home. 杨玲想要去参观苏海的新家。2.How do I get to your home?我怎样到你家？3.How does Yang Ling get to Su Hai' s home? 杨玲怎样到苏海家？4.You

8、 can take the metro.你可以乘地铁。5.You can get on the metro at Park Station and get off at City Library Station.你可以在公园站上地铁，在市图书馆下车。6.The n, walk to Moo n Street.然后，步行去月亮街。7.My home is next to it.我家就在它旁边。8.Yang Ling comes out from City Library Statio n.杨玲从市图书馆站出来。9.She asks a policeman for help.她向一位警察求助。10

9、.Excuse me, how do I get to the bookshop on Moo n Street?打扰一下，我怎样到达月亮街上的图书馆？11.Turn right at the traffic light.在交通灯处向右转。12.You can see the bookshop on your right.你可以看见书店就在你的右边。13.She walks alo ng Moo n Street.她沿着月亮街走。14.We can go by bus.我们可以乘公交车去。15.They wait for the bus at the bus statio n.他们在公交车站等

10、车。16.The bus is full.公交车满载了。17.Let ' s go to the cinema by taxi.让我们乘出租车去看电影。18.Let ' s take the metro.让我们乘地铁。Unit 4 Seeing the doctor知识点总结句型I.What's wrong with you? 你怎么了？I have a headache. I feel cold.我头疼。我感觉冷。3.What should I do? 我应该怎么做？You should have a rest at home.你应该在家休息。5.You should

11、 take some medicine and drink some warm water.你应该吃些药，喝些温水。6. He goes to see the den tist. 他去看牙医。7. I ca n 'teat an yth in g. 我不能吃任何东西。8.You should brush your teeth in the morning and before bedtime.你应该在早晨和睡前刷牙。II.How do you feel now?你现在感觉怎么样？13.Can you help me?你能帮助我吗？14.Giraffe poi nts at his lo

12、ng neck.长颈鹿指着他的长脖子。9. Why does he have a toothache? 他为什么牙疼？10. Charlie is sitting on a bench. 查理正坐在一个长凳上。11. He' sgoing to China in March. 他将要在三月去中国。12. Your temperature is 102 F. 你的体温是 102 华氏度。（美国等少数英语国家用华氏度）13. Your temperature is 39 C.你的体温是39 摄氏度。（我国和其他大多数国家用摄氏度）_四、语法1?询问某人身体状况的基本句型。(1) What&

13、#39;the matter (with.)?= What 'swrong with .( 可+ 人称代词宾格you, him, her, them, us)?I/We/They have.我/我们/他们患了. He/She/It has他/她/它得了. .How do you feel now?你现在感觉怎么样？I feel.我感觉.2. What should +人称主格 ( he/she/we/they )? (Shouldn't=should not)3. 合成词：两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限制后一个词。4. too+ 形容词/副词，意思是太 ., 如

14、 too many/too high/too hot/too cold .5.also 在句中，实意动词前，特殊动词后，如：She can also swim.也，还too 在句尾，肯定句和疑问句都能用，多用于口语。either 在句尾，通常用于否定句。6.somethi ng : 某事，某物一般用于肯定句。（用在疑问句中表示希望得到肯定回答）any thi ng: 般用于否定句或疑问句 ，用来代替 something 。（用于肯定句可表示任何事7.吃，如： have a cake多意词： have有，如： have acatcan/can S情态动词 +动词原举行 /举办，如 :have a

15、 partyshould/shouldn S得了，患有，如：have a cold8.feel （系动词） +形容词：表示感觉怎么样，如,feel ill/cold/h un gry/hot9.主格（主语）Iweyouhesheitthey宾格（宾语）meusyouhimheritthem形容词性物主代词myouryourhisheritstheir（+名词 ）5B Un it 5 知识点句子：1. It ' s Saturday mornin ?在是星期六上午。2. My father is cleaning the car. 我的爸爸正在清洗小汽车。3. I ' m hel

16、ping him 我在帮助他。4. What are you doing?你在干什么？I 'm cleaning the tabl我在擦桌子。4. He grows grapes in his garde n. 他在他的花园种植葡萄。5. Helen is in the living room. 海伦在客厅。6. What is she doing? 她在干什么？She is sweeping the floor. 她在扫地。headache toothache、bedtime .此单元中8. -What are they doi ng now?-他们现在在于什么？-They are

17、helping their parents.-他们在帮助他们的父母。9. My mother is busy. 我的妈妈正忙着。10. She is cooking dinner. 她在做晚饭。11.What is Helen doing? 海伦在干什么？Helen is washing the dishes. 海伦在洗碗。12.My grapes are big and sweet. 我的葡萄又大又甜。13.There are some pests on the grapes葡 萄上有一些害虫。13.The pests go away ，but the ladybirds do not.害虫

18、走了，但瓢虫们留下了。14.They are eat ing fruit i n the liv ing room.他们在客厅吃水果。15.In the morning, I like to sing and watch the flowers growing.在早晨，我喜欢歌唱，看花儿生 长。16.In the evening, I like to sit and listen to the wind blowing. 在晚上，我喜欢静听风儿吹。17.My mother is cooking breakfast in the kitchen.我的妈妈在厨房里做早饭。现在分词：do-do in

19、gclea n-clea ningcook-cook ingeat-eat inghelp-help ingwash-wash ingwatch-watch ingsweep-sweepimake-mak ingsin g-s inginggrow-growi ngngblow-blowi ngtake-tak ing5B Un it 6 In the kitchen句型：1. That smells nice. 那个闻起来好香。2. Are you cooki ng meat? No,I' 你在煮肉吗？没有，我没在煮肉。3. I can't Did! 爸爸，我等不及了！4.

20、Dinner is ready. 晚饭好了。5. How 's the meat,Taotac涛涛，肉的味道怎么样？It 's yummy,D 爸爸，肉好吃。6. You ' re a great cook 你做菜很棒！7. They have seve n sports. 它们有七个斑点。8. There is some bread in the fridge. 冰箱里有些面包。9. There are three potatoes in the fridge.冰箱里有三个土豆。10. Is he looking for some tomatoes? Yes, he

21、is.他在找番茄吗？是的，他在寻找。四、 语音：字母组合qu' 在单词中的读音/kw/ 女口：quick , quiet ,question,quite, queen五、语法总结：本单元的重点是现在进行时的一般疑问句及其回答，同时用there be 句型呈现了可数名词和不可数名词的用法。现在进行时的一般疑问句结构：Be 动词 +主语 +动词 ing+ 其他 ？肯定回答： Yes , 主语 +be 动词。否定回答：No ，主语 +be 动词 +not 。例：Is he running ? Yes,he is. /No,he isn Are they Clintbing? Yes, the

22、y are. /No, they arent.There be . 句型表示的是某处有 ( 存在 ) 某人或某物”， There be 结构强调的是存在关系”。其结构为There be(is,are)+名词 +地点。 There be句型中的be应和其后出现的主语在数上一致，即就近原则”，例如：F There be 后接的如果是可数名词单数或不可数名词时，be 只能是单数形式is;女口：There is a book on the desk.、There be 后接的如果是可数名词复数时，一定要用复数形式are .女口：There are some books on the desk.语法Th

23、ere be 与 have/has 用法区别1、There be2、 在 there be句型表示：在某地有某物句型中，主语是单数，(be或人 ) 动词用is ; 主语是复数，be动词用are ; 如有几件物品，be动词根据最靠近be动词的那个名词决定。3、4、5、6、there be 句型的否定句在be 动词后加 not , 般疑问句把be 动词调到句首。there be 句型与 have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物( 或人 ) ；have(has)some 和 any 在 there be 句型中的运用： some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。an

24、d 和 or 在 there be 句型中的运用： and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。表示某人拥有某物。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many +名词复数+ are there + 介词短语？How much + 不可数名词+ is there + 介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What 's + 介词短语？5B Unit7 Chi nese festivals【重难点梳理】1. 传统节日”汇总Spring Festival春节Drago n Boat Festival端午节Mid-Autu mn Festival中秋节Doubl

25、e Ninth Festival重阳节注意：上面的几个传统节日，前面的介词用at拓展：节日前面的介词常用两个：at和on,具体的区别如下：不带day的节日，用atat Christmas在圣诞节带day的节日，用onon Children's D在儿童节on Teachers'D 在教师节介词填空：_Spri ng Festival_ Christmas Day2.“二月”大集合January 月February 二月March 三月April 四月October 十月May 五月June 六月July 七月August 八月September九月November 十一月December 十二月月份前面用介词inChristmas is