小学语文《望庐山瀑布》试讲稿例文

1、小学语文望庐山瀑布试讲稿范本小学语文望庐山瀑布试讲稿范本:李白的诗1自主朗读2释题:望庐山瀑布教师带着分析:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。1在这句诗中,作者描写到了哪几个景物?日照、香炉、紫烟、瀑布2说说香炉指的是什么?庐山的香炉峰,展示图片,加深印象3大家看教师的动作,想象挂瀑布的场景,体会挂字的好处。4为什么诗人看到的是紫烟?因阳光照射云雾,以及诗人的主观感受5指导朗读小组合作讨论交流汇报:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1从诗文疑问字词方面汇报:三千尺指的是瀑布很长,很高,雄伟壮观2从读后感受方面汇报:夸大、诗人想象丰富3指导朗读,背诵古诗:万能总结作业:将这首诗描绘的庐山瀑布描述给爸

2、妈听,并搜集其他有关瀑布的古诗,下节课分享。望庐山瀑布试讲稿尊敬的各位评委教师,大家好。我是面试小学语文的17号考生,今天我试讲的题目是望庐山瀑布,下面开始我的试讲。一、导入师:上课,同学们好,请坐师:同学们唐朝著名诗人李白写了很多很多诗歌,一生写了将近一千首古诗,而且他所作之诗想象丰富,写的特别妙,几乎就不像出自人间,因而他被后人称为什么?师:没错,诗仙。那大家都会吟诵他写的哪些诗呢?师:你的手举的最高,你来说师:哦,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。师:这是李白的赠汪伦,表达了他对好友的惜别之情师:你也来说说师:哦,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故土。师:这首静夜思是大家最熟悉的

3、一首,诗中表达了大诗人李白对家乡的思念。师:今天我们再来学习一首李白的名诗望庐山瀑布二、初读师:大家翻开课本,一起读一遍课题。师:我听到有的同学没有读准字音,瀑布的瀑是四声,读pu,来我们再读一次望庐山瀑布,好这次读准确了。师:我想问大家一个问题,这里的望是什么意思呀?师:哦,远看师:刚刚我们背诵的静夜思中就有,举头望明月,说的是遥看月亮。那这首诗的题目的意思是?师:嗯,遥看庐山的瀑布。师:教师为大家播放一段名家范读录音,大家仔细听,边听边标注出他的停顿的地方。师:好,录音播放完了,我请一位同学来读一读,看看能否听出了录音的停顿?师:第三排右边的这位男生,你来读师:不错,如果能把停顿读的更清晰

4、一些就好了师:同桌也来读读师:嗯,这一次读出点味道了,请你当个小教师,领着大家读一遍,好吗?开始吧师:读得真好!三、析读师:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。师:大家跟着教师再读几遍前两句,边读边找边画,诗人在这两句写到了哪些景物?师:嗯,日照、香炉、紫烟、瀑布师:日照指的是阳光,香炉又是指的什么呢?师:你的眼神充满自信,你来师:哦,庐山的香炉峰。师:哇,你好厉害,教师为你点赞!去过庐山吗?师:哦,去过。其他同学去过吗?师:哦,有些同学去过,有些没去过。现在教师播放一段庐山的风景视频,大家仔细看,看看能否能看到紫烟?师:大家在视频中看到了香炉峰上缭绕着怎样的烟云呢,是紫色的吗?师:最后一排的男生

5、,你来说师:哦,没看到紫色,就是普通的白色烟云师:看来确实是仔细看视频了,没有被教师的烟雾弹所迷惑,无比棒请坐!师:其实,诗中的紫烟指的是香炉峰上的云雾透过阳光的照射后,诗人感觉看到了紫色的烟云。这里既有阳光的原因也有诗人自我感受的原因,大家理解了吗?师:大家看着教师的动作,黑板是庐山上连绵的山峦,教师手上拿着瀑布,把它挂在了这边。大家想象着这样的画面,说说有什么感觉?师:你说师:哦,瀑布好似静止了,没错,本来流动的飞奔的水好似变成了一幅画与山融为一体了,这个挂字用的真妙呀!师:大家说庐山美吗,瀑布美吗?师:嗯,美,谁来读出这样的美师:好,穿红色衣服的女孩你来读!师:这么美的景,怎么一点都不冲

6、动呢?带着冲动,带着赞美读一读。其他同学边听边想象当时的画面。师:嗯,这样感情饱满多了。师:好,同学们,用我们刚刚的学习方法,自由朗读古诗的后两句,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。一边读一边想这终究是怎样的一条瀑布呢,同桌两人一组合作交流自己的想法?开始吧师:第一组第三排的同学已经迫不及待了,你来说。师:哦,奔腾的瀑布,特别长的瀑布。有多长呢?师:嗯,三千尺,三千尺是什么概念呢?一尺大概,你动手算一算师:哦,差不多是一千米。请坐。大家知道吗,在古代这个三大多数指的是许多许多的意思,而不是一个确切的数字。所以诗人想表达的是说师:对,瀑布很高很长,有许多千米,夸不夸大?师:嗯,很夸大。师:大家闭上

7、眼睛想象一下这条夸大的瀑布飞奔而来的雄伟壮观师:第三组第二排的同学,你想分享什么呢?师:哦,诗人不只夸大,而且想象很丰富。从哪看出来的?师:哦,诗人疑心这条瀑布来自银河系,从九天之上落下来的师:看来你不只读懂了诗意,而且跟诗人一样具有想象力呢!师:这样的瀑布假设真假设幻,令人有无限的遐想。师:让我们一边想象着画面,一边多读几遍四、背诵师:现在教师给大家几分钟时间自由朗读这首诗,能背诵出来的同学请举手,看看谁是今天的学习之星。师:好,中间戴眼镜的你来试试师:嗯,背的一字不差,要是语速能够慢一点就更好了师:你来试试师:很好,请坐师:你再来,试试师:不错,请坐师:现在大家是不是都能背诵出来了呢?师:大家异口同声地说是。那现在请