[高等教育]C语言程序设计形成性考核作业册

1、高等教育C语言程序设计形成 性考核作业册C+语言程序设计自测练习（一）参考解答一、单项选择题1. A 2. C 3. B 4. B5. B 6. C 7. A8. D 9. B 10. D11. D12. C 13. D 14. D15. C16. A17. B18. A 19. C 20. B21. B22. C 23. C 24. B25. D 26. C 27. A28. A 29. C 30. B 二、填空题1. C 2. . cpp 程序 3. /4. /* */5.cout6.cin9.空白10 include7. main8.复合11. #12.分号 13.用户（或编程者）14.

2、程序15.函数头函数体16 .原型（或声明）17 . . h . cpp18.警告（warning） 致命(error) 19. void 20. void 21, int 022.下一行 23. 3524. 25 25. 6 30 26. 4 11 27.32528. 229 29. 0xF5 (F 大小写均可)30. 0365三、程序填充题,对程序、函数或类中划有横线的位置，根据题意按标号把合适的内容填写到程序下面相应标号的后面1. (1) fl+f2 f2. (1) x-j3. (1) n<=99(3) break4. (1) b<=0 (3)b=r(2) i%5=0(2)I

3、(2) i<=temp(2) a=bU!写出程序运行结果1. max:85min: 182.1 2 3 5 8 13 21 3455 893. s=60/6 分4. 121a, b, c=7, 12, 30五、指出程序或函数的功能1.计算并输出22+42+6?+302的值。2 .随机产生出10个10至99之间的素数并显示 出来。3 .此函数用于把十进制整数x转换为十六进制数字串4.Ao六、1.计算并输出1+£式的值，其中a的值由键盘输编程题void main()(int i=0; double s=0;while (s<5) s+=double(l)/+i; cout&#

4、171;vn="z«i«endl;若采用for循环编写程序，则如下所示:#include<iostream. h>void main ()int i; double s=0;for(i=l; s<5; i+) s+=l. 0/i; cout«/zn="z«i-K<endl;注意：此i-1的值为所求的n值2.#include<iostream. h>void main ()(int i; 用i作为循环变量int p=l; 用p作为累乘变量int s=l; 用s作为累加循环变量 for(i=l;i<

5、;=10;i+) p*=3; s+=p; cout«s«endl;)C+语言程序设计自测练习（二）参考解答一、单项选择题1. D2,B3.A7. C 8. B 9. C11. D12. B13.A17. C18.B19.B4. D5. C 6, D10. D14. C15. A16. C20. C21.A22.D23. B24. D25. A 26. C27.D28.D29. C30. C二、填空题1. 0 192.常量（或常数）3. ifswitch 5.不停止6. 117. 108. break4.9.13. 19214.18. 1119.23. ”45624.cont

6、inue10.return11.主（或 main） 12. 4030015.1 216. 0 117. 8n+120.cin»a21. cout«a 22. 10 19 5 1 25. strcpy （或 strcpy （a, aaa）26. 8 027.函数体 28.类型 29.static 30. extern double x ;三、程序填充题，对程序、函数或类中划有横线的位置，根据题意按标号把合适的内容填写到程序下 面相应标号的后面。1. (1) cin»*p(2) p+ (或+p)(3)q(或一q)2. (1) x/2(2) x!=0(3) cout&#

7、171;ak3. (1) int n(2) k=j(3) a k=x4. (1) int a(或 int* a) aj+l=aj(3) break四、写出程序运行结果1.+*+*2.1 2 122 2 303 2 663. s=634. 26411.4 3 14五、指出程序或函数的功能1. 显示输出数组an中大于等于平均值的所有 兀素值。2. 对于二维字符数组a中保存的M个字符串，分别统计并输出其长度小于5、大于等于5且小于15、大于等于15的字符串个数。3.从一个二维整型数组中查找具有最大值的元素，由引用参数tow和col带回该元素的行号和列号。4.一个递归函数过程，求出两个自然数m和n的

8、最小公倍数。六、编程1.#include<iostream. h> void main ()int x, max;cin»x;max二x;for(int i=0;i<9;i+) cin»x;if(x>max) max=x;)cout«/zmax ：/z«max«endl;)2.#include<iostream. h> void main ()int a, b;for(a=6;a<=30; a+)for (b=15;b<=36;b+)if (2*a+5*b=126)cout«, C &#

9、171;a«，,J «b«，）J «endl;）C+语言程序设计自测练习（三）参考解答一、单项选择题1. A2, B7. A8. D11.D12.A17.A18.C21.D22.C27.C28.C3.B4,C9. B 10. C13.A14.B19.A20.B23.A24.C29.D30,B5.D6,B15.D16.B25.B26.A1. 4*i2. *(a+i)3.a+i*sizeof(aLil)4.第一个 修改5. b7b26, int *p=&x;7. *p8. intn int *9. c3 0c3 210.int (*) 611. *(

10、ai+j)或*(*(a+i)+j)或*(a+i) &y=x;13. x14.相等 x15. *p16. p0 *p17. r ar18. char(*) n19. deletep20. delete p21. 0 (或'0')22. double *pv=&v; 23. H24. pie25. pc=(char *)pv; 26, int (*p) 100 =b;27.(*p). name 28, fp->score29. int &ra=a;30. 6三、程序填充，对程序、函数或类中划有横线的位置，根据题意按标号把合适的内容填写到

11、程序下面 相应标号的后面1. (1) int& ARRAY:(2)n>=s(3) vn(或* (v+n)2. (1) ARRAY: (2) new int n vi=ai3. (1) int& ARRAY:(2) n<l | n>s(3) vn-l(或*(v+nT)4. (1) AA:MaxA()(2) x=ai(3)return xUIh写出程序运行结果1.2 15 22. worker cadre3. 5 8 11 144. +-*/ abed 1234五、程序改错，指出错误的程序行并改正1. 2 8NODE *p=new NODE; pl->nex

12、t=p;2. 3 5p二new NODE; p->next=plist;3 c=a. FranAdd (b) ; c. FranOutput () 4. b->InitFranction(3, 4); c=a->FranAdd(*b);c. FranOutput () 六、编程1.void p(int n)(if(n!=0) for(int i=0; i<n;cout«endl;p(n-l);2.void p(int n)(if(n!=0) p(n-l);i+) cout«n;i+) cout«n;for(int i=0; i<n;1

13、cout«endl;C+语言程序设计自测练习（四）参考解答一、单选题（每小题2分，共12分） 评分标准：选对者得2分，否则不得分。1. A 2. C 3. C 4. D 5. A 6. B 二、填空题（每小题2分，共24分） 评分标准：每题与参考答案相同者得2分，否则不得 分。4. x+y<=55. 188. *(ai+j)或10.初始化表12. 81. H 2. 4 83. +x726.数组类型 7. 49*(* (a+i)+j)9. * (x. a)函数体 1L析构函数 三、给出下列程序运行后的输出结果（每小题6分, 共30分） 评分标准：每题与参考答案的数据和显示格式完全

14、相 同者得6分，否则酌情给分。1. well! good! pass! well! bad!2. 86723. 13151719212325274. x=5,y=8x=13, y=21 x=13, y=85. dec:25oct:31hex:192分2分2分120/2分170/2分78/2分I、写出下列每个函数的功能（每小题6分，共24 分） 评分标准:每题与参考答案的叙述含义相同者得6分,否则酌情给分。1 .求出从键盘上输入的n个实数之和。2 .求出数组a的n个元素中小于平均值的元素个数 并返回。3 .模板函数，从数组a的n个元素中求出最大值并 返回。4 .从二进制文件中输入所有整数，计算并显示出所 有整数的个数、总和与平均值。五、（10分）