（整理版）第五章电流和电路2

1、第五章 电流和电路第二节 电流和电路一、电流1.电流形成的原因：_。 注：电路中有电流时，发生定向移动的可能是_、也可能是_、还可能是_。2.规定：_的方向为电流方向。按此规定：(1)电路闭合时，在电源外部，电流方向为：_用电器_。(2)如果是负电荷定向移动形成电流，那么负电荷定向移动方向与电流方向_。 金属导电靠的是_，因此在导线中自由电子定向移动方向与电流方向_。例1：电视机工作时，阴极射线管会向荧屏发射电子，那么电流方向为 3.电路中有持续电流和条件：1有电源；2电路是通路4.二极管在电路图中的符号： 的特点：_。有些二极管会发光叫_。二、电路：用导线把电源、用电器、开关组成的电流的通路

2、叫电路。1.根本电路的构成一个根本电路以下四种元件缺一不可： 电源：提供电能。如电池、发电机等。 用电器：消耗电能。如电灯、电动机、电冰箱等。 开关电键：控制电路的通断。种类很多：如单刀单掷开关、单刀双掷开关、闸刀开关、声光控开关、温控开关 导线：连接电路。注：只有电路闭合时，电路中才有电流名称定义特征通路处处连通的电路电路中有电流，用电器工作。开路断路某处断开的电路包括开关断开、导线断裂、用电器与导线连接处接触不良、用电器内部的断线等情况电路中无电流，用电器不工作。短路电源短路：直接用导线把电源的两极连接起来，电流不经过用电器的电路。电路中电流很大。造成的危害是：可能烧坏电源和导线，甚至引起

3、火灾。局部短路：在多个用电器的电路中，某用电器两端用导线直接相连接的电路。被短路的用电器不能工作，其他用电器可以工作。 在上面的六幅图中，属于通路的是_，断路的是_，电源短路的是_；局部短路是_。三、电路图1.实物图：用电路元件的实际模样表示电路的连接情况的图就 是实物图。 电路图：用规定的符号表示电路的连接情况的图就叫电路图。2.常用元件及符号见课本p104(1)使用统一规定的元件符号；(2)导线不能交叉；(3)整个电路最好画成长方形，连线要横平竖直，尽量简洁、整齐、美观；(4)元件位置安排要恰当，分布要均匀，元件不能画在拐角处，导线和元件之间不要断开。(5)根据实物图画电路图时，电路图的各

4、元件符号必须和实物图相对应，即元件的顺序、位置、电源的正负极等必须一一对应。(6)一般可以从电源的“+极沿着电流方向依次画电路图或检查电路图是否正确。(1)找出电源正负极，根据电流的路径，从电源正极或负极出发，按一定的顺序依次连接各元件；(2)对有多条路径的电路，一定要找准在什么地方分路；(3)实物图中各元件的连接顺序必须与电路图各元件顺序一致。特别提醒：在连接电路时，开关应处于_状态。连接好后，必须检查电路连接无误后，才能闭合开关。四、练习题1.如下列图，所示的四个电路图中正确的选项是 2.在虚框内画出下列图所示的实物电路的电路图。3.用笔画线表示导线，按照上图甲所示的电路图，将乙图所示的各

5、元件连接起来。4.某同学在实验过程中总结出了小灯泡常见的故障与检修方法，其中一项故障现象及可能原因与检修方法如下表所示：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮换新灯泡换新导线并接好3.灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良检查加固学习了电路组成后，该同学将可能造成上述故障现象的原因，概括成一个原因，这个原因是_。所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为区分哪两个线头为同一根导线，可用如下图的测通器来测试。连接a和b，将测通器的m端连接在d上，当n连接f时小灯泡发光，连接e时小灯泡不发光。由此可确定_为同一根导线。6.英美联军使用石墨炸弹轰炸伊位克，炸弹在空中爆炸产生大量絮状爆炸物降落在供电设备上，造成大面积停电。为什么石墨炸弹使供电系统遭到破坏？答：_7.如下列图所示的电路图与右边的