![统编部编版小学五年级下册道德与法治第4课我们的公共生活测试题含答案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/20/dab32ee3-a08e-4858-b673-f8ce6040174d/dab32ee3-a08e-4858-b673-f8ce6040174d1.gif)
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![统编部编版小学五年级下册道德与法治第4课我们的公共生活测试题含答案_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/20/dab32ee3-a08e-4858-b673-f8ce6040174d/dab32ee3-a08e-4858-b673-f8ce6040174d3.gif)
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文档简介
1、部编版道德与法治五年级下册第 4课我们的公共生活班级姓名考号一、填空题(每空2分,共28分)1、人们在公共空间中的生活,构成了我们的 。2、在公共生活中,我们要注意自己的 ,展示自己的 。3、随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩,我们可以根据现有的 和自己的,逐步解决现实问题,增加 的乐趣,丰富 的意义。4、公共 的保障,公共 的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。5、单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。6、需要共建,需要共享。只有共同维护 ,才能给好 的享受,保障大家的共同利益。二、判断题(正确的在括号后边打,错误的打“X”,每小题 3,共18分)1、公园因为人少,我可以躺在藤椅上
2、休息。()2、政府提供的公共设施遭人破坏,与我们无关。()3、小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。()4、人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。()5、农家书屋丰富了人们的文化生活。()6、张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。()三、选择题(每小题5分,共20分)1、下列场所属于交通场所的是()A、足球场B、火车站C、电影院2、以下公共生活中,属于社会机构组织的是(A、逛公园游玩B、图书馆看书C、参加志愿服务活动F面不属于公共生活的是?3、在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,()A、爸爸带我去商场买书包B、放学回家,我独自完成作业。C、我们一家人周末去少年宫看电影4、在公共
3、生活中,下面做法正确的是()A、在人行横道上摆摊B、高速路上从车内抛物C、在公园了遵守社会公德,不大声喧哗四、简答题:(每小题7分,共14分)1、你如何看待破坏公共设施的行为?2、简述政府、社区举办的农家书屋有什么好处?四、自主探究分析题(每小题10分,共20分)1、周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食, 看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗?在电影院我 们应该注意什么?2、李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认 为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。你认为李 阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?答案一、填空
4、题1、公共生活2、言谈举止 形象3、条件 需求 生活 人生4、资源 设施5、共享6、公共生活公共利益公共利益公共生活二、判断题1、X2、X3、X4、,5、,6、X三、选择题1、B 2、C 3、B 4、C四、简答题:1、答:有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。2、答:农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。四、自助探究分析题1、分析:、小明的做法是不对的、在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。(言之有理即可得分)2、分析:、李阳的想法是不对的因为维护公共利益要人人参与, 公共设施的完善、公共资源保障让我们感
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