苏教安塞腰鼓学习教案

1、会计学1苏教安塞腰鼓苏教安塞腰鼓(yog)第一页，共96页。第2页/共96页第二页，共96页。 陕西省的安塞县素有“鼓之乡”的美称,安塞腰鼓场面宏大, 动作奔放, 节奏铿锵,人鼓合一,气势磅礴,是陕北高原特有的地域文化,也是陕北人精神风貌的象征,在古代既是激励(jl)边关将士冲锋陷阵.浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲.如今,安塞腰鼓已成为中华民族坚毅不屈.意气风发.蓬勃向上.积极进取的精神象征。.第3页/共96页第三页，共96页。安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方安塞县，是产生于北方(bifng)黄土黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓高原

2、的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、环境、地理风貌、民风民情浑然一体地理风貌、民风民情浑然一体 。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为人陶醉，被称为“天下第一鼓天下第一鼓”。源。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪具有队行多变、刚劲、豪放的特点。年，安塞县被国放的特点。年，安塞县被国家文化部命

3、名为家文化部命名为“中国腰鼓之乡中国腰鼓之乡”。 第4页/共96页第四页，共96页。第5页/共96页第五页，共96页。第6页/共96页第六页，共96页。2021-12-207安塞腰鼓(yog)：奔腾的力量第7页/共96页第七页，共96页。安塞腰鼓(yog)：变换的舞姿第8页/共96页第八页，共96页。安塞腰鼓：淳朴(chnp)的后生第9页/共96页第九页，共96页。安塞腰鼓：沸腾(fitng)的生命第10页/共96页第十页，共96页。安塞腰鼓：宏大(hngd)的场面第11页/共96页第十一页，共96页。安塞腰鼓(yog)：快乐的舞者第12页/共96页第十二页，共96页。安塞腰鼓：整齐(zhng

4、q)的队列第13页/共96页第十三页，共96页。陕北风光(fnggung)第14页/共96页第十四页，共96页。第15页/共96页第十五页，共96页。第16页/共96页第十六页，共96页。打腰鼓时要求鼓手：打腰鼓时要求鼓手：挥腿有股狠劲，挥腿有股狠劲，踢腿有股蛮劲，踢腿有股蛮劲，转身有股猛劲，转身有股猛劲，跳跃有股虎劲跳跃有股虎劲(hjn)，看了叫人带劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲。听了给人鼓劲。第17页/共96页第十七页，共96页。第18页/共96页第十八页，共96页。第19页/共96页第十九页，共96页。第20页/共96页第二十页，共96页。第21页/共96页第二十一页，共96页。第22页

5、/共96页第二十二页，共96页。安塞腰鼓安塞腰鼓(yog)(yog)打鼓打鼓(d g)(d g)前前1-4:1-4:（ ）的腰鼓的腰鼓 打鼓打鼓(d g)(d g)中中5-17:5-17:（ ）的腰鼓的腰鼓5-85-8：宏伟的场面：宏伟的场面9-119-11：雄壮的（：雄壮的（ ）12-1412-14：击鼓的（：击鼓的（ ）15-1715-17：奇丽的（：奇丽的（ ） 打鼓后打鼓后18-2018-20：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安静安静激昂激昂响声响声后生后生寂静寂静舞姿舞姿根据提示完成文章结构图根据提示完成文章结构图第23页/共96页第二十三页，共96页。安安 塞塞 腰腰 鼓鼓第24页/共9

6、6页第二十四页，共96页。第25页/共96页第二十五页，共96页。朗读课文，体会全文语速、语调(ydio)的变化。 5-17 5-17自然段：语速较快，语调高昂激越，自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈(rli)(rli)的的特点。特点。 18201820自然段：自然段：语速较舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。 第26页/共96页第二十六页，共96页。第27页/共96页第二十七页，共96页。第28页/共96页第二十八页，共96页。第29页/共96页第二十九页，共96页。第30页/共96页第三十页，共96页。第31页/共96

7、页第三十一页，共96页。第32页/共96页第三十二页，共96页。第33页/共96页第三十三页，共96页。第34页/共96页第三十四页，共96页。第35页/共96页第三十五页，共96页。第36页/共96页第三十六页，共96页。第37页/共96页第三十七页，共96页。第38页/共96页第三十八页，共96页。第39页/共96页第三十九页，共96页。第40页/共96页第四十页，共96页。第41页/共96页第四十一页，共96页。第42页/共96页第四十二页，共96页。第43页/共96页第四十三页，共96页。第44页/共96页第四十四页，共96页。第45页/共96页第四十五页，共96页。 好 一 个 安

8、塞 腰 鼓 ！ 第46页/共96页第四十六页，共96页。第47页/共96页第四十七页，共96页。第48页/共96页第四十八页，共96页。第49页/共96页第四十九页，共96页。第50页/共96页第五十页，共96页。第51页/共96页第五十一页，共96页。第52页/共96页第五十二页，共96页。第53页/共96页第五十三页，共96页。第54页/共96页第五十四页，共96页。第55页/共96页第五十五页，共96页。第56页/共96页第五十六页，共96页。第57页/共96页第五十七页，共96页。第58页/共96页第五十八页，共96页。第59页/共96页第五十九页，共96页。第60页/共96页第六十页

9、，共96页。第61页/共96页第六十一页，共96页。第62页/共96页第六十二页，共96页。第63页/共96页第六十三页，共96页。第64页/共96页第六十四页，共96页。第65页/共96页第六十五页，共96页。第66页/共96页第六十六页，共96页。第67页/共96页第六十七页，共96页。安塞腰鼓，它粗犷、豪安塞腰鼓，它粗犷、豪放、壮阔而又热烈放、壮阔而又热烈(rli)(rli)，那么作者是如何描写气势磅那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢？又用了礴的宏伟场面的呢？又用了哪些修辞手法？哪些修辞手法？第68页/共96页第六十八页，共96页。 但是但是(dnsh)： 看！看！ 一捶起来就发狠

10、了，忘情了，没命了！百一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。第69页/共96页第六十九页，共96页。作者作者(zuzh)(zuzh)在描写威猛宏伟的在描写威猛宏伟的腰鼓场面时，用了哪些修辞手法？腰鼓场面时，用了哪些修辞手法？本体本

11、体(b(bnt)nt)喻体喻体鼓点鼓点流苏流苏脚步脚步(ji(jiobob)瞳仁瞳仁风姿风姿骤雨骤雨旋风旋风乱蛙乱蛙火花火花斗虎斗虎急促急促飞扬飞扬蹦跳蹦跳闪射闪射强健强健比喻、排比比喻、排比直接描写直接描写生动、具体、形象地描写生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美了安塞腰鼓的力量美第70页/共96页第七十页，共96页。 这腰鼓，使冰冷的空气立即这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅变得飞溅(fijin)了，使困倦的世界了，使困倦的世界立即立即变得亢奋了。变得亢奋了。 第71页/共96页第七十一页，共96页。第72页/共96页第七十二页，共

12、96页。第73页/共96页第七十三页，共96页。词、文章结构等。第74页/共96页第七十四页，共96页。品读品读(pn d)1这一段，综合运用排比、比喻，形象具体地这一段，综合运用排比、比喻，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、突出了安塞腰鼓壮阔、豪放豪放(hofng)、火烈的特点。、火烈的特点。第75页/共96页第七十五页，共96页。叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出“安塞腰安塞腰鼓鼓”气吞河山的场面气吞河山的场面(chng min)和震撼人心的力量。和震撼人心的力量。第76页/共96页第七十六页，共96页。明

13、确：明确： “好一个好一个(y )安塞腰鼓！安塞腰鼓！” 间隔反复四次。间隔反复四次。第77页/共96页第七十七页，共96页。 好一个(y )安塞腰鼓！ 好一个(y )安塞腰鼓！ 好一个(y )黄土高原！好一个(y )安塞腰鼓！ 好一个(y )痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！ “好好”包含包含(bohn)着什么？或者着什么？或者说作者想要歌颂什么？说作者想要歌颂什么？第78页/共96页第七十八页，共96页。 本文运用得最多的修辞方法是本文运用得最多的修辞方法是什么什么? ?试举例说明这样的写法试举例说明这样的写法(xif)(xif)对表现文章的思想感情所对表现文章的思想感情所起的作用。起的

14、作用。形式美形式美第79页/共96页第七十九页，共96页。 “ “狂舞在你的面前，骤雨一样，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳流苏；乱蛙一样，是蹦跳(bn(bn tio)tio)的脚步；火花一样，是闪射的的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。” ” “一锤起来就发狠一锤起来就发狠(f hn)了，忘情了，没了，忘情了，没命了！命了！”句内部句内部(nib)的排比：的排比：句与句之间的排比：句与句之间的排比：第80页/共96页第八十页，共96页。 这些排比句使文章气势恢宏，

15、语气连贯，节这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激起豪壮，增强起豪壮，增强(zngqing)(zngqing)了文章的感染力，了文章的感染力，能表达出强烈的思想感情。能表达出强烈的思想感情。 第81页/共96页第八十一页，共96页。第82页/共96页第八十二页，共96页。第83页/共96页第八十三页，共96页。第84页/共96页第八十四页，共96页。合作(hzu)探究、第一部分“安静的腰鼓”和最后一部分“寂静的腰鼓”中的“静”是否一样？作者写腰鼓的响声(xing shng)，为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”，和

16、“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面”？第85页/共96页第八十五页，共96页。1、第一个“静”看似静，却是生命在积蓄激情，等待(dngdi)爆发；第二个“静”是安静。2、这是用环境和观众的感受来烘托(hngtu)鼓声，使鼓和周围的环境融为了一体。更能表现腰鼓的震慑力。第86页/共96页第八十六页，共96页。3、“它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以放出那么(n me)磅礴的能量！”过着贫困生活的农民，哪里来得那么(n me)强大的力量？4、文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用？第87页/共96页第八十七页，共96页。3、他们有着(yu zhe)自然、健康的生

17、命，是原始的、未经人工雕饰的，没有半点污染的，不搀杂任何杂质的，完完全全的生命，这是他们力量的源泉。4、当鼓声停止时后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，这时以“鸡啼”来反衬(fnchn)寂静。第88页/共96页第八十八页，共96页。写写作作技技巧巧从用词方面说：叠词、反义词的运用从句式上说：铿锵的短句、独词句从修辞上说：比喻、排比、反复有句内部、句与句、段与段之间的排比 从写法(xif)上说：以静衬动，动静结合内容和形式取得了完美(wnmi)的统一第89页/共96页第八十九页，共96页。第90页/共96页第九十页，共96页。第91页/共96页第九十一页，共96页。1.铿锵的短句课文多用短

18、句来表现内容。如一群茂腾腾的后生，间接的表现了年轻生命的热烈奔放：忘情了，没命了，有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。2.多样的修辞本文大量运用排比、比喻、反复(fnf)等修辞手法，气势磅礴，酣畅淋漓、生动形象。如：连用的排比句式，犹如江河一泻千里，不可遏止。体会本文体会本文(bnwn)的写作特点的写作特点第92页/共96页第九十二页，共96页。骤雨一样，骤雨一样，是急促的鼓点；是急促的鼓点；旋风一样，旋风一样，是飞扬的流苏；是飞扬的流苏；乱蛙一样，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；是蹦跳的脚步；火花火花(huhu)一样，一样，是闪射的瞳仁；是闪射的瞳仁；斗虎一样，斗虎一样，是强健的风姿。是强健的风姿。愈捶愈烈，愈捶愈烈，痛苦和欢乐，痛苦和欢乐，现实和梦幻，现实和梦幻，摆脱摆脱(bitu)(bitu)和追求，和追求，都在这舞姿和鼓点中，都在这舞姿和鼓点中， 交织！交织！ 旋转！旋转！ 凝聚！凝聚！ 升华！升华！改变文章的形式阅读，品味(pnwi)中语言的节奏美、诗意美。第93页/共96页第九十三页，共96页。表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质(wzh)上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切束