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文档简介

1、优秀大学班主任的工作计划 优秀大学班主任的工作计划 1 我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成 的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主 任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究 竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。于 是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前, 我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅 读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终 觉浅,绝知此事要躬行” ,因此,在后来的实际工作中,我 就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合 大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看 似琐碎,

2、但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存 在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有 抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有 实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的 “工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质 的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人 文关怀为落脚点” 形成大一班主任工作系统, 而其灵魂是 “狠 抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯” ,其执行策略是 “防微杜渐,铸造良好的生活习惯” 。大二班主任工作的策略防微杜渐,铸造良好生活习 惯,提升综合素养 防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班 主任工作中一个关键策略。但是这

3、一策略的具体实施是建立 在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及 到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱 问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这 一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大 学生一个综合素养的具体体现。我在管理班级时观察到得实际情况,有一些现状另人担 忧的,总结为以下几点:1 、沉闷,没有积极性。同学们对任何活动,不管文艺 还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。我曾经就 个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显。班级工作因 此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成 效。2 、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、

4、了解, 同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少,彼此了 解不够。即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感 到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。3 、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流, 均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差, 起点低,同学们也学得很累。4 、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不 好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响。学校实 行的公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生 在心理上承受压力,更加沉闷。当然,这个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较 端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情 况良好,同学们都能遵守校

5、纪校规。要管好这样的班级我确 实觉得有些难度。整体开班会,大家都不愿发言,因此我采 取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我 会做的相对少些,我将花更多的精力在这个班上。对他们进 行更深入的工作。我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更 加努力。优秀大学班主任的工作计划 2一、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学 生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养 学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇 拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理 论教育,往往不能收到很好的效果,反

6、而有说教的嫌疑,但 是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划 对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会, 从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树 立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀 ; 另一方面, 我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进 行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院 和系上布置的各项工作。 在工作中,充分发挥班干部的作用, 让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注 意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作

7、,未 雨绸缪,防患于未然。四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力,充 分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学 生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到 体验,在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌 云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折 期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得 不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会 上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更 深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学 生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。六、注重学

8、生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理 因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负 担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、 恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理 状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第 二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文 化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在 这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天 分做为一种达标标准。优秀大学班主任的工作计划

9、3;针1 、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种 渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书 对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引 导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导 学生学习、参加考试 ;2 、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步, 了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助 学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得 联系,共同教育学生成长进步 ;3 、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生 严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生 抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方 面,也强调

10、必须符合学院制定的标准 ;4 、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行5 、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生 的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法 并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步 ;6 、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问 明原因,对无故缺勤的采取相应措施 ;7 、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决 按照学院各项规定执行,履行班主任职责 ;8 、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生, 因此要经常关注这两名同学的出勤情况,发现问题及时与其 家长沟通,确保其按时上课。优秀大学班主任的工作计划 4一

11、、班级基本情况本班共有 24 名学生, 其中有 17 位女同学, 7 位男同学 经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学 习态度端正, 遵守学校规章制度。 经过全体师生的共同努力, 我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶 段,在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点1 、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度, 明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学 习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方 面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成 绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度, 多问、 多做、 多看,向优秀生学习。2

12、 、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学 校活动,如卡拉 0K网页制作等比赛。我班有几位同学在文 娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校 内外活动,把班级气氛搞得更活跃。3 、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、 动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这 学期多开展主题班会,如演讲比赛等。4 、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼 ; 在参加 公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。5 、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在 学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工 作计划, 带动全班同学认真学好每一门功课, 搞好各项活动。6 、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学 习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联 系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态 度。7 、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许 学生外出打工,目前我班有 5 位同学利用双休日在外勤工俭 学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩, 关心他们的学习情况。8 、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门, 还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加 大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他 们的宿舍。三、班级

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