苏教四年级语文下册爱因斯坦和小女孩分析学习教案

1、会计学1苏教四年级语文苏教四年级语文(ywn)下册爱因斯坦和下册爱因斯坦和小女孩分析小女孩分析第一页，共28页。第2页/共28页第二页，共28页。学习学习(xux)目目标标 1 1学会本课生字，理解生字组成的词语，会用学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“一面一面一面一面”，“只好只好”造句。造句。 2 2能正确、流利、有感情能正确、流利、有感情(gnqng)(gnqng)地朗读课地朗读课文。文。 3 3理解人物语言、动作和外貌描写的作用。理解人物语言、动作和外貌描写的作用。 4 4结合讨论结合讨论“爱因斯坦是不是爱因斯坦是不是最伟大的人最伟大的人”，体会说话必须做到言之有据。，体会说话必须

2、做到言之有据。第3页/共28页第三页，共28页。 第4页/共28页第四页，共28页。活活 动动 一一初读感知初读感知(gnzh) 听课文录音，思听课文录音，思考：考：1.1.本文讲述了什么本文讲述了什么(shn me)(shn me)事？请简要概事？请简要概括。括。 2.小女孩几次与爱因斯坦相遇？每一 次相遇在情感上有什么(shn me)变化？第5页/共28页第五页，共28页。活动活动(hu dng)(hu dng)二二 研读课研读课文，思考：文，思考： 爱因斯坦与小女孩交往了几次？从文中爱因斯坦与小女孩交往了几次？从文中哪里哪里(n li)看出来的？看出来的？v1.“19401.“1940年

3、的一天下午，一个八九岁的小女孩放学后正年的一天下午，一个八九岁的小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿，一下撞上了迎面而蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿，一下撞上了迎面而来的一位老人。来的一位老人。”v2. “2. “第二天，小女孩又遇上了那位老人。第二天，小女孩又遇上了那位老人。”v3. “3. “第三天下午，爱因斯坦在路边等待第三天下午，爱因斯坦在路边等待(dngdi)(dngdi)放放学回家的小女孩儿。学回家的小女孩儿。”v4.4.从此，小女孩每天放学后，都要到爱因斯坦的工作室从此，小女孩每天放学后，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。来坐坐。第6页/共28页第六页，共28页。概括概括(g

4、iku)： 读读四句话，说说有什么新发现。读读四句话，说说有什么新发现。各用一个词语概括三次相遇情况各用一个词语概括三次相遇情况(qngkung)的不同。的不同。第7页/共28页第七页，共28页。活活 动动 三三全文写了爱因斯坦与小女孩三次交往，可分为几段全文写了爱因斯坦与小女孩三次交往，可分为几段？每段意思？每段意思(y s)是什么？是什么？第8页/共28页第八页，共28页。思考题：思考题：1.1.小女孩眼中小女孩眼中(yn zhn(yn zhn) )的爱因斯坦是什的爱因斯坦是什么样的人？么样的人？ 你从哪里知道的？你从哪里知道的？2.2.你认为爱因斯坦是什么样的人？你的理你认为爱因斯坦是什

5、么样的人？你的理 由是什么？由是什么？第9页/共28页第九页，共28页。v 文中几次写到了爱因斯坦的外貌和穿着文中几次写到了爱因斯坦的外貌和穿着(chunzhu)，用笔在课文中画出来。读一读这，用笔在课文中画出来。读一读这些句子，说说自己的感受。些句子，说说自己的感受。第10页/共28页第十页，共28页。填空填空(tinkng)： 老人留着一撮老人留着一撮 _的小胡子，一双的小胡子，一双_的眼睛的眼睛(yn jing)_在眼窝里，在眼窝里，长着一头长着一头_ 头发。头发。短而硬 小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服_，整个，整个(zhngg)人就像人就像_在一张大被

6、单里，脚下在一张大被单里，脚下_一双一双拖鞋。拖鞋。棕褐色深陷蓬乱的灰白又肥又长裹趿拉第11页/共28页第十一页，共28页。找一找：找一找： 第二天，女孩又遇上了那老人(lo rn)。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。（和前面哪些话对应。）你能用你能用“一面一面(y min)一面一面(y min)”说一句话吗？说一句话吗？第12页/共28页第十二页，共28页。v 从以上的讨论中，可以看出爱因斯坦不从以上的讨论中，可以看出爱因斯坦不v注重注重(zhzhng)的是什么？而注重的是什么？而注重(zhzhng)的的是什么？是什么？v（不注重（不注重(zhzhng)的是穿戴；注重的是穿戴；注重(

7、zhzhng)的是科学研究。）的是科学研究。）v说明爱因斯坦把时间和精力都用在科学研究上。说明爱因斯坦把时间和精力都用在科学研究上。v同学们从讨论的课文中，还读懂了什么？同学们从讨论的课文中，还读懂了什么？v（爱因斯坦平易近人，小女孩天真爽直）（爱因斯坦平易近人，小女孩天真爽直）第13页/共28页第十三页，共28页。 “嗨，先生，您好！”小姑娘说，“我父亲说您是最伟大(wid)的爱因斯坦。”“噢，他只讲对了一半我是爱因斯坦，但并不伟大(wid)。” “我说也是嘛，瞧你，衣服还不会穿呢，怎么谈得上伟大(wid)呢？”1.“讲对了一半”是指他是（ ），没讲对的一半是他并不（ ），爱因斯坦讲这话，反

8、映了他（ ）的品质。2.将画横线的句子改成陈述句。第14页/共28页第十四页，共28页。请把下面的句子改写成陈述句：请把下面的句子改写成陈述句：1.1.这个这个(zh ge)(zh ge)连衣服也穿不整齐的人，怎连衣服也穿不整齐的人，怎么能是么能是 “ “最伟大的人最伟大的人”呢？呢？2.2.穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？这个这个(zh ge)连衣服也穿不整齐的人，不是连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人最伟大的人”。穿衣服还不会穿衣服还不会(b hu)呢，谈不上伟大。呢，谈不上伟大。第15页/共28页第十五页，共28页。朗读朗读(lngd)： 听了这话，爱

9、因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付(du fu)衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。” 第16页/共28页第十六页，共28页。 小女孩儿第三次遇到爱因斯小女孩儿第三次遇到爱因斯坦时有什么坦时有什么(shn me)惊喜？惊喜？ 爱因斯坦穿戴爱因斯坦穿戴(chundi)(chundi)得整整得整整齐齐。齐齐。 第17页/共28页第十七页，共28页。 爱因斯坦是一个爱因斯坦是一个真正真正“伟大的人伟大的人”，不，不仅因为仅因为(yn wi)他对他对科学事业的巨大贡献科学事业的巨大贡献，还因为，还因为(yn

10、wi)他他在人格上闪现出的谦在人格上闪现出的谦逊、平和的品质。逊、平和的品质。 第18页/共28页第十八页，共28页。爱因斯坦和小女孩爱因斯坦和小女孩 相撞相撞相遇相遇相邀相邀相处相处(xingch)(xingch) 爱因斯坦爱因斯坦 小女孩儿小女孩儿 （平易近人）（平易近人） （活泼可爱）（活泼可爱） （谦虚诚恳）（谦虚诚恳） （天真直率）（天真直率） 第19页/共28页第十九页，共28页。 我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要是他把全部精力都投身于科学研究。他是20世纪最伟大的物理学家，他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进(qi

11、njn)的方向。 爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名(j sh wn mng)(j sh wn mng)的大科学家，可他丝毫不摆的大科学家，可他丝毫不摆架子，平等地对待每个人，还虚心地听取一个小女孩的架子，平等地对待每个人，还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常难能可贵的，也不是一般人能做到的。建议，这是非常难能可贵的，也不是一般人能做到的。第20页/共28页第二十页，共28页。仅仅是一把糖果仅仅是一把糖果 一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过来告诉他：来告诉他：“有人想请你周末去做一次演讲，报酬

12、有人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美金。是一万美金。”爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：绝：“我周末有安排，没时间。我周末有安排，没时间。”“”“难道你不能少难道你不能少为苏菲补一次课吗？为苏菲补一次课吗？”助手知道他每个周末都去给助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。读初中的小女孩苏菲辅导数学。“不能，我还想着不能，我还想着她的糖果呢！她的糖果呢！”爱因斯坦笑眯眯地说道爱因斯坦笑眯眯地说道(shudo)(shudo)。“她的糖果就那么甜吗？她的糖果就那么甜吗？”助手想不明白。这一助手想不明白。这一天，助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来，助手忍不天，

13、助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来，助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手：“今天，苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找了今天，苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，这让我感到特别的愉快。我一把糖果，这让我感到特别的愉快。”原来，在原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了，许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡

14、忘了，了，许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了，但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。第21页/共28页第二十一页，共28页。第22页/共28页第二十二页，共28页。 爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天下着毛毛雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥上来回踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生(xu sheng)。”朋友下了车又问：“瞧，衣服都湿了，一定等了好长时间，不可惜您的时间？”这时，爱因斯坦举起手中的卡片一晃说：“不，不！我非常有益地度过了这段时间，在这段时间里，我得到一个出色的想法呢！”第23页/共28页第二十三页，共28页。 爱因斯坦的生活十分俭朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。一次，有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系，反正(fnzhng)在纽约谁也不