管理学院会计学原理课程教学日历课程总学时48周学

1、管理学院 会计学原理 课程教学日历 课程总学时：48 周学时：章或专题总目标（含能力目标）知识要点目标（含重点、难点）主要讲授内容主要讲授方法、措施和手段（如案例引导、讨论选题、分组辩论、课堂展示、实验、课后训练等）预计学时备注第一章 总论会计的含义、会计的只能、会计的方法 会计的含义、会计的职能基本内容：1.1 会计的产生与发展1.2会计的含义1.3会计的职能与目标1.4 会计的任务与作用1.5会计的方法采用课堂启发式教学、课堂讨论的方法。 案例导入：佤族人对债权债务的处理 讨论：从会计的起源探讨会计的本质2第二章会计要素与会计等式会计对象、会计要素、会计等式会计要素与会计等式基本内容：2.

2、1 会计对象2.2 会计要素2.3 会计等式本章采取讲授、案例分析和课堂讨论相结合的教学方法。案例分析:以某电脑公司导入会计要素讨论：对会计等式的解读 4第三章 会计核算基础会计假设、会计质量信息特征、权责发生制会计主体、持续经营权责发生制3.1 会计假设 3.2 会计信息质量特征 3.3 会计要素确认、计量3.4 权责发生制与收付实现制本章采取讲授为主，课堂讨论相结合的教学方法。课堂讨论：某公司本月份的收入与费用分析（分别以权责发生制和收付实现制为核算基础）4第四章 账户与复式记账 复式记账、借贷复式记账法借贷复式记账基本内容：4.1 账户与会计科目4.2 复式记账原理4.3借贷记账法4.4

3、 总分类账户与明细分类账 本章采取讲授和课堂习题讨论相结合的教学方法。课堂习题讨论：从威星公司的经济业务中讨论几个总分类账户的登记内容。4第五章 企业主要经济业务的核算具体会计科目的运用、具体业务的复式记账运用利润的形成和结转基本内容：5.1 制造业主要经经济业务核算5.2 资金筹集业务核算5.3供应过程业务核算5.4 生产过程业务的核算5.5 销售过程业务的核算5.6 财务成果形成与分配业务的核算 本章采取讲授、课堂习题、讨论相结合的教学方法。大型作业:创新食品有限公司经济业务的处理 （贯穿整个资金运动的经济业务及试算平衡表。）12第五章 企业主要经济业务的核算习题讲解2第六章 账户的分类账

4、户按经济内容、用途和结构的分类账户按用途和结构的分类基本内容：6.1 账户分类的意义6.2 账户按经济内容分类6.3 账户按用途与结构的分类本章采取讲授、课堂讨论相结合的教学方法。课堂讨论：两种分类方法的关系账户按照经济内容分类与按照用途结构进行分类2第七章 会计凭证凭证的种类原始凭证、记账凭证7.1 会计凭证的作用和种类7.2 原始凭证7.3 记账凭证7.4 记账凭证的传递与保管本章采用讲授、课堂讨论相结合的教学方法。课堂讨论：XX差旅费报销单的填列是否全面2第八章 会计账簿账簿的格式、错帐更正账簿的分类、账簿的设置与登记8.1 账簿的意义与种类8.2 账簿的设置与登记8.3 账簿的启用与错

5、账更正8.4 结账与对账8.5 账簿的更换与保管本章采用讲授、课堂讨论相结合的教学方法。课堂讨论：将会计凭证、会计账簿带回家是否正确？4第九章 财产清查盘存制度、清查的方法和账务处理财产清查的方法9.1 财产清查概述9.2 存货盘存制度9.3 内容和方法9.4 结果的处理本章采用讲授与习题讨论的讲授方法。课堂讨论：XX公司现金清查过程中的问题。3第十章 财务会计报告三张报表现金流量表10.1 概述10.2 资产负债表10.3 利润表10.4 现金流量表本章采用讲授与大型作业及讨论的讲授方法大型作业：续前例-创新食品有限公司会计报表的编制。3第十章 财务会计报告习题讲解2第十一章 会计核算组织形式 会计核算形式的特点、程序会计核算组织形式的程序11.1 概述11.2 记账凭证核算组织形式11.3 科目汇总表核算组织形式11.4 汇总记账凭