沅江市职业中专2014年下期高一语文第一次月考考试题

1、沅江市职业中专2014年下期高一第一学月语文试题时量:100分钟 总分:120分所有答案都做在后面的答巻上，只交答卷一、选择题(30分，每小题3分)1下面加点字的注音准确的一项是 ( )A秩序(chì) 调运(diào) 悬崖勒马(lè) 惊魂甫定(p)B折本(zhé) 喟然(wèi) 并行不悖(bèi) 酩酊大醉(dng)C差劲(chà) 拙劣(zhu) 似是而非(sì) 数见不鲜(shù)D殷勤(yn) 囤积(tún) 春色撩人(liáo) 蒙头转向(mn)2下面各组词语中，有两个

2、错别字的一组是( )A嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖B勤检 弱不经风 整饬 历久弥新C真谛 既往不咎 小憩 举步为艰D体恤 提纲挈领 端倪 夙兴夜寝3下列词语依次填入横线处最恰当的一组是 ( )由于年龄小，兄妹又多，全仗母亲独力_了。母亲似乎把一世的_都哭了出来，一直哭到坟地。我有一定的宗旨与基本的准则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的_。A抚养 委曲 界线B抚养 委屈 界限C哺养 委曲 界限D哺养 委屈 界线4下列成语使用不恰当的一组是( )A与母亲相依为命的是我与三姐。所以，她们作事，我老在后面跟着。B我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。C在纪念反法西斯战争胜利50

3、周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。D植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。5下列各句中，没有语病的一句是 ( )A天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。B来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。C不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容乐观。D节约的目的不但仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。6、选出下面四个句子没有比喻修辞

4、格的一句( ) A 迎面送来的香山寒气，立刻使你感到像秋天似的凉爽。B 远看山顶上的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发C 太阳隐去，只偶尔从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂。D “我”感到跟三十年以后的闰土隔了一层“厚障壁”。7、下列句子的标点符号使用准确的一项是 ( ) A中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”B以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C一方面是旅游线路老化、接待水平不足，另一方面是游客口味不一、经济承受水平不

5、同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在注重着检察机关对那些行贿者将如何处置？8、下列相关诗经常识，表述有误的一项是( )A 诗经是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。B 诗经为我国古典文字现实主义传统的滥觞(起源)，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以离骚为代表，所以又称“骚体”诗。C 诗经依据音乐的不同分为风、雅、颂三部分，其中风又称为国风，艺术成就最高；诗经的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”

6、、“颂”合称为诗经六义。D 雅分大雅和小雅，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。静女是大雅中的一篇。9、下列各句表达最得体的一项是 ( )A李乐对年逾古稀的奶奶说:“经常爬爬楼梯，跳跳绳，对你的健康有好处。”B陈伟同学看见前面的一女士的丝巾飘落到地上，喊道:“哎，前面的，丝巾掉了。”C田莉对上门推销产品的人说:“谢谢，我们暂时不需要。”D同学邀请王平去家里玩，王平说:“好，届时我一定光临寒舍。”10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就_着小脚，_着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地_到沟底，将那棵白菜_了上来。A、

7、颠；乍；下；抱B、挪；乍；下；捡C、颠；乍；跑；拾D、挪；乍；跑；抱二、阅读题(30分，每小题3分)（一）现代文阅读最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张银白色的背景前一个淡黑色的侧影。一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决，勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高度的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来。于是我披衣去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰山的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发光，然而，使我惊叹叫出声来

8、的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。11、“最后一段回忆是五月的北国”这句话在文中的作用是()A 领起下文 B 交代时间 C 点明是回忆 D 点明本段中心12、作者写两名战士的形象为什么插入一段关于照片簿上小号兵的描写?从下面分析中，选出分析不正确的一项 ()A、作者对自己看到的鲜明地反映了人物精神风貌的照片上的形象印象极深，赞叹不已，所以一听到号声立即引起回味，引发作者“打算看一看”的情节便是顺理成章了。B、这是一种

9、正面衬托的写法。照片上的号兵，写得较细，可以补充朝阳下号兵的形象。一虚一实，一近一远，使小号兵的形象更加丰满清晰。C、这里一种反面衬托的写法。用照片上的小号兵反衬朝阳下的小号兵，使行文形成了起伏和波澜，更引人入胜。D、作者勾画小号兵的形象，更着意于歌颂他们的精神。严肃坚决、勇敢和高度警觉则是照片簿上的小号兵朝阳下的小号兵所共有的精神品质，他们不仅仅是两个战士，更是抗日军民民族精神的象征。13、作者是怎样刻画朝阳下两个战士形象的?下面分析中不正确的一项 ()A 作者从军号声入笔，雄壮的喇叭声破空而来，震撼人心，催人奋起，产生了“先声夺人”的艺术效果。B 作者采用背景烘托的方法写两个战士的形象，以

10、高山和朝霞为背景，烘托出“犹如雕像一般”的持枪战士凝重、威严的姿态，有刚有柔，体现出凛然难犯的民族精神。C 作者写号兵和战士的形象重在突出人物的精神品质：严肃、坚决、勇敢和高度警觉，同时是把两个战士作为民族精神的化身而歌颂的。D 写小号兵和持枪战士不平均使用笔墨，而更侧重刻画了持枪战士，他“使我惊叹叫出声来”，他是民族精神的化身，这样写主次分明，重点突出。14、对这段文章运用的主要表达方式的分析，正确的一项是 ()A、记叙和抒情 B、议论和抒情 C、议论和说明 D、记叙和描写 （二）文言文阅读积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小

11、流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。 15、选出句式不同于其它三项的一项() A.苏子与客泛舟游于赤壁之下 B.冰，水为之，而寒于水 C.蚓无爪牙之利 D.君子博学而日参省乎己 16、选出下面各句中加点字解释正确的一项()非利足也，而致千里 非能水也而绝江河 顺风而呼，声非加疾也 驽马十驾，功在不舍 A.达到 隔断 猛烈 功劳 B.得到 渡过 大 成绩 C.得到 断绝 快 功绩 D.达到 横渡 强 成功 17、下面对加点字的解说，错误的

12、一项是 ()A.假(假使)舟楫者 B.冰，水为(做，凝成)之 C.非利足也，而致(达到)千里 D.劝(劝勉，鼓励)学 18、文中以“骐骥”为喻，用意在于()A.说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。 B.说明即使是个千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。 C.说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。 D.用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。 19、下列判断正确的几项是 ().“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。 .本段三层意思，都是运用正反对比的方法来论述的。 .文中的最后一句“者也”是表示判断句式。 “锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。

13、本段的比喻有许多不符合科学实际，因此用这些比喻是不能说明道理的。 本段三层意思各有侧重，但又紧紧相承，层层递进，即知识必须积累，积累必须有恒，有恒还须专一。 A、 B、C、 D、20、下列翻译有误的一项是 () A、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣君子广泛学习，而且每天从三方面对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。 B、假舆马者，非利足也，而致千里借助于车马的人，不是脚长得锋利，却能到达千里远的地方。 C、君子生非异也，善假于物也君子的本性与人比没有差别，(只是)他们善于借助外物。 D、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂.刻一下就停下来，即使是腐朽的木头也刻不断；一直刻个不停

14、，即使是金属、石头也能雕刻出成品。三、主观题（20分）21、根据原文默写（14分）_， 俟我于城隅。爱而不见，_。 （静女）_， 洵美且异。_， 美人之贻。 （静女）桑之未落，_。于嗟鸠兮，_。 （氓）故木受绳则直，_。 （劝学）22、仿造句式（6分）依照下面“示例”中画横线部分的句式，写一组结构相似、意思完整的排比句。不要求与原句的字数相同。示例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。仿写：（ ），（ ），（ ），（）是（ ）。四、作文23、应用文（10分）邰心如同学因病住院，需请假五天。如果你是邰心如，该怎么写这张请假条？24、大作文

15、（30分）从以下两个题目中，任选一个，写一篇500字左右的记叙文（1）难忘的军训（2）走进高一2014年下学期高一第一学月考试语文答卷时量：100分钟 总分：120分班级 学号 姓名一、基础题（每小题3分，共30分）题次12345678910答案二、阅读题（每小题3分，共30分）题次11121314152617181920答案三、主观题（20分）21、根据原文默写（14分）_， 俟我于城隅。爱而不见，_。 （静女）_， 洵美且异。_， 美人之贻。 （静女）桑之未落，_。于嗟鸠兮，_。 （氓）故木受绳则直，_。 （劝学）22、仿造句式（6分）依照下面“示例”中画横线部分的句式，写一组结构相似、意

16、思完整的排比句。不要求与原句的字数相同。示例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。仿写：（ ），（ ），（ ），（）是（ ）。四、作文23、应用文（10分）24、大作文（30分） 6002014年下学期高一第一学月考试语文参考答案一、15 DBBCD 610 ACDCA1、答案D 解析A项“秩”读zhì，“甫”读f；B项“折”读shé，“喟”读kuì；C项“数”读shuó。2、答案B解析A项“誓死如归”应为“视死如归”；B项“勤检”应为“勤俭”，“弱不经风”应为“弱不禁风”；C项“举步为艰”应为“举步维艰”；D项“夙兴夜寝”应为“夙兴夜寐”。3、答案B解析抚养：爱护并教养。哺养：喂养。委曲：a.河流、道路、曲调等弯弯曲曲；b.名词，事情的底细和原委。委屈：受到不公平的待遇，心里难过。界线：分界线(具体的)。界限：事物区别的分界(抽象的事物)。4、答案C解析A项相依为命：相互依靠着生存。B项清炉冷灶：比喻家中贫寒，没有生火做饭。C项睚眦必报：睚眦，发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。像瞪一下眼睛那样