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文档简介

1、学生校外行为规范评价标准细则德育教育要落实到实处,应着重学生 行为习惯”的培养。学生群体素质 提高 的关键是学生个体素质的提高。为了更好地贯彻中小学生日常行为规范,强化 学生的日常行为训练,提高学生个体和群体素质,使其发挥导向、诊断、强化学 生行为的功能,特针对我校学生校外行为制定如下考核细则。一、行为考核项目及评分标准(一)遵章宪1、礼貌用语,举止文明。互助互尊,谦 恭礼让,在马路上靠右行走。违 反其中 之一者,一次减1分。2、不打闹,不说脏话,不欺弱小同学。未经 允许不进入他人房间。不随便拿别 人东西。违反其中之一者减2分。动手打人、挑唆校外人员 参与打架者,分别受 警告、记过以上处分。3

2、、观看演出和比赛时,要做文明观众,不迟到,不早退,不起哄,不鼓倒掌, 集会结束时,要按次序离场,不争先恐后,保持场地清洁。违反其中之一者,一次减1分。4、遵守交通规则,注意交通安全,不闯红灯,枪章骑车,不乱停车。过马路 走人行横道,不跨越隔离栏。不互相追逐,到处乱跑。违 反交通规则时一次减1 分。5、不传看不健康的书刊、录相和进入网吧,违者一次减3分。不赌博、不参加 封建迷信活动,违反者一次减3分。赌博者受校纪处分。(二)孝整亲1、尊敬长辈1)、会用尊称称呼长辈。早起问 好,临睡前道安。进门要招呼,有事外出要关 照。长辈生病勤问候。违反者一次扣1分。2)分喙西应先敬长辈,得到长辈给的东西要双手

3、接过并表示感谢。违者一 次扣1分。3)、向长辈提意见要有礼貌,并注意场合和方式,不顶撞长辈。尊重父母,服 从管理教育,对长辈有意见要有礼貌地提出。顶 撞者一次3分。2、礼貌待客1)、接待客人举止要大方,做到起立欢迎,热情让座,双手端茶,招手送别。 对客人不礼貌者一次减1分。2)、热情回答客人问话,说话时要面对客人。违者一次减1分。3)、与邻居见面要主动打招呼。团结互助,不为小事斤斤计较。与邻居发生 冲突者一次减1分。4)、尊重妇女,帮助残疾人。尊重家长 和长辈,与长辈相逢时主动打招呼、让 路、让座。直呼长辈姓名,给别人起外号者,一次各减1分。三三三生活习惯1、讲究卫生:1)、每天早晚洗脸刷牙。

4、经常洗澡、理发,换衣服,勤洗手帕,勤剪指甲。2)、注意用眼卫生。看电视 和玩电脑时间不要过长,离电视机约两米左右。 违者一次减2分。3)、饭前不吃零食,不剧烈活动。用餐前先洗手,用餐时 注意餐具清洁,不挑 食、偏食,不暴饮暴食。做到碗底、桌面、地上干净。不剩饭菜。违 者一次各减1 分。4)、养成良好的卫生习惯,不把果皮、纸屑、赃物等往窗外楼下扔。违 者一次 扣1分。2、生活自理:1)自己整理书包、文具盒。学习用品及玩具等东西用后放回原处。上学忘带 学习用品者一次减1分。2)自己穿衣、叠被、整理房间 和小书桌。房间凌乱而不整理者一次减1分。3)合理安邦的问,会订一份学习、娱乐、休息三不误 的时间

5、表,每天保证九 到十小时的睡眠。因过度娱乐而造成睡眠不足者,一次减1分。4)按寸独立完成各种作业。如实向家长汇报作业量和学习成绩,不弄虚作假。 作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。读 写姿势正确,不在昏暗灯光下看书写字。违反其中之一者一次减1分。5)不罢阔气,不乱花钱,能合理使用零花钱。不吸烟,不酗酒。违 反之一者一 次减2分。6)节约水电,爱护生活用品。违 反之一者,一次减1分。3、帮做家务:1)、能帮助家长饭前抹桌搬凳,饭后收拾碗筷,洗刷餐具,做自己力所能及 的事情。违者一次扣1分。2)、会洗鞋袜和小件衣服,能折叠衣服。不动 手自己收拾衣物者每次扣1分,4、自我保护:1)、会使用电话。知道

6、报警、救护 等电话号码。知道家庭、父母单位、学校的 地址和电话号码。不能正确说出以上信息者减1分。2)、学会简单的急救方法,不玩火玩电。随意玩火玩电者,每次减2分。3)、放学后按时回家,不到处乱跑,不得在不告知家长或老师的情况下去其 它场所。在家时未经家长允许不外出,不在外面留宿。违 反者每次扣1分。(四)、社会责任1、爱护社区及周边环境,维护环境整洁,不随地吐痰,不在室外乱扔纸屑、果 皮等。违反之一者,一次减1分。2、爱护花草树木,不攀折、不踩踏。违 反之一者,一次减1分。3、爱护公用设施、文物古迹,不在建筑物等处涂抹或乱写乱刻。爱护 有益的 动物和生态环境。违反之一者一次减1分。破坏公物者

7、除赔偿 外,一次减3分。4、关心热爱集体,不做有损个人形象和学校荣誉的一切事情。违者一次减23 分。5、维护国家荣誉,遵守国家法令。违 者一次减35分。二、评比办法本标准的评价方式采用日自评、周家长评、月班级总评。评 价形式为等级制, 根据学生平日的具体表 现得出相应的分数,依照分数划出对应的等级。具体实施 办法为:1、日自评每日满分为100分,得分不少于90分者为A级,80 89分者为B级,低于80分者即为C级2、周家长评每周末家长根据孩子在家表现情况,综合考评,划出相应的等级。家长可以 参照学生自评结果,一周中5天以上自评为A级者才有资格周评为A级。同时, 家长要监督检查学生自评是否属实,若与实际表现差别较大,则应适当减去2- 5分。3、月班级总评每月底,班主任汇总学生日自评和周家长评的情况,对学生每月的表现进行 总体评价。每月3次以上

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