【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件

1、【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件 一、教学目标一、教学目标: 1.阐明绿色植物通过光合作用制造阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。有机物。 2.运用实验的方法检验绿叶在光下运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。制造淀粉。【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件绿叶在光下制造有机物实验实验【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件，又名洋葵，石蜡红洋绣球。属牝牛儿苗科，多年生草本，全株有细毛。原产南非。其花色彩艳丽，花期长，栽培较易

2、，为重要的温室盆花。 不耐炎热，盛夏需遮阴，怕水湿，耐干燥。繁殖主要以扦插为主 【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件 盆栽的天竺葵盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件2.用用黑纸片把叶片黑纸片把叶片的一部分从上下两的一部分从上下两面遮盖起来，然后面遮盖起来，然后移到阳光下照射。移到阳光下照射。 3.几小时以后，摘几小时以后，摘下

3、叶片，去掉遮光下叶片，去掉遮光的纸片。的纸片。 实验步骤：实验步骤：1.把盆栽的天竺葵把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。放到黑暗处一昼夜。为什么要为什么要暗处理暗处理?【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。观察叶色发生了什么变化。4.把叶片放入盛有酒精的小把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，烧杯中，隔水加热隔水加热，使叶，使叶片含有的叶绿素溶解到酒片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。精中，叶片变成黄白色。5.用清水漂洗叶片，再把用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶叶片放到培养皿

4、里，向叶片滴加片滴加碘液碘液。滴加碘液（为滴加碘液（为什么？）什么？）为什么要隔水加为什么要隔水加热？热？【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件是为了使天竺葵叶片中原有的淀粉是为了使天竺葵叶片中原有的淀粉运走耗尽。运走耗尽。【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件把叶片放在酒精中隔水加热，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是：酒精的作用是：溶解叶绿素。溶解叶绿素。【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件 滴加碘液是为了观察有否淀粉的滴加碘液是为了观察有否淀粉的 产生产生。 （淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝色

5、。）（淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝色。）【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件讨论：讨论：1 绿色植物制造的有机物是什么？你是通过什么判断的绿色植物制造的有机物是什么？你是通过什么判断的?2 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？3 为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。是为了作对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都是为了作对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。能制造淀粉。 为了让天竺葵在

6、黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样这样, 实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的。造的，而不可能是叶片在实验前贮存的。 【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件观察绿叶在光下制造淀粉实验【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件 光是否是绿色植物进行光合作用必不可少光是否是绿色植物进行光合作用必不可少的条件的条件 ?【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件绿色植

7、物制造的有机物遇碘变成蓝色，说明这种有机物是 【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件光合作用的意义CO2O2【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件练习参考答案练习参考答案: 1.不正确。第一，这样做不能确定绿叶中的不正确。第一，这样做不能确定绿叶中的淀粉是在实验过程中制造的，还是原来贮淀粉是在实验过程中制造的，还是原来贮存的；第二，这样做不能确定绿叶中的淀存的；第二，这样做不能确定绿叶中的淀粉

8、是在光下制造的，还是在黑暗中制造的；粉是在光下制造的，还是在黑暗中制造的；第三，未经脱色第三，未经脱色(脱去叶绿素脱去叶绿素)的绿叶，难以的绿叶，难以检测到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。检测到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件第四章第四章 绿色植物是绿色植物是 生物圈中有机物的制造者生物圈中有机物的制造者第一节第一节 绿色植物通过光合作用制造有机绿色植物通过光合作用制造有机物物一、一、 实验结论实验结论本节小结本节小结二、二、 光合作用的概念光合作用的概念三、三、 光合作用的意义光合作用的意义1、叶片的见光部分产生了有机物淀粉2、光是绿色植

9、物制造有机物不可缺少的部分【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件1从实验可以看出，叶片见光部分从实验可以看出，叶片见光部分 ，实际是淀粉遇，实际是淀粉遇碘变蓝，说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机碘变蓝，说明叶片的见光部分产生了一种使碘液变蓝的有机物物 ；遮光部分；遮光部分，说明没有产生，说明没有产生，绿叶制，绿叶制造有机物不可缺少的条件是造有机物不可缺少的条件是 。 2绿色植物利用绿色植物利用提供的能量，在提供的能量，在合成合成了了等有机物，并且把光能转变成等有机物，并且把光能转变成贮存在有机贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。物中，这个过

10、程就是人们常说的光合作用。光光叶绿体叶绿体淀粉淀粉化学能化学能变蓝变蓝淀粉淀粉不变蓝不变蓝淀粉淀粉光光自我评价自我评价【最新】七年级生物第一节绿色植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件1.绿叶在光下制造的有机物是（绿叶在光下制造的有机物是（ ） A.淀粉淀粉 B.蛋白质蛋白质 C. 脂肪脂肪 D.无机盐无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( ) A.水分水分 B.空气空气 C.光光 D.温度温度 3.光合作用进行的场所是光合作用进行的场所是( ) A.线粒体线粒体 B. 叶绿体叶绿体 C. 液泡液泡 D.细胞壁细胞壁 4.“绿叶在光下制造有机物绿叶

11、在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（的是（ ） A.便于检验淀粉的多少便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验便于用碘液检验5 5用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是（目的是（ ）A .使遮盖的部分不进行气体交换使遮盖的部分不进行气体交换 B. 遮盖后可减少蒸藤作用遮盖后可减少蒸藤作用C. 遮盖与不遮盖部分进行对照遮盖与不遮盖

12、部分进行对照 D. 控制遮盖的部分把氧气释放控制遮盖的部分把氧气释放6.“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（实验步骤的正确顺序是（ ） 放到装有酒精的烧杯中隔水加热放到装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射 把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. B. C. D.A A C CB B C CA AB B自我评价自我评价【最新】七年级生物第一节绿色

13、植物通过光合作用制造有机物课件人教版 课件分析上述实验分析上述实验,回答下列问题：回答下列问题：(l)上述实验过程中使用的某溶液是上述实验过程中使用的某溶液是_。(2)在在A、B、C三个圆片中三个圆片中,变蓝的是变蓝的是_,不变蓝的是不变蓝的是_ 。(3)为了证明下面两项结论为了证明下面两项结论,各需比较图中各需比较图中A、B、C中的哪两项中的哪两项?光合作用需要光：光合作用需要光：_,光合作用需要叶绿体：光合作用需要叶绿体： _。(4)A叶圆片不变蓝的原因是叶圆片不变蓝的原因是 ? C叶圆片不变蓝的原因是叶圆片不变蓝的原因是 ? 下面是光合作用的实验过程：下面是光合作用的实验过程： 1.选一盆银边天竺葵选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜，再用不预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。然后透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。然后, 把植株放在阳光下照射把植株放在阳光下照射 46小时小时,再剪下此叶片再剪下此叶片, 并用打孔并用打孔器分别在该叶片的器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶三个不同部位取下三个小的叶圆片圆片(如图所示如图所示)。 2.将叶圆片放入装有某溶液的试管中将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。经热水浴脱色。 3.将经过脱色的叶圆片放