中学道德讲堂活动实施方案_第1页
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文档简介

1、中学道德讲堂活动实施方案中学道德讲堂活动实施方案摘要 : 为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,着眼于弘扬传统文化,普及道德规范,宣传道德模范,引领道德风尚,结合我校实际,制定道德讲堂活动实为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,着眼于弘扬传统文化,普及道德规范,宣传道德模范,引领道德风尚,结合我校实际,制定 道德讲堂 活动实施方案如下 :一、指导思想深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精

2、神,以提升师生思想道德素质为核心,通过道德讲堂活动,发挥师生主体作用,用身边人讲身边事,用身边事评身边人,用身边事教身边人,广泛深入开展社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德教育,大力推进社会主义核心价值体系建设,为我校 精品战略 建设提供精神支撑。二、道德讲堂的主要内容道德讲堂以爱国、价值、礼仪、诚信、和睦教育为主要内容:1. 以爱国为核心,主要包括热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、关心时事政治等 ;2. 以价值为核心,主要包括推进社会主义核心价值体系建设,深化我们的价值观大讨论活动 ;3. 以礼仪为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等 ;4. 以诚信为核心

3、,主要包括诚实守信、乐学上进、关心集体、奉献社会等;5. 以诚信为核心,主要包括师生和睦、尊敬长辈、关爱他人等。三、道德讲堂的主要形式道德讲堂建设以我听、我颂、我讲、我议、我写、我行为主要形式,充分尊重师生意愿,发挥师生的积极性和主动性,设计多样化参与方式。我听 : 以报告会、讲授的形式,组织学生道德讲授,听凡人道德故事,悟模范优秀品质。我颂 : 以经典诵读为形式,组织学生诵读中华传统经典道德格言。我讲 : 以自我,自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。我议 : 以辩论讨论,总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德修养。我行 : 以实践转化,提升素质为目标,学生在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。四、保障机制1. 成立道德讲堂领导小组 ( 略 )( 见文明创建领导小组 )2. 成立道德讲堂季度宣讲组。 2016 年 4 月份由高一年级组、 6 月份高二年级组、 9 月份新高一年级组、 11 份新高二年级组。3. 建立考核激励制度。将考核道德讲堂活动结果与学校考核挂钩并予以通报4. 建立宣传机制。在学校网、校园网、校广播站开辟专栏,大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造 讲道德,做

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