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文档简介

1、2016级提前班开学教育之传统文化第一讲礼 仪 德 行 蔚县一中 王晓莉尊敬的各位领导、亲爱的孩子们:大家上午好!很荣幸在这叶绿鸟鸣、阳光充沛的早晨,有这个机会在这样庄重而神圣的场合下和大家谈谈中国传统文化。说实在的,我很忐忑紧张,因为,中华泱泱五千年,随其历史时隔变迁积淀,其所形成的华夏文明,涉及内容之广、涉及深度之厚、涉及范围之大,让世人都为之震惊!岂是我一无名小卒妄言论之的?但作为高中语文老师,在你们初入校门,我有义务更有责任为你们谈谈中国传统文化中的礼仪德行。如今社会变化纷繁复杂的、灯红酒绿下或许会让人迷失自我。而孩子们,你们如今已经成为幸福的高中人了,如果推到古代科举考试时,我们都可

2、以自豪的确认:我们是通过了童生试、乡试、会试的佼佼者,我们,是要在殿试上争夺状元的读书郎!正因为我们的民族历史悠久、我们的祖国历经沧桑、我们的和睦外人敬服,所以啊,我们今天来谈谈这礼仪之邦的礼仪德行。古语说,人之初,性本善。每个人都是带着第一声啼哭赤条条来到这个世界的,那为什么随着年龄的增长,会变成我们如此的不同呢?这,便是环境与认知。一个人接受什么样的思想,认可什么样的做法,他便会无意识的效仿,久而久之,他多少便会有那样的做法。所以,接触一个对你一生有意义有好处的伙伴,便显得极其关键了。而这人出现的关键的时期,恰恰是高中阶段!这个人真的会影响你的一生。第一讲 服饰(注:各朝代服饰有图片配套)

3、那么我想问问大家,你感觉什么样的人你愿意多接触,多交往呢?初次见面,外表第一印象,对,是穿着!那什么样子的穿着好看呢?这得看时代了,我现在就按照历史沿袭,将传统服饰做一简单介绍:传统服饰分两种基本体制:上衣下裳制和衣裳连属制。上衣下裳制:起于黄帝时代释名 释衣服载:“凡服上曰衣。衣,依也,人所依以避寒暑也。下曰裳。裳,障也,所以自障蔽也。”上衣形状多为交领右衽,下裳类似围裙,腰系带,下系芾。深衣:始创与周。类似于连衣裙。我国服饰演变过程:古代:1、夏商周时期的华夏服饰:上衣下裳,束发右衽(河南安阳出土的石雕奴隶主。周初,贵族、平民、有严格官服制礼。)材料主要是皮革丝麻2、春秋战国:上下层衣着不

4、同,上层人物的宽博、下层的窄小。深衣庶民百姓男女通用。变化,赵武灵王为了军队战斗力,推行“胡服骑射”,下令全国穿游牧民族的短衣长裤,学习骑射。(衣服有了带钩,比束带方便。)3、秦汉时期:西汉张骞出使西域,开辟了中国和西方各国的陆路通道,丝绸源源外运“丝绸之路”。中华服饰传往世界。4、魏晋南北朝:等级服饰变化,曹丕制定九品官位制度,以紫绯(大红)绿三色为九品之别。又一大变化,大量少数民族进入,中窄袖紧身、圆领、开衩引进中原服饰。5、隋唐:中国由分裂而统一,政治经济稳定繁荣,上承历史服饰之源头,下启后世服饰制定之精道。男子常服为袍衫、长靴。6、宋代:趋于保守沿袭唐制。男装百姓多穿交领或圆领的长袍,

5、做事时把衣服往上塞在腰带上,衣服是黑白两色。7、辽金元:名族融合。沿袭唐宋,又有本名族特色,百褶裙。以白、蓝、赭为主。8、明清:自唐宋,龙袍和黄色为王室专用。百官公服自南北朝以紫色为贵。明因皇帝姓朱,以红色为正色。紫色不用。礼服:马蹄袖(箭袖),袍身用纽扣系结,右衽大襟,圆领口。皇室的袍前后左右四开气,士庶男子只能左右开气。 马褂,清代特有。式样为圆领,有对襟、大襟、琵琶襟。近代:9、1840年后,变化少男子长袍马褂、女子上袄下裙。20世纪20年代至40年代末,中国旗袍风。中式衫袄和中式裆裤。10、中山服:上身左右各有两个带盖子和扣子的口袋,下身是西式长裤。孙中山提倡而得名。当代:11、60年

6、代,蓝灰绿的五彩色服装时代。70年代,由于军装难得,流行穿军装、抢军帽、军用挎包。缝纫机,的确良,碎花衬衫最流行的。80年代,凉鞋、运动服、皮夹克、连衣裙,其中82年牛仔裤流行。90年代,超短裙、职业套装、文化衫、健美裤。21世纪初,个性成为最时尚的代名词,非主流、运动时尚服装代表了一个时代的特征,那么中学生该怎样穿着打扮呢?我做过一个调查报告:1、 外在美内在美哪个重要?答案:内在美。2、 经常为打扮烦恼吗?一般不。3、 你对同学间攀比名牌手机的态度。不理智4、 现在比以前更注重外表。是5、 上个月花了多少钱打扮?(100元以上,30元,基本没有,不知道)6、 你对中学生奇特发型、喷香水的态

7、度。(正常7、5,无所谓37、5、没必要32、5,不喜欢17、5,没感觉5)第二讲 礼 仪“中华十德:“忠、孝、仁、智、信、礼、义、勤、勇、廉”中华十德教育 礼的繁体字,左边祭祀,有上下结构,上边为曲,酒,履也,所以事神敬福也。下边是盛酒的器皿。指精神。仪,容止仪表。古语云:1、人有礼则安,无礼则危。   礼记  人有礼貌,待人做事讲究礼节,说话恭敬文明,则无论在什么情况下都会与人相处和睦,不会伤害到别人,也不会被别人伤害;否则,待人粗暴,说话粗鲁,无大无小,无长无少,难免与人发生矛盾,产生口角之争,甚至拳脚之斗。  2、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬

8、之。孟子  “恒”是“永久、持久”的意思。爱护别人的人,也会一直得到别人的爱护;尊重别人的人,也会一直得到别人的尊重。这就是俗话所说的“若要人敬己,先要己敬人”。 3、人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。荀子  人没有礼节,无法在社会上生存立足;做事不讲究礼节,就不能把事情办成功;国家没有礼法,就会动荡不安。一、传统礼仪种类:传统五礼,人生四礼。 古语云:不学礼,无以立。包括“诚”“敬”表达敬意的原则和方法原则:尊老、敬长、尊师,自谦。在朝序爵,在野序齿。 方式:敬语、容貌、服饰、进退、揖让,先后。 夫礼者,自卑而尊人。虽负贩者,必有尊也,而况富贵乎?礼记

9、83;曲礼上追溯礼仪的源起 世界各国礼仪并不相同,道路也不尽相同,各民族之间的礼俗也不尽相同,仅以中原地区汉族通行的作为主流去审视源起 祭祀说1、训诂学角度:从字体分析,得出 结论,礼仪起源于祭祀。 敬神 敬人2、史书记载:礼记:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,蒉桴而土鼓,犹若可以致其敬于鬼神也。”3、考古发现:2-3万年以前的山顶洞人的墓葬,形式基本都是一致的,而且很多迹象表明,人们相信巫术可以救人。二、民俗界四种人生礼仪:从出生到死亡。 诞生礼(出生):求子仪式、洗三仪、满周礼、百岁、周岁。 加冠礼(成人)男子20岁,冠礼;女子15岁,笈礼 结婚礼(结婚)三书六礼、花轿迎亲、拜堂、宴宾、

10、闹洞房、合卺、 结发 丧葬礼(死亡)停灵、出殡、下葬2五礼之说:以吉礼敬鬼神吉礼(祭祀之事)吉礼:祭祀之礼,向鬼神祈求,希望鬼神保佑人们吉祥安康、诸事如意。 祭天神:风雨雷电、日月星辰; 祭地祗:地神; 祭人鬼:祖先神;国家祀典:封禅:皇帝祭天地玉皇顶为泰山绝顶,旧称“太平顶”,又名天柱峰,顶上有建于西汉时期的玉皇庙。郊祭; 祭社; 北京社稷壇坐落在天安門的右側,現在的中山公園內,與東邊的太廟一左一右,體現了“左祖右社”的帝王都城設計原則。社稷壇早期是分開設立的,稱作太社壇、太稷壇,供奉社神和稷神(社即土地稷即五穀),後來才逐漸合而為一,共同祭祖。(拓展:1进庙宇、上香、叩拜等的讲究;2朝拜、

11、礼节性抱拳等的手势等)4、腊祭:庆丰收;5、高禖;? 6、宗庙:祭祀祖先;7、傩祭:驱除疫鬼; 喜礼(冠婚之事) 宾礼(宾客) 军礼(军旅) 凶事(丧葬)古代礼仪动作:1、拱手礼(左上右下)不低于胸,相见送别。1、 揖礼(轻于抱拳、重于拱手)日常行礼(长上、同学)2、 鞠躬礼4附手礼5叩首礼6、握手礼7、拥抱三、行为举止礼仪“毋侧听、毋噭应、毋淫视、毋怠荒。游毋据、立毋胶、坐毋箕、寝毋伏”“站如钟、坐如钟、行如风、卧如弓”四有四避:道歉礼、拜访礼、出行礼 有分寸、有礼节、有教养、有学识 避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳尊老敬贤:1、尊师礼“尊师重教”四法“出行其后、拱手行礼、跪地搬琴、双手握手”

12、四、举止简说 正确认识举止应该注意两个问题 1、口语体语完美结合。 2、不可忽略内在美。¨ 举止:非文字的语言,包括人的体态姿势、动作和表情。 ¨ 二、常见的几种礼仪姿态站姿 规范站姿:头正、肩平、臂垂、躯挺 特殊站姿:叉手 背手 背垂手 注意事项: 1、防止探脖、塌腰、耸肩 2、身体不可倚靠、抖动3、忌双手放在衣兜内、叉腰、环抱胸前 4、站立时不可“左顾右盼”行姿 规范行姿:头正,肩平、躯挺,步位直, 步幅适当,步速平稳 变向行姿:后退步,引导步,前行转身注意事项1、忌八字步2、忌低头驼背3、忌摇肩摆臂4、忌左顾右盼5、忌脚擦地面坐姿 女子的几种坐姿 : 标准 前伸 曲直

13、 侧点 侧挂 重叠男子的五种坐姿: 标准 前伸 前交叉 曲直 重叠不同坐姿的心态1、猛坐与轻坐2、深坐与浅坐3、张腿与并腿蹲姿 直腰捡东西或双腿下蹲都不可取手势 规范手势 大小臂呈140度,手与小臂成一 条线 常用的手势:横摆式 双臂横摆 斜摆式¨五、表情 表情:内心感情在面部的表现 感情的表达=语言(7%)+声音(38%) +感情(55%)目光: 泰戈尔:“一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无穷无尽的。” 微笑六、几种主要动作语 个人举止行为的禁忌¨1、忌异常之声 2、忌不应之行 3、忌失礼之事 4、忌刺激之食2、原则 真诚坦率 互相尊重3、要求1、言之有物 2、言之有理 3、言之有序 4、言之有礼七、称谓礼仪 称谓的种类和用法:1姓名称谓全姓名 “李大伟” 名字 “大伟” 姓氏+修饰 “老李” 字和号 2亲属称谓:对有亲缘关系的人的称谓l 3职

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