八年级上册语文月考试卷

1、.装.订.线. 学校： 姓名： 班级： 考号： 枣庄镇中心学校20152016学年上学期期中考试八年级语文试题时间：120分钟 满分：120分题号第一部分第二部分第三部分总分一二三得分温馨提示：1、请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 2、请书写规范，保持卷面干净。一、语文知识积累与运用（30分）1根据拼音写出相应的汉字。（4分）汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都（níng） 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和（biàn） 析汉字，熟悉它们的内（hán） ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和（hó

2、ng） 扬优秀的民族文化，意义重大。2古诗文名句默写。（10分）会当凌绝顶， 。 (杜甫望岳) ，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）气蒸云梦泽， 。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢黄鹤楼） ，铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日风雨大作）(6)迷津欲有问， 。 （孟浩然早寒江上有怀）(7)默写刘禹锡秋词。 ， 。 ， 。3.选择题。（9分，每题三分）（1）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）那如花灿开的浪，时起时伏的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一起 了这个蓝天 下的穹庐。她们笑着、叫着， 着天上的云朵， 了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。A.塞满 覆盖 吞食 淹没 B

3、.充满 掩盖 吞食 淹没C.充满 掩盖 舔食 吞没D.塞满 覆盖 舔食 吞没（2）下列各项中，有语病的一项是（ ）A.“我读经典”的阅读系列活动，对改善青少年阅读现状有着十分重要的意义。B.楚河汉街是以文化为核心，兼具旅游、商业、商务、居住功能的世界级文化旅游项目。C.路透社调查显示，大约有一半以上的受访者乐见中国实力增强。D.长江救援志愿队队长俞关荣向新入队的9个冬泳队员颁发了正式入队证书。（3）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭， 。 。 ， 。 。 ，它却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的

4、荣光。它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公平的尽管阳光一千次对它背过脸去也许早就免除了这“地下”的一切艰辛它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚 但是它不愿意为此它宁可付出几万年的代价A B C D 4名著阅读。（4分）(1)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，B着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌了下去B这才想起去大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？” 选段中的人物B是 。（2分）(2)下列作品不属于鲁迅散文集朝花夕拾中的一项是（ ）（2分）A.孔乙己 B.父亲的病 C.藤野先生 D.范爱农5.元旦快到了，学校要召开“庆2016年元旦文艺联欢

5、会”，请你以主持人的身份设计一段开场白。（不超过50字）（3分） 二、阅读 （45分 ） （一）炸 豆1（15分） 阿 慧天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵2下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣

6、的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的

7、梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。小姐

8、姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。小妹在黄豆芽瓦盆

9、里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。(选自2014年8月23日人民日报，有删改)注：1炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。2豆棵：指豆类作物的秸秆。  6.阅读全文，填写下面表格。（4分）小姐妹在拾豆过程中遇到的困难解决困难的方法小姐妹被蛇追赶（1）（2）用细土抚慰伤痛7.从修辞的角度品析下面句子的妙处。（3分）黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。8.小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。（4分）9.本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。（4分）（二）朗读有助于记忆吗（15分）

10、 徐航说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。记忆有三种不同的类型： 、短时记忆和 。记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.252秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人

11、色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌“遗忘”马上就会将它带走。短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角

12、色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40左右。因此

13、，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。 （选自百科知识2015年第 5期，有改动）10.根据选文内容，在第段中的横在线填写其它两种记忆的类型。（4分）记忆有三种不同的类型： 、短时记忆和 。11.选文第段划线句主要使用了哪种说明方法？有何作用？（4分）12.选出下列对选文理解不正确的一项。（ ）（3分）.装.订.线. 学校： 姓名： 班级： 考号： A.选文第段末尾的两个问句，能引起读者思考，领起

14、下文。B.实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，而形状相似的字母则很少混淆。C.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。D.改善记忆力，除了朗读以外，还有一些方法，如利用大脑觉醒状态的时间规律，组织有效的复习等。13. 宋理学家朱熹主张读书三到：眼到、口道、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。（4分）爱莲说陋室铭比较阅读(15分)甲文 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲

15、，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。乙文 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”14、解释加点词的含义（4分）斯是陋室（ ）惟吾德馨（ ）甚蕃（ ）亭亭净植（ ）15、句子翻译。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。译： （2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译： 16、甲乙两文都运用了 的写法，通过陋室铭和莲的形象表达作者的志向与抱负，但也有所不同，陋室铭开头运用类比立论，引出全文

16、主旨 ；爱莲说从始至终以“ ”“ ”来衬托“莲之爱”，引出文章主旨 。（5分）17、你喜欢什么花？为什么？（2分） 三、写作（45分）18、阅读下面材料，根据要求作文。（45分）请以“我终于理解了你”为题写一篇记叙文。要求：有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；能运用人物描写；字迹工整，不少于 600 字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。八年级语文参考答案及评分细则一、语文知识积累与运用（23分）1（4分） 凝 辨 涵 弘2（7分）晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢黄鹤楼)木落雁南度，北风江上寒。 （孟浩然早寒江上有怀）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 百川

17、东到海 ， 何时复西归 。： 出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 。3名著阅读。（6分）保尔·柯察金 保尔袭击了押送官，救了朱赫来 虎妞 因为他拼命工作淋了雨就大病了一场（3）A4.（6分） 略二、现代文阅读 （27分 ） 5.（2分）(1)小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头(2)小姐妹被斜尖扎破脚板6.（4分）运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。（修辞2分，形状和情态1分，喜悦之情1分）7.（4分）小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的

18、孝心体现了二人长大。小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。（答到其中二点即可得4分）8.（5分）作为线索贯穿全文，奶奶想吃豆芽，小姐妹来到田地里拾黄豆，因为拾豆遇到蛇，脚又被扎破等等都是围绕着“炸豆”展开故事情节。炸豆又象征小姐妹的成长，小姐妹为给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤拾黄豆，浓浓的孝心体现了二人长大；姐姐临危不惧救危险中的小妹妹，细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛，都体现了姐妹的成长。“炸豆”为题目暗示了文章的主题。以此为题也激发了读者的阅读兴趣。（此题可以分层级赋分。）9、（2分）记

19、忆有三种不同的类型：感觉记忆、短时记忆和长时记忆。10.（3分）主要运用了举例子的说明方法。运用事例，准确具体地说明了记忆是一个复杂的过程这一特征。11.（ C ）（3分）12.（4分）一方面，短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆；而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。另一方面，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。三、古诗文阅读 （20分）13. 甲诗中以“白鹤直冲云霄”的壮美图景，抒写作者那乐观的情怀，昂扬的斗志（或诗人奋发进取的豪情）。乙诗以秋风萧瑟、黄叶飘零的景象烘托了诗人内心的愁苦抒写了诗人旅途悲思。（结合