答小记者问(自动保存的)

1、答小记者问固原市原州区第十一小学 田秀红电话“文”是我给好多同事留下的印象，或许是因为我不爱说话的缘故。我觉得有一颗真诚的心，用心去对待他人，就已经足够了。对于学生也是如此。上课即来，下课即走。我与他们在思想上的交流，只有在课文中，只有在一些问题发生的时候才会有，除此之外，几乎没有。我认为，这样没有什么不好。但后来的一件事改变了我的想法。   由于祁老师的丈夫需要进行截肢手术，祁老师要请假去陪护。所以我被安排在她带的毕业班中担任班主任和语文老师。毕业好几年，但还没有带毕业班的经历，这令我很兴奋，同时，我也倍感压力，这是一个优秀班集体，不论学习成绩，

2、还是在学校的各项活动中，他们班都是数一数二的。班主任祁老师，也是一位经验丰富的老教师。教这样一个班，即是挑战，又是学习的机会。2007.4的那一天，我像往常一样，按照既定的教学流程给孩子们开展口语交际课，创设情境，确定要说的话题，选择合作伙伴，进行答小记者问的交流环节，一切井然有序突然，小记者丁英拿着用本子卷成话筒走向了我：“老师，我能采访一下您吗？”这句话刚一说出口，所有的学生都瞪大了双眼，有惊奇的、有起哄的、有会心一笑的，竟然还有等待看好戏的同学。我知道，他们表面上非常礼貌，尊重老师，纪律也非常好，但从心里不认可我这个中途来的老师，在他们心里，祁老师永远是他们最亲近的人，他们一直把祁老师与

3、我进行比较，也私下找过祁老师“诉苦”。“ 看来，是早有预谋啊”我心里暗暗地想。“非常荣幸！”我微笑着回答。孩子们屏住呼吸。“老师，您觉得我们这个班怎么样？”丁英显得很从容，颇有小记者的风范。“很好啊！我很喜欢你们这个班，你们是一个优秀的班集体，上进心强，很团结。”我微笑着注视着全体同学。这时，我看到丁英眼里颇有种“你已上钩”的表情：“那么老师，你有没有发现我们这个班现在有些乱？甚至还有些同学不好好学习了？”“这是要数落我的节奏啊”，我略有沉思，“能告诉老师为什么吗？”“老师，您为什么不打他们啊？我们原先的老师，可厉害了，我们都怕他，没人敢在课堂上乱动一下，没人敢还嘴，更没人敢不学习。

4、”小嘴撅起老高，我再看看台下的女生，也都点头表示认可。而个别男生嘴角下拉，眼中还有种“你能拿我怎么样”的不屑一顾的表情。我明白了。我接过“话筒”，看着身旁的“小记者”，又转身面向全体同学，微微一笑：“首先，我很高兴大家愿意与老师交流你们的想法。其次，我也看到了你们班超强的凝聚力和上进心。针对刚才大家的提出的要求，老师是这样想的，每一位老师都会有自己的一套教学、管理的办法，老师也有。惩罚或许能达到一定的效果，让人畏惧，但我认为，我除了是你们的老师外，我更愿意做你们的朋友，当我的朋友出现了问题、遇到了困难，我想最好的办法不是体罚，而是帮助。你们说是吗？”再看看全体，刚才那些男生用诧异眼光审视着我，

5、其他女生面上则露出喜悦的表情。丁英小记者也有些激动，生怕下课时间到了，后面的问题几乎是抢着问的：“老师，老师！你说的是真的？” “老师，那我们如果犯了错误你会怎么做呢？” “用诚心打动你们，用真心帮助你们找到错误的原因，然后逐渐督促你们自己去改正它。”“那老师，如果.如果”我就好像一个明星一样，受到万众瞩目，台下的同学也都放声大笑。在一片热闹声中，我们的采访也到了尾声，这也是我与这个班的学生第一次交心。后面的相处，我也逐渐地感受到了，学生跟我的距离越来越近，他们会私下找我，会在作文中提到我，甚至有人还在作文中写着会在二十年后提着自己生产的化妆品来看依旧年轻的我。我也找回了刚毕业的时候对待学生的

6、热情了。下课与他们谈心，跳皮筋，打篮球。周末、假期还会有学生成群结队的跑到我家，家长阻止不了，怕给我添麻烦，就让他们带来好多吃的东西，我那客厅和卧室的人挤得满满的，有些同学挤着坐在另外同学的怀里，还有蹲在地上的。我切开西瓜，摆上水果、拿出家中的干果，给他们每人发一包牛奶，起初，他们还害羞，不好意思，说这些东西是他们家长让给我拿的，自己怎么能吃掉呢。见“意志薄弱”的同学动手，狠狠瞪一眼。 后来，见我诚心诚意的邀请，就不再客气，所有的食物都被“消灭”一干二净，一些男生、女生、在吃完后还不忘给我打扫卫生。说笑话，出洋相，拉家常，没一样不是他们不会的，我大多数都在倾听、在欣赏。我感觉自己也回到了小时候。从中，我还发现了平时不起眼的几个同学，竟然能歌善舞，侃侃而谈。这种聚会，时常会有，在他们毕业后也有过几次，后来，我工作调动了，偶尔几次还能听家人说起，他们还在打听我的消息。忘了说，这个班最后取得了学区第一的好成绩，有两名学生还考上了县重点中学，这在当时可是第一次。我的故事就讲到这里，这段当班主任的经历，至今令我难忘，