工程管理考研复试问题荟萃版本

1、1 简单介绍下你的工作我在南车四方车辆有限公司工作期间核心理论：消除八大浪费，降低成本两大支柱：准时化和自动化2 你说一下你的精益生产是如何开展主要是依据南车的整体部署和公司精益生产办公室的工作安排从5s 和认识浪费（ 7 大浪费，等待搬运 ）改善提案，工作写实，流程优化实现节拍化，推动生产均衡化 建立QC小组。开展质量提升计划，拉动生产，3 你是精益生产的为什么不考工业工程工业工程是个不错的专业，但是工业工程主要是事后的优化，为什么不在工程的定义和设计阶段就对生产可能涉及的问题进行合理布局综合考虑这样更容易降低生产成本，4 精益生产和工程管理有什么关系现在公司的精益生产都是在生产后进行改造升

2、级优化的这造成巨大的成本损失和后续工作的难度，我想能不能在一个工程项目的设计和实施期间就考虑到精益生产，这样我们可以优化投资结构，提高资金利用率和快速实现精益生产。5 你介绍下精益生产的主要流程和环节。精益生产十大工具：5S工作场地有序安排，目视化管理，问题解决，全员生产维护（ TPM） ，标准化作业，现场改善，防错，看板，快速换模，价值流图析5S工作场地有序安排：整理，整顿，清扫，清洁，素养。看板管理快速换模防错机制价值流图分析6 你认为你的工作和工程管理有什么关系吗首先在一路一带亚投行丝路基金等国家政策国际形势下，我国的建筑和机电企业将会更多的参与海外工程项目的建设，另外随着南北车合并中国

3、的轨道交通产业将大规模的开辟海外市场，进军国际市场，此外我国城市轨道交通尤其地铁和轻轨的发展都需要工程管理人员，工程管理人员需求愈加多远，随着发达国家二战后基础设施使用年限已达到更新换代的时候，国际国内市场可能会更加需求具有机电工作背景和轨道交通特色的工程管理人员，这也是我为什么选择报取交大的原因。7的内容是行政职业能力测试（逻辑推理，数量关系，数列等等）和性格测试（好像是20 道） ，最要命的是里面还有十道英文选择题今年考的是行测里面的常识、数学和逻辑推理，各10 道选择题，然后还有3 道数学的填空题，都是初等数学的，就是类似行测里面的题目，最后还有10 道题是心理测试。这个我建议大家看最近

4、一两年的行测真题，这次我们考的就是去年重庆市下半年的行测真题。“为什么选择来成都”，英语最重要的，西南交大在成都，我想每一个铁道人都知道西南交大对中国铁路行业的地位，无论交大在唐山，在峨眉在成都，交大在的地方就是我要求学的地方。“为什么选择西交”，英语源于高中时候的一个梦想，高考失利无法圆梦，选择铁路行业，众多交大人的熏陶感染，交大是一个能够学习，能够实现梦想的地方“对西交的历史了解吗”英语始建于 1896 年，源于山海关铁路学堂，初步发展于唐山工业专门学校，后组建中国交通大学， 抗日期间在茅以升院长的代理先后湖南杨家滩河贵州平越，新中国成立后成为唐山铁道学院，后为支援三线建设内迁峨眉。198

5、9 年迁至成都，00 年划归教育部。04 年新建犀浦校区在 120 年的办学历程中，学校曾历经18 次迁址、18 次更名而矢志办学、弦歌不辍；备尝八国联军侵略、抗日战争颠沛流离、唐山大地震之苦、5 - 12汶川大地震之难而百折不挠、奋斗不息。全校师生始终以教育兴国为己任，弘扬“簇实扬华、自强不息”的交大精神，秉承“严谨治学、严格要求”的优良传统，培养了大批高级专业技术人才，为民族振兴和国家富强，特别是轨道交通事业的发展做出了重大贡献。知名校友，茅以升，竺可桢，钱清泉对南北车合并看法 对中国，我用自己都不忍心听的英语一一回答，高老师又问： “你六级过了没有”，我说过了， “什么时候过的？”“ 2

6、011 年” （这些都是用英语问的，回答也是英语）。最后余老师就说差不多了，行了。西南交通大学肇建于1896 年，是中国近代建校最早的高等学府之一，素有 “东方康奈尔”之称，是教育部直属、首批进入国家高等教育重点建设项目“211 工程”及特色“985”高校的全国重点大学。学校秉持“灌输文化尚交通”的历史使命，弘扬“簇实扬华、自强不息”的交大精神，传承“严谨治学、严格要求”的办学传统，为国家培养了二十多万名毕业生。在他们中间，有40 多位两院院士，有“两弹一星功勋奖章”获得者，有学术界泰斗和工程界翘楚， 有政府领导、行业领军人物和优秀企业家以及众多的国内外知名专家、教授和学者。西南交通大学经济管

7、理学院成立于1984 年，学院拥有西南地区最早的“管理科学与工程”一级学科博士学位授权点、博士后流动站和“企业管理”二级学科博士学位授权点，现有 6个博士学位授权点，14 个硕士学位授权点。实力雄厚的教师队伍和国际化的办学理念，使得经济管理学院成为西部高校最具影响力的商学院之一。1） 基础工业工程2） 主要内容：基础工业工程相关知识点及概念。3） 考试方法及要求：考试主要以概念题、简答题、论述题三种形式，考察考生对工业工程基本知识点的认识和理解，主要涵盖以下几个方面：工业工程概述；现场管理方法；管理事务流程分析；人机工程学。4） 评分方式：由评分小组按此部分所占比重打分，计入笔试部分总分。2、

8、（美）弗雷德里克泰勒著：科学管理原理，机械工业出版社 2007（ 1 ）郭咸纲著，西方管理思想史-第 3 版，经济管理出版社2004（ 2）张文昌, 于维英编著，西方管理思想发展史，山东人民出版社2007（3）（美）彼得圣吉著：第五项修炼：学习型组织的艺术与实务-第2版，上海三联书店1998（ 4）孙国强主编：管理研究方法，上海人民出版社2007（ 5） （美 ） 科特勒原著：科特勒营销战略全书，九州图书出版社2002 3、（美）彼得德鲁克著：管理的实践，（1）（美）彼得德鲁克著：创新与创业精神，上海人民出版社 2002（2）（美）彼得德鲁克著：公司的概念，机械工业出版社 2006（3）（美）

9、彼得 F 德鲁克著：新社会：对工业秩序的剖析，上海人民出版社 2002（4）（美）彼得 F 德鲁克著：管理.责任篇:使命、责任、实务，机械工业出版社 2006（ 5） （美 ） 杜拉克原著:杜拉克管理思想全书，九洲图书出版社200测试题目汇总1. 回答问题角度汇总：1） ） 个人，能力梦想，成才2） 社会经济社会发展，经济进步，社会的需求，适应经济发展的需要3） 企业经历对自己工作经验的总结和借鉴他人成果的案例4） 国家宏观政策从国家政策和鼓励成都，5） 信仰信念学习是一辈子的事，只有学习才是保持不落伍不退步的基础。2. 为什么选择西南交大1） ）高中的时候有交大梦没能实现。2） 工作和生活的

10、经历给我考研的勇气3） 在实际工作接触众多交大的优秀学子羡慕和想攻读4） 国家的政策和西南交大的好政策给我考试的机会5） 我对知识的渴望和更加深入学习工程技术服务中国高铁的梦想3. 为什么选择成都1） ）最重要的是交大在成都，2） 成都市个美丽而历史悠久的地方3） 成都有同学有朋友4） 总之，交大在，我想来。4. 你的考研的动机1) ）因为工作和学习一直围绕铁道产业，所以交大梦一直没放弃2) 因为自己学历不高想接受更高的教育3) 想通过进步学习更好的工作，提高工作能力，服务中国高铁回报社会和学校的培训5. 你打学习计划1) ) 好好学习研究生阶段的课程2) 追随老师做好理论联系实践，将老师所教

11、自己所学联系到生产实际应用于中国铁路建设3) 充分利用时间争取学好英语，趁热打铁考取商务英语4) 结合所学知识争取读研期间，考取注册建造师造价师 咨询师等相关职业资格证书，讲学习理论，职业发展和社会实践紧密相连6. 你的人生计划1) ) 紧密围绕中国高速动车一个主线，就业不离铁路，学习不离交大2) 学好相关专业技能，服务中国铁路建设3) 积极参加工作不断进取，早日参加国家重点工程4) 如有可能攻读交大工程博士5) 坚持学位所用，将自己所学与中国铁路建设紧密相连服务。6) 回报培养自己的学校。7. 你认为到西南交大攻读M 会对你产生什么样的影响。1) ) 首先实现一个自己多年的梦想2) 全面系统

12、学习铁路建设工程，提升自己工作能力3) 丰富自己的人生，充实生活，很荣幸成为交大人4) 能够为中国的铁路建设做出更大的贡献。能力测试1 谈谈你的经历，工业业绩。1. 毕业从事设备维护和保养，熟悉机加工的基本设备，并能够对设备进行升级改造2. 从事生产工艺熟悉了机械加工生产的基本流程3. 从事精益生产推进熟悉精益生产的相关工作方法和精益生产的基本问题补充：精益生产：2 在你的工作经历之中哪些事是你的成功之作，为什么？3在你的工作中你取得了哪些经验教训。4从你的工作需要出发谈谈为什么要上Mem。5你在工作中是如何处理好你与同事的关系。6你在工作中是如何处理好你与上级领导的关系。7你在工作中是如何处

13、理好你与部门的关系。8从你的工作经历来谈，你最善于做什么工作。9谈谈在你的工作中，怎么应用你学过的知识。10结合你的工作实际谈谈你的长处、短处、优点、缺点。基础知识测试题5为国有企业改革和发展需要创造那些良好的外部环境？6在发展社会主义市场经济中，对国有企业经营管理者应具备那些高素质？8如何建立和健全国有企业经营管理者的激励和约束机制？9决策的含义是什么？为什么说决策方案的原则选择只能是满意原则而不是最优？15为了获得控制信息，管理人员可以采用哪些方法？19、你认为员工在工作中具有那些要求？21 开展管理活动需要哪些资源？23请你谈一谈“规模经济”和“经济规模”的概念，两者之间的区别和联系？24、企业管理人员可以从外部招聘和内部提升两种方式选择，你认为各有何优缺点？。32有人认为“计划没有变化快，所以制订计划没意义。”你对这种看法如何评价？33 在组织变革过程中，变革的阻力主要来自哪此方面应该如何对待变革中的这些阻力38当你宴请一位重要客人时，一位餐厅服