学校素质教育工作计划计划

1、学校年度素质教育工作计划东高平联小为大力推进素质教育进程，培养学生的创新精神和实践能力， 努力造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人， 特制定 本计划：一、坚持德育为首，全面提高学生思想道德水平我校教育必须把德育放在首位， 寓德育于教育教学之中， 充分发 挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用。 各校要加强领导，成立组织，做到职责分明、任务具体、责任到人， 既分工，又合作。寓德育于各项活动中，不断加强德育管理。1、加快中小学思想品德和思想政治课的改进与建设思品课和政治课教学是学校德育工作的主渠道。 我校要开全开足 课程，并在师资方面给予重视，加强师资力量，使思品课

2、在指导学生 思想、行为方面发挥其巨大作用。利用思品课结合当前实际，对学生 进行社会主义荣辱观和法制观的教育。 结合远程教育资源， 以此开阔 学生眼界，使学生从小树立正确的人生观和价值观。2、加强学生社会实践管理与指导组织学生开展社会公益劳动， 可安排学生到敬老院、 环卫所进行 奉献活动。利用中秋、重阳、春节等传统节日，指导学生开展民俗调查研讨活动，通过丰富多彩的课外活动使孩子们受到教育， 得到锻炼。3、深入开展主题教育活动我校要深入开展爱国主义教育、民族精神教育、诚信教育、行为 规范教育和社会荣辱观教育， 以养成良好的行为习惯为切入点夯实做 人的基础，做到大处着眼， 小处着手，坚持抓好学生日常

3、行为习惯的 养成教育，将行为习惯培养内容尽量细化，突出重点，切实落实守 则、规范，在学生当中开展知、比、纠、行系列化养成教育竞赛 活动。积极开展生命健康教育。要把学生心理健康、青春期、毒品预 防、安全、公共卫生、预防艾滋病、环保、感恩教育等结合起来，根 据学生不同年龄段选择相应的内容进行教育。 平时注意培养学生的劳 动意识、创造意识、效率意识、环境意识、进取精神、科学精神以和 法制观念，促进学生基本素质全面提高。4、加强社会、家庭 “三位一体 ”建设儿童健康成长需要家庭、学校、社会共同关注。我校要坚持每学 期召开一次家长会，请家长走进课堂，了解学生在学校情况和表现。 教师每学期对每位学生进行家

4、访一次， 将“留守儿童 ”的关爱工作落到 实处，使全体学生的身心得以健康成长。5、加强校园文化建设和谐校园环境的基本要求应该是绿化、美化、净化、充满浓郁的文化氛围。我校要因地制宜，进行绿化，栽树种花，出示校训，书写 条幅标语，设置板报或宣传栏，使学生在良好环境中受到熏陶和感染。 环境越优美，文化氛围越浓厚，对学生自我教育、自我发展的内驱动 力就越大。二、加强学校管理，全面提升教育教学质量质量是学校办学的生命线， 提高教学质量是立校之本， 要牢固树 立向管理要质量的思想。（一）加强学校常规管理工作。1、明确常规管理工作的思路。以教学管理为核心，对学校常规工 作实施全员管理；以评价为导向，对学校常

5、规工作实施全程管理；以 发展为动力， 对学校常规工作实施创新管理的工作思路， 切实加强教 育教学常规管理工作。2、加强常规管理工作的指导。严格执行常规管理的各项要求，按 照国家课程和省颁课程计划，开全课程、开足课时，不随意增减课程 门类、难度和课时。校长 要深入教学第一线，参与到教师的备课、 讲课、评课、教研当中，并认真做好记录，随时和教师进行沟通和交 流，并提出指导性的意见和建议。（二）提高教师队伍的整体素质围绕办人民满意教育这一中心，以建设高素质教师队伍为目标， 不断加强师德师风建设和教师队伍管理，提高办学质量和效益。重点1、开展以全面提升教师综合能力为目的的各项培训工作抓好推进新课程改革

6、为核心的教学培训工作， 以提高素质教育和新课 堂教学能力改革的教师全员培训工作， 以推进信息技术教育为核心的 现代教育手段和方法培训的工作。2、以能力建设为核心，按照不同岗位的要求，采取多元化培训 模式，做好各科教师的全员常规培训。（三）发挥信息技术教育的作用全面普和信息技术教育，促进学生创新精神和实践能力的发 展。利用现代远程教育资源学习名师丰富的教学经验， 运用其教育素 材和课件，改善教学手段和方法， 上好远程教育课， 充分发挥其功能， 提高其使用率，使其为学校教育教学发挥作用。三、加强教学研究，全面提高教学科研质量（一）加强教学研究积极开展校本教研的各项研究工作，建立和完善校本教研制度，

7、 逐步形成民主、开放、高效的教研机制。积极探索校本教研形式，以 教研促教师，以教师促校研。1、集体备课。在完善集体备课制度，个人备课试讲制度的基础 上，从加强集体备课试讲环节入手， 以说课的形式深入开展教学研究。 将个人备课与集体备课， 个人研究与共同研究有机结合， 使教师在互 相启发、资源共享、共同提高中发挥群体效应，提高备课质量，充分利用校本培训的平台，促进教师专业化发展2、注重个性化教学研究，案例分析，使研究学习和教学合一。鼓励教师撰写课后反思，教学心得，教学随笔等。要求每周一篇，并 做到持之以恒。引导教师关注学生情感、态度的变化，建立平等民主 的新型师生关系；注重培养学生的探索、实践和

8、创新能力，使教师在 实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。3、结合课改，开展教师公开课评比活动。通过活动提高教师的 教学能力和水平，为教师创造锻炼，提升的机会，搭建施展才华的舞 台，达到互相学习，共同提高的目的。（二）做好质量分析努力提高教师的责任感，牢固树立质量是教育生命的质量意识， 实行质量监控，做好质量分析。我校要依据上级文件精神， 认真做好质量监测工作， 加大监测范 围和力度，丰富监测内涵，采取多种形式进行监测。巩固完善自测、 抽测、统测制度体系。强化随机抽测，做好质量分析工作。随时查找 存在问题，制定改进措施，不断提高教学质量。加强对各学科单元验收工作的管理力度， 定期检查各年级学

9、科单 元验收情况，充分发挥好监督管理职能的作用。四、加强体卫艺工作，全面提高学生体质健康水平（一）充分发挥课堂主渠道作用，按照国家课程计划开好体育、 卫生、艺术和国防教育课程。每天坚持 “三操两课 ”，开展好大课间， 每天保证学生户外活动一个小时。 要加大体育运动队建设， 抓好训练， 积极参加镇组织的学生田径运动会。（二）对学生身体健康情况每年检查一次， 平时进行传染病和多 发病的预防。做好教学卫生工作，天天做眼操，严格控制学生的近视 率。对学生心理问题产生进行有效咨询和心理辅导， 利用学校的宣传 栏定期做宣传工作。（三）加强 “三队”建设，发展学生的特长。学校成立 “合唱队 ”、 “舞蹈队”

10、、“器乐队 ”，平时利用课余时间进行练习，加强教师指导， 各队定期活动，指导教师对训练要做到有计划、有记录、有总结，并 和时向主管领导汇报工作， 逐步培养学生感受美、 鉴赏美和创造美的 能力。五、加强安全教育，全面提高安全工作质量（一）我校成立以校长为组长的安全工作领导组， 建立健全安全 责任制，层层签定责任状，具体工作落实到人，谁主管谁负责。认真 制定各项安全工作预案， 定期对学校各项安全工作进行检查， 发现隐 患和时排除。（二）加强对学生的安全教育，认真开展安全活动，充分发挥课 堂主渠道作用，确保安全、 法制教育进课堂。每学期进行一次安全逃 生演练，进行一次交通安全报告，开展一次安全知识竞赛。平时坚持 利用广播、 宣传栏对学生进行各项安全教育， 努力实现学校无治安刑 事案件，无重大责任事故，校园和周边秩序良好。（三）积极与综治、公安、工商、文化、行政执法等部门配合， 加强校园周边环境整改， 努力营造能够保证学校正常教学秩序