幼儿园大班美术活动小种子去旅行范文

1、教学资料参考范本幼儿园大班美术活动：小种子去旅行范文活动目标1 .尝试借形、借色、借事进行联想和想像，并用绘画的形式表现。2.能较合理地设计自己的画面，画面丰富，突出主题。活动准备相关的视频，各色A4彩虹纸若干，水彩笔，油画棒，幼儿对种子 的了解。活动过程1 . 播放视频，引出活动，引发幼儿参与的兴趣。（视频中出现各种种子）师：你都知道哪些种子？幼：黄豆的种子、蒲公英的种子、辣椒的种子、苍耳的种子、凤 仙花的种子2 . 观看“小种子去旅行”视频，引出主题绘画内容。师：小种子要去旅行，它可以怎么去呢 ？幼1:借助风的力量，大风一吹就把它吹到别地。幼2:小动物把水果吃了，就可以把种子带走了。幼3:

2、苍耳可以用它的刺挂在人们的衣服上，到其他地方去3 .继续观看视频，引发幼儿对色彩的联想与想像。（种子出现在蓝色画面中）师：小种子到了哪里？你怎么知道的？幼1:到天空了，因为天空是蓝颜色的。幼2:到海里了，因为水是蓝的。师：小种子去了很多地方，它碰见了谁 ？发生了彳+么事？幼1:它在天上碰到了许多小种子，它们在天上飞，碰到了云彩， 然后就落到了草地上。幼2:它在大海边遇到了小贝壳，小种子把小贝壳当成了小船， 它们俩浮在水面上一起玩（种子出现在绿色画面中）师：这次小种子到了哪里，发生了什么事 ？幼l :它在草地上，被人捡起来种到了花盆里，它长大了，长成 了一朵美丽的花。幼2:它遇到了毛毛虫，和毛毛

3、虫一起聊天，又在草地上遇到小鸟，小鸟带着它一起飞走了（种子出现在白色画面中）幼1:小种子飞到了云上面，云带着它到了太阳那里，它们一起 唱歌、跳舞。幼2:小种子到了雪山上，它找到小海豹和它一起玩。幼3:它到了北极的一棵树上，后来它到了船上，在船上一弹， 撞到了小鸟的身上，小鸟救了它（种子出现在棕、黄、红、紫、桔、粉色画面中，引导幼儿对其他 色彩进行联想。）师：这里有许多颜色，有这些颜色的地方，小种子都想去。你们 猜猜它想去哪里？在这些地方又发生了什么事？请和你旁边的小朋友说 说。4 .幼儿自选颜色纸张，绘画小种子去旅行的故事，教师巡视 指导。师：如果你是一粒小种子，你想去哪里旅行 ？会遇到谁？可

4、能会发 生什么事情？请你选择你想用的的纸，把小种子去旅行的故事画下来。5 .展评幼儿作品，请个别幼儿上前来讲述自己的作品故事。幼1:这是一粒火龙果的种子，它飞过了大山，来到了沙漠。这 里的太阳很大，很热，它一下子掉了下去，经过一段时间的生长，它 长大了，但奇怪的事情发生了，它不是火龙果了，它变成了仙人°幼2:小种子去旅行了，它在天上飞了很久，最后它来到了沙漠， 掉到了金字塔上，风一吹，扎到了小种子的屁股，它吓了一跳，但它 没有哭。幼3:小种子来到了土星，它看到土星人正在搬木头。土星船长 和小种子一起玩。小种子看到土星上有一面灰色的旗子。后来，土星 人把小种子放在了土里，小种子长呀长，

5、最后长成了大树。活动反思本次活动是从班级的主题活动种子的秘密中而来，让孩子们 展开想像，假设自己是一颗小种子，绘画自己在旅行中的经历。孩子们对活动很感兴趣。他们借助各种颜色想像小种子旅行到了 哪里，发生了什么事情，想像大胆，富有新意。如敬敬小朋友的画中， 我们可以看到开心、可爱的小种子，大大、红红的太阳，生长着不同 形态、有生命力的绿色仙人掌，远处有飞过的大山，整个画面给人热 情、乐观的感觉。而小宇小朋友的画面则使用了很无奈的黄色，在苍 茫的黄色陪衬下的小种子被扎在惨白的金字塔尖上，显得那么无助。绘画可以引发幼儿流露出内心最真实的情绪、情感。从敬敬的画 面，我联想到了他和父亲之间良好的亲子关系，父亲经常给他讲述各种知识，支持他去尝试不同的事物，孩子的画面表现出了他和父亲之 间一种和谐、融洽的关系。在孩子的故事中，火龙果的种子神奇地长 成了仙人掌，让我们看出孩子大胆、新奇的想法，是不是也预示着在 这种良好的父子关系中，即使遇到了逆境，孩子也会茁壮地成长，其 生命力也会更加顽强？而小字的父亲平时对她管教很严厉，每天回家不 让孩子玩，就让她练习算千以内的加减法，这种超年龄特点和枯燥的 练习给孩子带来了心理上的压力，让她不自觉地反映在作品里了。画 面中