设计类 江浙沪考察

1、考察报告考察报告报报 告告 人：人： 班班 级：级：指导教师：指导教师： 诗意苏杭诗意苏杭目目 录录 一、考察地点一、考察地点 二、考察目标二、考察目标 三、考察内容三、考察内容 四、考查总结四、考查总结留园留园 拙政园拙政园 狮子林狮子林 七里山塘七里山塘西湖西湖 中国美术学院中国美术学院苏州博物馆苏州博物馆 甪直古镇甪直古镇苏州古典园林苏州古典园林杭州风景式园林杭州风景式园林上海现代城市景观园林上海现代城市景观园林南京路南京路 外滩外滩 东方明珠东方明珠上海城市规划馆上海城市规划馆 上海艺术馆上海艺术馆一：为了让我们亲身体验观察江浙沪的自然景观及人文一：为了让我们亲身体验观察江浙沪的自然景

2、观及人文景观的特点和设计手法，了解不同的环艺设计、艺术手景观的特点和设计手法，了解不同的环艺设计、艺术手法、建筑规划以及室内外环境空间设计等法、建筑规划以及室内外环境空间设计等; ;提高艺术修提高艺术修养和审美能力。养和审美能力。二：培养我们对自然风景的感受能力和观察力，使我们二：培养我们对自然风景的感受能力和观察力，使我们能吸取具有地域性的艺术特色，建构自己的设计特质。能吸取具有地域性的艺术特色，建构自己的设计特质。三：通过对古典园林、自然景观、城市景观、古建筑群三：通过对古典园林、自然景观、城市景观、古建筑群的参观考察，加强我们对园林、建筑的了解，打开艺术的参观考察，加强我们对园林、建筑的

3、了解，打开艺术学院学生的视野和眼界。学院学生的视野和眼界。四：使我们看到更多更精彩的外面的世界，丰富我们的四：使我们看到更多更精彩的外面的世界，丰富我们的阅历和艺术修养阅历和艺术修养。考察目标考察目标 苏州拥有一批享誉全国乃至世界的中国传统古典园苏州拥有一批享誉全国乃至世界的中国传统古典园林。而苏州园林又是我国各地园林的典范，各地园林或林。而苏州园林又是我国各地园林的典范，各地园林或多或少都受着她的影响多或少都受着她的影响第一站第一站苏州苏州中式传统园林中式传统园林 古人利用苏州得天古人利用苏州得天独厚的自然条件，模拟独厚的自然条件，模拟山水、借山造势，假山山水、借山造势，假山与池沼相互配合，

4、借助与池沼相互配合，借助植物的映衬，通过借景、植物的映衬，通过借景、障景等艺术手法形成丰障景等艺术手法形成丰富的空间层次。富的空间层次。 利用石头的堆砌、利用石头的堆砌、地面的抬高降低，形成地面的抬高降低，形成在行走中视线逐步变化在行走中视线逐步变化的效果。的效果。 这样这样使游览者无论使游览者无论站在哪个点上，眼前都站在哪个点上，眼前都能是一幅完美的图画。能是一幅完美的图画。 太湖石往往与池沼相配合，糅合各种景观，这样使得假山有了自然之太湖石往往与池沼相配合，糅合各种景观，这样使得假山有了自然之趣，好像浑然天成，让人忘却了她是假山。在宽敞的池沼之上，往往又因趣，好像浑然天成，让人忘却了她是假

5、山。在宽敞的池沼之上，往往又因地制宜的安排桥梁，而桥梁与桥梁之间不雷同，也绝不对称。更加地表现地制宜的安排桥梁，而桥梁与桥梁之间不雷同，也绝不对称。更加地表现出一种自然之趣。体现出中国出一种自然之趣。体现出中国“天然图画，法天贵真天然图画，法天贵真”的造园原则。的造园原则。艺术堆砌的太湖石艺术堆砌的太湖石 在中国古典传统园林中，在中国古典传统园林中，凡有园必有山石，离石不成凡有园必有山石，离石不成园、因地制宜，布置的极为园、因地制宜，布置的极为精彩，人们对山石的欣赏主精彩，人们对山石的欣赏主要是源于它因此所具有的要是源于它因此所具有的形形式美和意境美。式美和意境美。留园冠云峰留园冠云峰 廊道有

6、的无所依傍，有的依傍墙体而建，廊道有的无所依傍，有的依傍墙体而建，而墙壁上有各式镂空花窗，使廊道、墙体与而墙壁上有各式镂空花窗，使廊道、墙体与景色间隔而不隔，界而未界。也正因如此，景色间隔而不隔，界而未界。也正因如此，使人们的视线得到了缓冲，反而更加地增加使人们的视线得到了缓冲，反而更加地增加了景致的深度和层次。了景致的深度和层次。别致的交通流线别致的交通流线廊道廊道 廊道与地形结合，都依附廊道与地形结合，都依附环境而建，具有一定的功能性。环境而建，具有一定的功能性。 苏州园林中，根据景的需苏州园林中，根据景的需要，灵活分布不同形式的廊道，要，灵活分布不同形式的廊道，既不影响主要空间风景的营造

7、，既不影响主要空间风景的营造，又能提供人们休憩和观赏的机又能提供人们休憩和观赏的机会。会。 廊道作为一种过渡元素，廊道作为一种过渡元素，以达到意想中的效果。以达到意想中的效果。 弯弯曲曲的廊道使得景观空间弯弯曲曲的廊道使得景观空间富于弹性，具有节奏美和韵律美。富于弹性，具有节奏美和韵律美。 花窗是古典园林里一个特有的结构，被镶嵌在廊道或花园墙壁上花窗是古典园林里一个特有的结构，被镶嵌在廊道或花园墙壁上百变而无百变而无一重复一重复的花窗设计更是别出心裁，匠心独运。把花纹的图案设计在大小不一的花窗设计更是别出心裁，匠心独运。把花纹的图案设计在大小不一的橱窗中营造出一种的橱窗中营造出一种图案美和中国

8、古典的艺术美图案美和中国古典的艺术美。 通过漏窗，可以观看到外面的长廊美景。通过这种漏景的设计，可以看出通过漏窗，可以观看到外面的长廊美景。通过这种漏景的设计，可以看出中国匠人独具匠心。中国匠人独具匠心。花窗花窗园林中的灵魂园林中的灵魂 匠心独运的匠心独运的花窗造型，无一花窗造型，无一不透露出一种不透露出一种图图案美案美，这样的设这样的设计，看上去就像计，看上去就像是在墙上悬挂了是在墙上悬挂了一幅幅生动活泼一幅幅生动活泼的山水画一样。的山水画一样。画在景中，景在画在景中，景在画里。是古典园画里。是古典园林里的一大景观。林里的一大景观。 苏州园林的花窗不仅是一种景观，装饰的图案也是一种艺术符号，

9、反映苏州园林的花窗不仅是一种景观，装饰的图案也是一种艺术符号，反映出我国的民俗精华、风土人情，也反映着苏州文人的艺术审美观念、园林文出我国的民俗精华、风土人情，也反映着苏州文人的艺术审美观念、园林文化，又映射出士大夫的儒雅之气。化，又映射出士大夫的儒雅之气。 苏州园林铺地多就地取材组成各种精美图案和彩色铺地。铺地的图案苏州园林铺地多就地取材组成各种精美图案和彩色铺地。铺地的图案多以传统题材或民间口彩为主题，有的谐音，有的寓意，有的联想，构成多以传统题材或民间口彩为主题，有的谐音，有的寓意，有的联想，构成一幅幅地画，不仅增强了空间个性，为其他景物充当了个性的背景，也给一幅幅地画，不仅增强了空间个

10、性，为其他景物充当了个性的背景，也给地面提供了很强的使用功能和美学功能。保护园林地面不受破坏的同时起地面提供了很强的使用功能和美学功能。保护园林地面不受破坏的同时起到了导游的作用。意味无穷，趣味无穷。到了导游的作用。意味无穷，趣味无穷。园林中有趣的道路铺装园林中有趣的道路铺装 有规律排有规律排列的点、线和列的点、线和图形，产生出图形，产生出一种强烈的节一种强烈的节奏和韵律感，奏和韵律感，给人一种条理给人一种条理性。性。 不同的铺不同的铺装图案形成不装图案形成不同的空间感，同的空间感，或精致或粗犷、或精致或粗犷、或安宁或热烈或安宁或热烈或自然。达到或自然。达到和谐自然地铺和谐自然地铺装效果。装效

11、果。苏州古典园苏州古典园林中的乱石林中的乱石纹、冰裂纹纹、冰裂纹等不规则仿等不规则仿自然文理的自然文理的道路铺装，道路铺装，容易使人联容易使人联想到乡间荒想到乡间荒野，具有自野，具有自然、质朴的然、质朴的感觉。感觉。 苏州园林独特的艺术风苏州园林独特的艺术风格和造园意境，除了建筑、格和造园意境，除了建筑、山水之外，更离不开植物。山水之外，更离不开植物。 植物的配置随着各个景植物的配置随着各个景点不同的主题要求而展现出点不同的主题要求而展现出不同的内容。植物的形态、不同的内容。植物的形态、质感即完善了空间构图，又质感即完善了空间构图，又起到了增加景深丰富层次的起到了增加景深丰富层次的作用，达到作

12、用，达到“曲径通幽曲径通幽”的的效果。效果。 园林中的花草树木、角园林中的花草树木、角落修饰，无一不透露着一种落修饰，无一不透露着一种图画美，深藏着诗意苏杭的图画美，深藏着诗意苏杭的诗情画意诗情画意 植物植物构造园构造园林中的图画美林中的图画美 园林中的植物也是各有特点的，不同地方种植不同的植物，园中花园林中的植物也是各有特点的，不同地方种植不同的植物，园中花木即能木即能观赏又能组景，还能分隔空间。观赏又能组景，还能分隔空间。且古人造园植木，善于寓意造景，且古人造园植木，善于寓意造景，选用的花木常与寓意联系在一起，选用的花木常与寓意联系在一起，寄托着园林主人的希冀与抱负。寄托着园林主人的希冀与

13、抱负。总能给总能给人不一样的感受。人不一样的感受。水令竹篱、亭台轩榭与水令竹篱、亭台轩榭与自然融为一体，简朴素自然融为一体，简朴素雅，呈现出迷人的自然雅，呈现出迷人的自然景观。景观。环境布置环境布置 运用主景与配景、借景、对景、隔景、框景、夹景、漏景等造运用主景与配景、借景、对景、隔景、框景、夹景、漏景等造园手法，在相地合宜的情况下，把建筑、花木、池沼等进行艺术地园手法，在相地合宜的情况下，把建筑、花木、池沼等进行艺术地构筑配置，这样才能做到步移景换，人在画中。整个园林中各种元构筑配置，这样才能做到步移景换，人在画中。整个园林中各种元素巧妙结合、相互联系，有山有水、有花有树，曲径通幽、小桥流素

14、巧妙结合、相互联系，有山有水、有花有树，曲径通幽、小桥流水，这种不对称不整齐的自然灵动之美，总会给人许多的享受与惊水，这种不对称不整齐的自然灵动之美，总会给人许多的享受与惊喜。喜。中国美院中国美院象山校区象山校区 其实在整个考察其实在整个考察过程中，给我感触最过程中，给我感触最深的就是中国美术学深的就是中国美术学院的象山校区。院的象山校区。 当然，我们为她当然，我们为她的体量和建造的工程，的体量和建造的工程，空间的复杂性和造型空间的复杂性和造型的丰富性而感到震惊，的丰富性而感到震惊，但是使我最为感动和但是使我最为感动和震惊的还是他的设计震惊的还是他的设计理念，理念，中国的发展不中国的发展不能以

15、拆除历史为代价。能以拆除历史为代价。 王澍认为，全中国的旧建筑都到了王澍认为，全中国的旧建筑都到了要彻底保护的时候，要立即停止拆迁行要彻底保护的时候，要立即停止拆迁行为。他觉得房子和人一样，要活着才有为。他觉得房子和人一样，要活着才有生机。生机。外墙材料使用多种尺寸回收旧砖，结合现代建造工艺，外墙材料使用多种尺寸回收旧砖，结合现代建造工艺，形成有效的隔热厚墙体系。形成有效的隔热厚墙体系。 这是一个开放的建筑群，建筑本身的运动曲线和丘陵的起伏相应，这是一个开放的建筑群，建筑本身的运动曲线和丘陵的起伏相应，使它在视觉上形成一条纽带，回廊和走廊弯弯曲曲的穿梭在建筑的内使它在视觉上形成一条纽带，回廊和

16、走廊弯弯曲曲的穿梭在建筑的内外，好像是增强了建筑的呼吸。我总能从校区中看到苏州园林的影子。外，好像是增强了建筑的呼吸。我总能从校区中看到苏州园林的影子。丰富的墙面细节，多变的窗格和空间，充分显示了设计者的创意。丰富的墙面细节，多变的窗格和空间，充分显示了设计者的创意。丰富多变的空间丰富多变的空间不规则的钢结构，表现出力度和动势的几何形体美。不加修饰的混泥土墙，粗狂而自然。木材质具有的结构和韵律美。碎石效果的墙面充满乡土气息。水的利用，也显示出设水的利用，也显示出设计者对中国文化的理解计者对中国文化的理解与追求。与追求。 作为一名环境艺术设计专业的学生，参观考察苏州园林犹如将作为一名环境艺术设计

17、专业的学生，参观考察苏州园林犹如将自己置身与一个充满趣味、文化、艺术的海洋中。苏州园林受当时自己置身与一个充满趣味、文化、艺术的海洋中。苏州园林受当时思想、文化、艺术特质的影响，是当时时代精神的产物。虽所见之思想、文化、艺术特质的影响，是当时时代精神的产物。虽所见之处受时间限制，但是仍然可以感受到中国古典园林的意境和内涵。处受时间限制，但是仍然可以感受到中国古典园林的意境和内涵。园林中随处可见的设计理念，让我感受到了人们对建筑的理解之深园林中随处可见的设计理念，让我感受到了人们对建筑的理解之深远，他们可以将整个人的情感融入到建筑中去，透过建筑将自己的远，他们可以将整个人的情感融入到建筑中去，透过建筑将自己的希冀与抱负表达出来。希冀与抱负表达出来。 通过这次考察，我感受到了建筑的奇妙与博大，在设计规划时，通过这次考察，我感受到了建筑的奇妙与博大，在设计规划时，要考虑传统文化和地域性，合理应用一