小学教师年终述职报告15篇

1、小学老师年终述职报告15篇小学老师年终述职报告1总结非表功，反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励，使训练教学质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回顾如下：一、思想上追求先进本人始终忠诚党的训练事业，遵守国家的法律法规，坚持四项基本原则，关怀国家大事，爱岗敬业，恪守职业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都为人师表，自觉维护老师的良好形象，爱校如家，听从学校的工作支配，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，乐观做好自己的本职工作。二、工作上追求创新本人在训练教学工作中，始终坚持面对全体同学，教书育人，为人师表，确立"以同学为主体"、"以培育同学主动进展"

2、;为中心的训练思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，结合本校的实际条件和同学的状况，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业，评讲作业，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教学工作。作为教研组组长，在认真领悟新课改理念的基础上制定了具体而又科学有效的工作打算，在教务处的统一部署下乐观开展教研教改，推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任，能认真完成学校布置的各项工作，重视班风、()学风的培育，乐观与家长协作，深入了解每个同学的思想动态，乐观探究的有效方法转差育人，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体三、学习上追求进步教，然后之不足。本人乐观参与上级组织的业务培训和

3、校本培训，取人之长，补已所短，教学水平不断提高；坚持阅读与训练教学有关的书籍，进一步丰富了学问的储备，在教学中能侃侃而谈、信手拈来，自身素养不断增加。一份春华，一份秋实，在训练教学的道路上本人付出的是汗水和心血，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我会更加努力，认真去教导同学，用情去培育同学。把自己矢志训练的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最贵重的爱奉献给莘莘学子。小学老师年终述职报告2敬重的领导：您好！一年以来，本人始终坚持贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，悄悄奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下：一、政治思想方面

4、本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业。听从学校的工作支配，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。二、训练教学方面通过学习新的课程标准，树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系。重视了同学独立性，自主性的培育与进展，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，训练好每一个同学。通过一年的努力，同学成果得到很大的提高，得到校领导和老师的全都好评。三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先留意思想政

5、治和道德训练。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是乐观稳妥地开放班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法，同时乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。四、教学争辩方面乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在

6、今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，争取更大的成果。述职人：xxx20xx年x月x日小学老师年终述职报告3敬重的领导、亲爱的同事们：大家好！“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作汇报如下：一、在思想上爱党爱国，认真进取我认真参与各种学习培训，认真参与政治学习。我还深知要训练好同学，老师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染同学，在工作中，我认真、主动、勤恳、职责性较强，

7、乐于理解学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。此刻对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我留意争辩现代训练技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较宠爱上课。在校内，虚心、主动地向xx学习信息技术，丰富教学手段，向xx请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨

8、。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，准时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在训练教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消灭需改善的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。小学老师年终述职报告4敬重的学校领导，老师们：大家好！这几年来，在校领导的关心下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好评。我在工作中不断积累阅历，不断取长补短，不断进步提高，从一

9、个刚毕业的教学新手渐渐成长为骨干老师。在训练教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作状况作以具体述职。一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民老师，我宠爱党，宠爱人民，忠诚于党的训练事业，坚持党的训练方针路线不动摇，留意加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，宠爱同学，留意在同学心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染同学（我始终不吸烟，不喝酒，不），以身作则，以身示范。在同学中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，相互沟通情感，相互共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺当完成学校的各项训练教学工作。二、求实拓展创新，寓

10、教于情于乐作为一名年轻的一线老师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成果也有圆满，由于年轻，工作阅历不足，在工作当中也消灭了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。2、深入课堂，深入班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集训练信息传达给同学。组织编写复习、检测资料，供应应同学，形成良好的训练理念。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信任

11、在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为训练事业的进展做出贡献。述职人：xxx20xx年x月x日小学老师年终述职报告5我的祖籍在回疆是少数民族，可爱的广东是我的第二家乡。从小就幻想长大后当个秀丽的音乐老师。受环境影响很早就宠爱音乐舞蹈、书画、体育。在党的关怀培育下，我不断在成进步步，我牢记干事业与做人一样，要真诚胸怀宽广，不幕虚荣，甘为本份、甘为清贫、甘为人梯。回想工作三十二载，可以无愧地说：我的青春年华全部奉献给了孩子们，给了音乐艺术事业；我的智慧才能忠诚敬献给党的训练事业。（加入党组织24年）下面将本人在“音乐天地”里辛勤耕耘所获的成果向大家汇报。一、爱国

12、爱党信念强 刻苦学习超自我1、认真参与时事政治学习，关怀国内外大事为了在世界飞速进展形势中不掉队，我不断地在精神上充实自己，确立崇高的抱负比金钱更重要的理念，争取做到学无止境，与时俱进。自学了建构主义及其学习方法、网络教学在基础训练中的运用、素养训练在美国、课堂教学优化的原理与方法、音乐训练与教学法、新课程音乐标准等文件及书籍，每周六中午自觉地听凤凰台圣凯若世纪大讲坛专题讲座，收益匪浅。还参与了市教研员理论学习班；区训练新视野系列讲座；倾听国内外专家有关现代信息研讨讲座等，室内的政治学习从不缺席。也组织区音乐学科中心组成员每两周学习一次，人人畅所欲言，团结向上。努力构建有价值的理念，跟上改革的

13、潮流。2、学习业务，精益求精。收获是：懂得了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的道理。信息时代学问更新，三年一个周期。“学问像鲜奶，纸盒上就印着有效日期”-美国福特汽车公司培训部的名言。精深的专业学问，靠的是教研员对本学科的历史、现状、将来等有精湛的争辩、独特的见解、深厚的功底。近期参与的培训学习主要的有第三届全国音乐优质课展评研讨、江南五省音乐教学考察、上海音乐高级研修班、小器乐培训班、外语解读、电脑音乐课件制作技能补习班等。除了战胜年龄大的困难外，还学会了挤时间，耐得孤独的干扰。每周持之以恒勤练音乐、舞蹈基本功保持良好的体型和技能乐感，以胜任艺术工作，让生命布满活力。3、以德服人，以育助人

14、。爱岗敬业，全年满勤，超时奉献。左右铭：“不以善小而不为”对同学和老师的大小事都关怀襄助。口头的爱国要化为实际的行动，乃为真！二、勤于实践 锐意改革天道酬勤，大巧若拙，能者多劳。在区学校艺术教研训练工作中，能认真贯彻全国学校艺术训练总体规划，以全面推动素养训练为中心，以培育同学和老师的创新精神与实践力量为重点，以抓好师资队伍建设为关键的音乐艺术课堂教学改革，进一步完善教学环境和教学设施建设，使天河区学校艺术训练教研工作能上一个新的台阶。几年来负责的业务工作都已超额完成，成果显著。主要表现在以下方面；( 一)、 校本音乐老师的培训作为工作中心点1、举办音乐老师课堂教学技能培训班。每年都有打算地、

15、扎实地培育中青年教学骨干，分散一批音乐特色老师。今年4-8月都分别开展了音乐新课程新教材教法学习培训，新试验课观摩等活动，引进先进奥尔夫教学法培训，学员反馈良好。2、举办课堂器乐教学研讨和音乐学科第二阶段课型争辩获得成功。今年共有135名老师取得器乐教学上岗证、此项活动目的是推动同学的动手实践力量及音乐的迁移再制造力量，抓好课堂器乐教学农村薄弱学校的扶持、指导工作。已选送五个优秀器乐班际教学创新课参与市的"德灵杯班际器乐调演"。在区第二阶段课型精品课观摩沟通中，获得优秀奖的有天河中学李宜芳、体育东小学蔡云云、棠下小学李庆芳、杨箕小学周自清。一批年轻老师在冒尖在成长。市“百佳

16、老师”评比中我区占了十位。为师成长衣渐宽，甘当人梯品自高。本人的科研课题也获得市第二阶段科研成果二等奖。3、召开多媒体技术和策略在课堂教学上的应用观摩会。组织了各中学、教办对音乐课件教学改革的成果进行评审和推介教研沟通。（录像课或软件制作、典型问题和重点课题的总结等）为第二阶段教学设计与实施活动的优秀成果结集出版做好预备。功夫不负有心人，在我的指导关心下，天河中学李宜芳老师音乐课，在全市优秀课沟通观摩中，受到好评，并在大会上发言介绍阅历，本人也受到市教研室和局领导的表扬。李老师这位刚工作两年的教坛新星，代表广州市新秀去海南岛以及参与粤港两地教学竞赛。4、教研活动走出去，请进来，集思广益，学有所

17、得。近年来经常组织老师外出教研：到广雅中学、东风东小学、沙面小学、21中、铁中、市训练学院、市少宫、顺德市等地学习。还组织了十五位骨干到南京、北京、上海学习。特请了北京特级音乐老师郑力老师以及华师大雷雨声教授、市教研室冯老师、省音协何老师作专项培训讲座。并想方设法去借好的国内外录象教学资料，放给老师观看并讲评。每次教研活动做到认真充分预备，心到-眼到-讲究时效，潜移默化，润物细无声。数次获得市、区教学教研工作质量一等奖。5、组织竞赛，捷报频传。xx年迎新晚会上，局党委陈书记登上星海音乐厅殿堂接过市中小学合唱节优胜区四连冠金杯。十年来我重视开展合唱教学和竞赛活动，提高同学审美力量，群体合作意识。

18、无论刮风下雨亲自下校辅导和排练抽查，有时一天跑几间学校，累得声音嘶哑，腿抽筋。本次获市合唱节一等奖的有：47中、113中、天荣中学、天河中学、天河职中、玛莎中学、四海小学、先烈东小学、珠村小学、棠东小学、华康小学、华工附小；获市二等奖的只有89中）全区95%的学校都参与了音乐实践活动。其他同学艺术获奖不计其数。去年还帮忙训练局在天河举办了“xx年广州天河（亚洲区）国际童声合唱节”邀请了德国、韩国、俄罗斯、香港等地的少年合唱团来我区沟通演出。气概磅礴，大开眼界。新区新老师多。为了赶快提高新老师业务水平，隔年都举办一次音乐老师五项基本功竞赛。99年我带领选手李远野赴杭州参与全国竞赛，荣幸获得全国中

19、学组音乐老师基本功竞赛一等奖，为广州为天河争得荣誉。99年带领合唱团、管乐团赴香港等地竞赛演出，都获得好成果。xx年广州市中小学校际民乐竞赛，恒福中学、华成小学、先烈东小学都获得市一等奖。xx年又鼓舞三位年轻老师参与市音乐基本功竞赛，分别获得一 、二、三等奖。音乐训练是实施德育、美育进行音乐文化素养训练的必修课。竞赛是手段，是提高老师队伍的切入口。以点带面，优化音乐课堂教学、促进校内文化的健康进展。在实践互动中建构学问体系，在工作中提高自身的修养和审美情操。xx年市舞蹈节竞赛我区13个节目，9个获一等奖，4个获二等奖，同学在美育中成果喜人。6、以项目带课题，以课题促成果近年来本人论文有大的突破

20、。获国家三等奖1篇、中南六省、省一等奖2篇，在省、市、教研杂志上发表了5篇论文，区级杂志发表8篇。还有数十篇分别发表在文集和杂志上。主要论文是：构建以进展为中心音乐教学模式的探讨、引探-建构式网络音乐教学的策略与变革、合唱竞赛切忌急功近利、引进简易器乐教学的作用等文章。并定期辅导老师写论文，推举了不少老师的优秀论文在市教研、区杂志发表。乐观倡议投入“十五”科研课题的立项中，吟唱古诗词培育青少年高尚的审美情操经中小学音乐中心教研会的乐观努力，成功得到区科协的支持，成为立项资助课题。7月还策划举办了一场弘扬民族文化让诗词进入校内的大型少儿音乐会 ，省市领导百忙中还参与了音乐会，省市媒体还做了报道，

21、同学受益大。（二）、 开展丰富多彩、形式多样的艺术活动 ，培育同学和音乐老师的创新精神和实践力量1、利用"五四"、"六一"、“七一”等节日开展同学、老师喜闻乐见的艺术节活动。老师在艺术节中留意演出导向把关作用。努力协办市xx年第三届少儿艺术花会。将课堂学问延长到社会实践中去。（项目有：语言艺术、独唱重唱、小组唱和民乐的独奏、重奏、合奏和管弦乐独奏、重奏、合奏项目）此项活动我乐观调动二级教研网来实施，活动开展的有声有色，庆“六一”的街教办首届少儿音乐会、区庆六一民办学校文艺汇演、区少儿故事朗诵大赛、区庆祝“七一”党生日老师文艺汇演舞蹈节等均受到区领导的观赏

22、和表扬，最重要的是同学在减轻负担后，特长和共性充分得到释放。在策划播种美的时候，美又滋润着我。2、帮忙做好迎接训练强区的评比工作天河区xx年12月接受省、市督导评估。训练强区的申报各种工作迫在眉睫。自己能以大局为重，克服困难，数月加班加点，急老师所急，想老师所想，在几百所中小学中调查争辩，备课评课，管理、教研、科研双手抓。为强区的建设出把力。只要是上级交给的任务我们确定认真完成。例：全国九运会于xx年11月11日在广州天河新体育馆进行开幕式的大型演出，4所参演学校艺术科高度的重视，全力以赴妥当支配好学习与训练的关系，本人能乐观主动下点检查。高质量按时完成光荣而困难的任务.虽然近年取得不少成果，

23、目前我在音乐艺术教学中仍存在的问题还比较多：首先，学问结构的不合理和观念的落后，制约着音乐教学的改革和进展。其次特殊是农村学校艺术训练的师资、设施科研等方面都还薄弱，。所以，我更要以法规建设为基础，以课程改革为核心，以建设高素养老师队伍为主要工作任务，以扶助农村学校艺术训练为突破口，在市区训练局和区政府正确领导下，促使音乐教研训练艺术工作有一个更大的进展。身为区级教学教研员，责任大肩上的担子重，但坚信在上级的正确领导下，团结骨干老师，本人努力加勤奋，与时俱进，不断开拓创新，音乐艺术训练工作肯定能有个训练改革的新天地。小学老师年终述职报告6又是一度春草绿，又是一年雪纷飞，忙劳碌碌中在这个崭新的蓬

24、勃向上的xx小学，我又走过了一段新的旅程。在这一年中，我像一棵草，悄悄无闻，在这块土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘漂移在诺大的校内中，做完了自己该做的事情，努力地做好了一个班主任，一个语文老师，做着与别人一样的千篇一律的事情。盘点起来，总觉得缺少了什么，又像失去了很多。在xx小学，人才济济，既有工作中的中坚力气，也有力争上游的新生群体。初到这里，我在接受考验的同时，曾经一度找不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后，我为自己找到了一条原本属于我的路：立足本职、做好本分、提升本事。一、立足本职、做孩子们的“爱护神”1、做好家校联手工作，成为家长的好伴侣我是一位班主任老师，还是一名语文老师。在一年多

25、的时间里，我努力做好一个班主任应当做的事，关怀同学，了解同学，以人为本，管理好刚刚接手的班级。在一年多的努力后，我倍感欣慰又无比傲慢的发觉，我的同学家长们由最初的挑剔、排斥变成了如今的接受、友好，有些女家长把我当成知心人，与我共享自己的悲伤与欢快，有些学历较高的男家长由最初的不屑一顾变成今日的共同探讨、主动合作。家长的每一句感谢、每一次信任、每一个问候都是我真诚努力工作的结果。我作为一个班主任，家长的确定是对我的赞许与嘉奖，他赛过领导的表扬。假如这一点算得上收获的话，那就用它来聊以*吧。2、古道热肠，做孩子们的“好妈妈”我所带的班，同学幸福欢快地成长，他们信任我，孩子们遇到困难，哪怕是家中的问

26、题，首先都会想到我，他们会向我诉说。一年中，我关注离异孩子的心情，准时做好孩子与家长的感情沟通与沟通工作，让孩子的心灵得到安慰，让孩子远离父母离异带来的损害；关怀孩子的成长，并且热心地关心我的同学调整好父母的抵触，让家长在走到婚姻的边缘时，准时驻足，还孩子一个完整的家；厚爱单亲孩子，用宽容与包涵，以柔克刚，成功的转变了班上的一个小男孩，让他由当时的倔强冲动到今日的能听进老师的训练与批判，由当时的排斥语文学科到今日的“爱屋及乌”；公正对待每一个孩子，我从没有因为孩子学习成果好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜看待孩子，相反，我经常关爱家庭贫困的外来打工人员的小孩。因此整个班里的同学们团结、友爱，

27、班风良好，班级气氛和谐。二、做好本分、做一名有实力的语文老师1、留意课堂教学身为语文老师的我，格外享受语文课堂。到了xx小学后，上公开课的机会多了，我宠爱语文教学的激情又被点燃了。为了上出一堂堂拿得出手的语文课，也为了让孩子们宠爱我这个语文老师，更为了让孩子们在语文课上有所收获，我始终做到在前一天备好第二天的课，争取不打没有预备的仗。为了上出让同行们满足的教研课，我在争辩教材之后，博采众长，细心设计，设计出有自己特色的语文课。来xx小学后我已成功的上过了四次教研课，博得了大家的好评。2、留意培育同学力量语文课堂上我以训练同学的“听说读写”力量为本，细心设计，让同学在每一堂课上不但会读而且课课动

28、笔，写句子、片段、练笔，并且准时批阅更正。同学在这样的训练中获益匪浅，我们班上的同学分析力量强，口头表达力量强，每次教研课上最精彩的地方都在同学的理解表达那里。身为四年级的孩子，他们写出的作文经常带给我惊喜，这是在汗水之后的喜悦。3、狠抓基础学问与技能教学“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江河”。在学习中，没有空中楼阁的传奇，更没有海市蜃楼的幻影，需要的是扎扎实实的基本功，踏踏实实的基础学问。素养训练的大背景并不排斥基础学问的学习、基本技能的培育。因此，我从字词句入手，落实大纲提出的教学目标，让同学在常抓不懈的'背景下力求人人把握，争取人人过关。每学期让同学们完成练笔及习作累计3

29、0篇左右，并且有指导、有批阅。三、提升本事、取长补短xx小学师资力气雄厚，藏龙卧虎，人才济济。在这样的氛围中，我虚心向能人学习，学习他们的教学，学习他们的班级管理，学习他们的家长工作，学习他们的开展活动的力量，努力提升自己。孔子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。人是不行能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完善。我感觉到了自己的进步。在教学上、在开展活动上、在工作方法上的进步。四、训练科研方面来到xx小学后，我乐观参与到了训练科研活动当中来，先后参与了市级语文课题中华经典诵读的实践争辩及省级电教课题家校联手共诵经典创建学习型家庭。在新的工作环境中，我专业成长

30、停步不前，主要缘由来自于自身思想上的惰性，因为不想去做所以不去做，消极怠慢，停步不前。更多时间是埋在作业堆中，每天主要的工作是挥舞着红钢笔不停的画着勾勾叉叉，成了一个简洁的机器。每天的工作重心是查缺补漏，做着最低级的工作。下班后属于自己的时间更多被疲乏侵占。周而复始，惰性形成，不再想着超越，没有精力去提高。尽管床头车上放满了书籍，但是看的速度慢得可怜。通常是写论文的通知来了，还没来得及动笔已经过期。这都是懒散惹的祸。在xx已经基本生疏了这里的工作环境与工作状况，因此在以后的工作中，我要转移工作目标，把自己从繁重的没有意义的工作中适当解脱，去充实自己，提升自己，进展自己。世人都在赞美蝶的秀丽与翩

31、然，却都忽视了化蛹成蝶的煎熬与历练的苦痛。既然选择了化蛹成蝶的道路，就应当立志耐得住孤独，忍得住苦楚。泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地认真地垂着绿荫的”。那么，我将连续我“叶”的事业，只为能为人类尽我的努力，成全一次舒适的呼吸，净化方寸之间。我努力着，为了那一抹绿色述职人：xxx年月日小学老师年终述职报告7敬重的各位领导、同志们：大家好!寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的训练事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，宠爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提

32、高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素养方面：本人宠爱训练事业，宠爱同学，宠爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的训练方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大训练观，为同学的主动进展夯实基础。尊重家长，乐观传播科学训练方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。二、训练教学方面：在长期的训练实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，认真研读教材，把握学

33、问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维机敏性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计玩耍激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长

34、，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。三、班主任方面：作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有打算的利用班会进行平安训练，行为习惯养成训练；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么

35、做的。20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。述职人：xxx年月日小学老师年终述职报告8弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20xx年的教学、训练工作状况做一个汇报。一、德育方面本人深入贯彻党的训练方针政策，认真学习并贯彻未成年人爱护法的重要思想。依据师德规范严格要求自己，认真履行自己岗位职责，听从学校、级长支配，与同事团结协作，为人师表，关爱同学。二、教学方面在工作之余，本人格外留意学习他人先进阅历，以提高自身的业务力量。经常阅读训练、教学的文章，本学年的连

36、续训练学分74分，远远超过所需学分。为了提高同学的写作爱好，做好同学的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年1月份起，我在"xx老师博客"发表原创文章100多篇。班上好些同学受我的影响也宠爱在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。三、班主任工作方面1、特殊重视培育同学良好习惯。刚接手的第一个学期里，我首先从培育同学良好习惯入手，让同学认真学习小同学日常行为习惯小同学守则，培育同学良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导同学提前早读，要求同学早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休状况，养成

37、自觉午读习惯。2、特殊重视做好每个同学的思想工作。做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发觉同学进步了，准时表扬，发觉同学心情不好了，准时了解缘由，发觉做错了，准时训练促其改正。对每个同学的思想工作都做到晓之以理、动之以情。学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍宝乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据，不能参与此次活动。而我和同学想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不情愿接受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。我为同学讲了大眼睛女孩-苏明娟的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难，期望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了救济之手，苏

38、明娟接受了社会的关心，得以连续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参与公益活动。接受他人关心的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当时苏明娟和家人为了面子，不好意思接受社会的关心，那么她面临的必定是失学，没有受到良好训练，长大以后，就没有什么力量，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你情愿做接受关心的苏明娟，还是情愿做不接受关心的苏明娟?同时还做好其他同学的思想工作，对家庭临时有困难的同学，不能称赞，卑视，有力量的话，伸出自己的救济之手，献出自己的

39、爱心。3、特殊重视做好预防工作。很多事情发生了，造成了事故，才懊悔，才来寻求解决问题的方法，但假如把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得格外重要了，我利用好班会，开展关于疼惜公物，上下楼梯怎么走拍拖好不好绿色上网文明伴我行等等的主题班会。经常为同学叙述社会上的、学校内发生时事、新闻，乐观向上人和事就让同学见贤思齐，不良的人和事就让同学从别人的灾难中吸取教训。4、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的同学，无论成果好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加怜悯他们，偏爱他们，从来没有对任何一个同学说过不文静的字眼。转化后进生，不是一朝一夕

40、的事，是一项长期的工作，这就我们必需全心全意、千方百计地开展工作。不过假如你的同学不宠爱你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，同学也不会接受你的。所以，我很宠爱接受"亲其师，而信其道"这句俗语，我先让同学亲近我，宠爱我，怎么做得呢?我竭尽全力挖掘同学的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点。班上小巫同学，是公认的后进生，同学说："他从来不做作业。"有一次，看到他上课任凭讲话，我批判他违反课堂纪律，他说："我向人家借东西而以，这样也算违反纪律。"对他来说，讲话可以不分场合和地点的

41、。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上好像一无是处。怎么办呢?在一次大清洁中，我嘱咐他完成一项任务，他爽快地回答："劳动是我的强项",听到此话，我很兴奋，忙接着他的话说"相当好，劳动是你的强项，期望学习也是你的强项。"在以后的学习中，我时不时用"劳动是你的强项，期望学习也是你的强项"这句话鼓舞他。在一次当堂背诵课文，我发觉他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学精确，我对他说："劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。",也时不时在班上夸奖他是很聪慧的同学，让他在学习上的信念越来越大。班上小陈同学到学校就是

42、玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发觉他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和同学的见面说话时有一段话是这样的：我已经生疏了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢?因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。期望他成为我的同学之后，连续发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，关心他分析行为习惯，学习习惯不好的缘由，找到解决问题的途径。现在的他，整个人脱胎换骨，除了宠爱体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，认真听讲，午休

43、时，还做值日干部，做到模范榜样作用。还转化了有暴力行为倾向的几个同学。5、做到以身作则，言传身教。我时刻留意言传身教，为人师表。平常，凡是要求同学做到的，我首先做到。例如我会和同学一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和同学一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨竞赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的爱好、乐观性大大增加。6、特殊留意培育优生、优秀班干部。为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培育班干部的工作力量，让他们更好的发挥本事，帮忙老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读我班离办公室最远，从办公室去到课室

44、差不多要2分钟时间，假如每节课都铺张这两分钟，多惋惜啊，于是，我让班干部肯定要管理好课前纪律，经常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来。这样一举多得。7、做到勤于给家长发短信、打电话。凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更留意个人发送，特殊是发觉同学思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都准时和家长电话沟通沟通。8、帮忙科任老师管理课堂纪律。科任老师有责任帮忙班主任管理班级，我觉得班主任也有责任帮忙科任老师管理课堂纪律，因为好些同学是属于给点阳光，他就绚烂的类型，看到有些老师严峻，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温存、他就趁机捣乱，而绝大部分同学对班主

45、任是谈虎色变，唯命是从的。因此，我会经常留意科任老师在我们班上课的情形，发觉问题同学，准时训练。四、成果方面1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球竞赛第二名;2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级;3、陈绮倩获得"优秀少先队员"称号，周宇双获得"xx百杰自强好儿童"称号;5、撰写论文建设崇高师德之我见获学校三等奖，论文提高综合实践课程教学的策略获镇三等奖，论文我运动、我健康、我欢快获学校一等奖，论文体验教学的实践与思考获镇二等奖，家长会在xx商报的"老师

46、心声"一栏发表。6、上学期，我们班参与鼓号队训练，参与田径队训练同学人数全年级最多，早读，下午第三节课只剩下10多个同学，但期末成果一点也没退，反而取得显著的进步，二模、统考都是排在第二。小学老师年终述职报告9张xx，一名一般而平凡的老师，但是在训练教学中，我却不甘心平凡。始终以来，我都坚信学习能使我进步，教科研能使我成长。下面，我就将自己在教科研方面的工作做一下总结：一、让课题争辩引领教科研我全权负责学校的课题工作，乐观运筹教科研工作，力求做实做真做好。20xx年市训练局开展了“优质教学理论争辩与实践”的三年课题争辩规划，我校申请了四个子课题，在统筹全校课题争辩的同时，我还主持了后

47、进生转化与管理争辩的课题争辩，自从我们的课题被立项以来，我就与课题组成员进行了课题具体争辩实施方案的探讨，并组织定期召开全体课题组成员会议，合理安排每位成员在课题争辩中应担当的任务，制订了具体的争辩打算，全面着手进行课题的争辩工作。在整个课题的争辩过程中，我具体负责课题的立项申请，方案的制定，课题的争辩，课题的结题等工作。在引导老师们从“老师型”向“争辩型”老师的转变中，我始终在努力着。训练教学中，我擅长发觉问题;课题试验中，我大胆进行推想;训练实践中，我用理论学问来武装自己。每一次的课题研讨会中，我都会思考很多问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得争辩方案不断完善、精益求精。为了更加精彩

48、的完成训练科研的任务，我不断地加强自己的学习，在学习中，我融入了网络研修这个大的平台，在我乐观进行网络研修过程中，我还努力地引导学校的老师，也走上网络研修这条路。在我的引导下，已经有很多老师，开头在博客上撰写博文，与其他老师进行阅历沟通、学习与探讨。历时三年的潜心争辩，我们的争辩课题已经顺当结题。基本形成符合我校实际的“高效课堂的规划与实施”理论，并构建了新授课、讲评课、复习课的教学模式，有效提高了课堂教学效率，近几年年我校教学成果斐然就是最好的例证。二、让教科研为课堂教学添彩教科研的目的是为了更好地指导训练教学工作，高质量地解决训练教学中的问题。作为一名坚持在一线的业务领导并兼任课老师，我格

49、外留意训练科研理论学问与实践的结合争辩。平常认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真倾听各类讲座。通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道：只有学习，也只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。为了提高自己的课堂教学水平，我乐观参与各类训练科研等活动，虚心向同行们学习;回校后，并组织老师一起备课、听课、评课，不断吸取养分，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学和自己学校老师的教学能够渐渐跟上时代进展的脉搏以及新课程改革的需要。20xx年我参与了“xx市20xx年度训练科研培训班”;20xx年6月我圆满完成中小

50、学老师远程培训项目“国培打算“(20xx年12月我参与xx省中小学老师全员培训研修，被评为优秀学员。三、让教科研激发思维的火花在教学中，我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间，对自己每一次成功与失误进行了反思与整理。乐观地撰写教科研论文，对教科研进行深刻地反思，对先进的阅历进行总结推广。我校的优质教学争辩通讯自创刊以来由我主编，并多次受到市教科所领导的表扬，我撰写的初中地理多媒体教学的误区及对策，谈地理教学与历史学问的联系，素养训练召唤魅力老师，给同学被苹果砸的机会，老师的职责，做英勇的训练实践者先后发表于校刊，引起老师们的广泛反响。20xx年我所写的运用多媒体优化地理教学在xx省训练科

51、学争辩所论文评比中荣获二等奖;20xx年我的专题报告优质教学的反思与实践被推举发表于我市优质教学争辩通讯第三期;20xx年我撰写的当前班主任工作存在的问题与解决策略荣获xx省教科所论文评比一等奖，该论文并发表与中心教科所课程训练争辩中心主办刊物素养训练论坛。20xx年我依据农村训练实际撰写的浅析农村学校素养训练的逆境荣获xx省中小学训练科研优秀成果二等奖。不断地学习潜移默化地提升着我的业务素养，20xx年9月我在全市初中老师专业学问地理大赛中，荣获三等奖;20xx年10月我荣获xx市训练科研先进个人;20xx年9月我被评为xx市教学能手。在从“老师型”向“争辩型”老师的转变中，我始终在努力着。

52、在今后教科研的道路上，我将连续探究和追求。一、思想转变学校提出课改之初，我乐观响应，快速转变传统的思想观念，用新的训练思想思考问题、解决问题，乐观探究“1+4”课堂教学模式。学校课改的目的是为了日益激烈的竞争态势，作为试验中学的一名老师，个人与学校是荣辱与共的，个人成长与学校进展是全都的。记得杨澜曾经在书中写的一句话，人可以不成功，但是不能不成长，“1+4“课堂教学改革进展同学成就老师。二、加强学习1、首先向身边阅历丰富的老师学习，我们物理组前辈们， 他们教学阅历丰富，课改领先垂范，通过观摩他们的示范课，让我对“1+4”教学模式有了清楚的生疏，有了他们的关心我在最短的时间内实现了课堂教学模式的

53、转变。2、自课改一来，我深深感受到自己理论学问的贫乏，要想深刻理解“1+4”教学模式，必需加强理论学习。因此近几年来，我持续不断的购买理论书籍，充分利用课余时间进行理论学习，并把理论学习与自己的教学实际相结合，用科学的方法指导自己的课堂教学。苏霍姆林斯基在给老师的建议一书中给了老师100条建议，第一条建议就是老师要无限信任同学，在“1+4“课堂上，有了对同学的信任就敢于放手，就会静心等待同学的转变。3、在活动中学习。乐观参与学校举办的各种赛课与示范课，在活动中磨练自己提在课堂上我乐观探究如何实施“1+4”教学模式，课堂的转变不是一撮而就的，开头并不顺当。但我坚持每天课后写反思笔记，随着自己的积

54、累与沉淀，对“1+4“教学模式理解的越来越深入，课堂驾驭力量也不断增加。由于坚持实施”1+4“教学模式，去年高三我所带的班成果抱负，尤其是今年新高一，同学入学经过两个月的适用，课堂上已于开学之初发生了突变，同学展示乐观思维活跃，学习爱好大大提高，可以说是看到了期盼已久的结果。，我将连续坚决的实施“1+4”教学模式。小学老师年终述职报告10敬重的领导：您好！回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个同学，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对训练教学的钟爱。下面作述职报告如下：一、爱岗敬业我宠爱党的训练事业，在工作岗位上，我能树立正确的训练

55、观、人才观、同学观、质量观，自觉全面地贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，认真学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。二、认真尽职作为一名老师，认真上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、争辩教法、总结教学所得，是我平常训练教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，机敏运用各种教学方法，充分调动同学学习的乐观性，培育同学自主学习的力量，才能不断提高教学质

56、量。在教学中，我始终把同学的全面进展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解同学状况，细心设计教案，乐观探究，求实创新，努力激发同学学习爱好。在完成一般训练教学任务的同时，我还乐观参与训练争辩活动。对一些训练教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有打算地进行争辩。在教学上，我能留意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也留意多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点关

57、心复习基础学问，每天都有肯定的量，肯定的类型。三、满怀爱心我把宠爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀疼惜同学。我通过晨会课、班队课等时机加强同学思想训练，使每一位同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的进展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱护理解，公平对待每一个同学，擅长发觉同学的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近同学，和他们打成一片，带着亲和力走进同学的世界。我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。四、虚心好学学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类训练教学杂志及书籍，留意积累理论学问，乐观撰写训练随笔和训练教学论文。因为我