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文档简介

1、金昌四中八年级语文上册期末试题第 2 页金昌四中 2019-2019 学年八年级语文上册期末试题内容预览:八年级语文期末试卷一、基础知识(35 分)1、一手漂亮的字往往使人对你产生好的印象。请同学们把下面这句话抄到米字格里。天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身 ( 3 分)2 选出下列加点字注音错误的一项:( ) (3 分)a 惊蛰( zhé )憬悟( j ng)熨帖(yù )羯鼓( jié)b 黏溻溻( t )锉刀(cuò )湍急( tu n)深邃(su&igrave

2、;)c 曝热(bào ) 俯瞰(kàn ) 捉襟见肘(zhu)敕勒( chì)d 明眸(móu )了无 (lio) 甲胄 (zhòu )侥幸( ji o)3、下列词语书写有误的一项是() (3 分)a 众目睽睽潸然泪下人赃俱获尴尬b 手无寸铁正襟危坐虚怀若谷颟顸c 煞有介事饥肠辘辘踉踉跄跄甲胄第 4 页偷渡者。7、下列各组语句中句意明确、没有语病的一句是。( ) (3分)a、我的思路被窗外小贩的叫卖声不时的打断b、王艳毕业后去了深圳,按她的话说她现在只想挣很多钱来证明自己的价值。c、校

3、长请来了著名的天文学家,让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题d、我们兄弟手足情深,怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢?8、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( ) (3分)不是所有的笑容都表达喜悦,_;不是所有的喝彩都表达赞颂, _;不是所有的顺从都表达虔敬,_;不是所有的顺利都表达成功,_。就像不是所有的反对都表达憎恶就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸a、 b、 c、 d、9、把下面几句话填在横线上,最恰当的一组是( ) (3 分)岁寒三友,流经诗里,步入画中,在婉转的琴弦上跳跃,在第 5 页曼妙的舞姿里翩跹,尽现一片祥瑞的景致

4、。梅花、翠竹、青松,各有其性,于春风、夏雨、秋风、冬阳中滋生风骨,却都有凌寒不凋的高洁,不以境移,亘古长存。唯我一点梅心,半阙竹韵。几剪松骨,抒写风流岁月,长歌盛世太平。飞雪迎春,天地人和。a、 b、c、 d、10选出下面句子横线上意思和句式都衔接得最好的一项:( ) (3 分)读书不仅是益智的需要,更是性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌,它是心绪的慰籍,灵魂的依傍。a夜晚篝火旁的狂欢热舞。 b隆冬炉火旁的倾谈。c隆冬炉火中的倾谈。 d围炉夜话促膝交谈。11、古诗文填空(5 分)(1)王昌龄从军行中抒发杀敌立功,保家卫国的豪情壮志的句子是, 。(2)王维使至塞上中写景的千古名句是, 。(3)

5、白雪歌送武判官归京中写雪的千古名句是, 。(4) 论语中阐述学与思的句子是, 。(5)日光下澈,影布石上,; ,往来翕忽,似与游者相乐。二、阅读理解(65 分)第 6 页(一)(16 分)你是我最笨的学生毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50 岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生, 现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就象你给爸爸争了光一样。以后的每个周末晚上,我都被老爸硬拽到电脑前,起初是打长途教他申请到了qq

6、号,然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西,我觉得自己所费的劲,几乎比教班级里最笨的学生还要多,但父亲的电脑知识,却始终停在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里, 始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说:“老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。”我看着每一个指令需要我重复n遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲真得

7、太第 7 页笨,对这样先进的知识,完全没有学会的细胞?父亲所谓的进步,也只能和我打字聊天为止。此后不管我怎么地努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道准是又在叫父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的,为什么不试试呢?我欣然采纳。老爸对我的这项政策显然有些不适应,没过一星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手的教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下

8、去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:“孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了, 还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他囔,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!”最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我喋喋不休的笑啊笑,都不知道,他心里想着的,只第 8 页是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。12、通读全文后,想想作者

9、为什么以“你是我最笨的学生”为题目?( 3 分)13、第段划线句中“老爸为什么总是心满意足地笑”呢?(3 分)14、第段“我可没时间手把手教你”和第段“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”,这两句中的“手把手”的具体含义是否相同?如果不同,各有什么意义?(3 分)15、第段中“这项政策”指的是什么?(3 分)16、请你为文中的“我”,在听到母亲的一番话后,写一段心理描写。(不少于50 字) (4 分)(二)(18 分)最后的尝试谢忠荣张生没想到这次应聘如此顺利,他想大概是这家公司刚开张不久,急着用人,结果他没有经受太多的挑剔,老板就决定试用他了。老板对他提出的薪金一分不减地满足了他,还给他提供了很

10、好的生活便利条件,上班后张生发现公司发展前景很好,就下定决心争取为公司贡献十年八年的青春。事实上,张生在他的专业上已有了五年多的工作经验,正是求职的黄金档第 9 页期,不愁没有人请,他选择跳槽是为了更上一层楼。这次果然让他如愿了,到公司入职了主管的位子,因此他一点也不敢松懈,工作表现很突出,老板相当满意。眨眼间,一个月的试用期临近尾声,张生就等着和公司签订劳动合同了,因此心情好极了,走路也不忘哼上几句喜欢的调子。这天下午快到下班时间了,老板的秘书突然要张生去见老板。张生猛地醒悟今天是试用期的最后一天了,肯定是签劳动合同的事。他赶紧把手头的工作交待给手下,心花怒放地来到经理室。事实却不是张生所想

11、的那样,老板只是向张生询问了很多工作上的事,一句也没有提到关于劳动合同的事,张生也就不好问了。奇怪的是老板今天的问题似乎特别多,也问得很详细。张生自然是不会让老板的问题问住的。等到老板再也没有什么可问时,已经超过下班时间一个多小时了。两人一起走在走廊时,老板的眉头皱了起来,说:“怎么搞的?走廊今天没打扫卫生?”张生也留意地上有很多的纸屑和垃圾,就附和着说了清洁工一句。老板停下了脚步对张生说:“你辛苦些,把这卫生给搞搞。”说完看看表,加快脚步先离开了。已经到卫生间拿起扫帚的张生犹豫了。他想:这不是自己份内的事,自己好歹也是个主管,如果让公司员工看见自己在扫地,那面子往哪搁呀?再说,明天清洁工就会

12、将这儿的卫第 10 页生打扫干净,老板也不会知道自己做了没做。这样一想,他就扔下扫帚,回家了。第二天,老板就叫张生入了经理室,微笑着问:“你昨晚没有扫走廊?”张生的脸顿时红了,支吾着。老板继续说: “这是公司最后的测试,结果你没有通过。”见张生呆在那里,老板解释说:“员工对公司有要求,公司对员工也有要求,除了业务过关外,别的有时也很重要。”张生在试用期最后一天被辞退了,他一直耿耿于怀,常常拿这段经历发牢骚。但他隐隐觉得公司老板的测试方法虽然有些刁钻,但也不无道理。17. 阅读全文, 概括张生从应聘到被辞退的心理变化过程。(5分)18. 概括张生没有打扫走廊的理由。(3 分)19. 作者在塑造老

13、板这个人物形象时用了哪些描写手法?(3 分)20. 谈谈你对“测试方法虽然有些刁钻,但也不无道理”这句话的理解。(3 分)21. 从最后的测试中你得到哪些启迪?(4 分)(三) (19 分) 黄生借书说袁 枚黄生允修借书。 随园主人授以书而告之曰:书非借不能读也。第 11 页子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰: 今日存,明日去, 吾不得而见之矣。若业为吾所有, 必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏

14、书甚富。往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 然则予固不幸而遇张?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专, 而其归书也必速。 为一说, 使与书俱。22. 按要求填空。(6 分)(1)“说”是古代的一种_的文体,课题的“说”是 _意思。(2)课文为了论证“ _ ”这一观点,作者从三个方面作了对比。这三个方面的对比是_ ,_ ,_ 。23解释下列字词: (4 分)归而形诸梦诸:故有所览辄省记辄:第 12 页而少时之岁月为可惜也可惜:为

15、一说,使与书俱俱24. 下列句子中加点的“为”与例句中的“为”意思相同的一项是() (3 分)例:若业为吾所有a. 非独书为然 b. 而少时之岁月为可惜也c. 为一说,使与书俱 d. 而身为宋国笑25作者为什么要讲述自己幼时借书的遭遇给黄生听?(3分)26作者从借书这件事情讲述了什么道理?(3 分)(四)、诗词鉴赏( 12 分)使至塞上单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。”27. 此诗选自 ,作者, ( 朝) 诗人。(3 分)28对使至塞上赏析不正确的一项是() (3 分)a、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水;诗人自己。诗中的“征蓬

16、”表达了诗人怀念故乡,热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。b、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问第 13 页边”,写自已轻车简从,要前往边境慰问将士。“属国过居延”,是要到远在西北边塞的居延。c、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。d、尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个典故隐含在“燕然”两字中。29. 对这首诗字句的解说,不恰当的一项是() (3 分)a第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。b三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞的。c五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。d最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线

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