低年级小学语文教研组工作计划（精编版）

1、低年级小学语文教研组工作计划低年级小学语文教研组工作计划一、指导思想结合本校工作实际，坚持以全面发展、科学发展、和谐发展为目标，紧紧围绕“提高教育质量”这一主题，遵循小学语文新课程标准，深化课堂教学改革，围绕课题“生活识字如何培养学生自主识字的能力”和“敏悟型低碳课堂的范式研讨”开展活动， 以加强教学管理、教学研究为基本点，依靠教师，服务学生，全面推进有效教学，着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学模式。二、工作重点1. 以课堂教学为主渠道，规范课堂教学管理。2. 抓实“六认真”，实施高效教学。向四十分钟要质量，扎实落实“生本教育”。3. 主题教研，提升教师素质。4. 关注队伍，促进青年教师的快

2、速成长。三、具体措施（一）指导学生自学，提高学生学习能力。1创设氛围，使学生乐于自学。努力营造宽松和谐的学习氛围， 使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动。2、抓好学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性，要通过 写字活动激发学生主动练字的动机，尊重学生练习方法的选择，保 护和培养学生在写字过程中的. 创造性，保证学生在写字过程中的主体地位，从而提高学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美。（二）抓实“六认真”，实施高效教学。1. 抓实备课。创新集体备课，突出一个“透”字：吃透课标，吃透教材，吃透教法，吃透学法，吃透训练。备课要做到眼中有学生， 心中有教材，手中有方法。提倡“个

3、人初备、集体统备、个人再备” 的备课流程。2. 抓实上课。追求本色的课堂教学，突出一个“活”字。要创建生活的课堂，营造民主的课堂，构建探究的课堂。倡导先学后教， 以学定教。引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习。用兴趣来赋予课堂生命活力，用创新来赋予学生心灵舒展。真正做到课堂气氛活，学生思维活，教学方法活，知识生成活。3. 抓实训练。切实减轻学生过重的课业负担，突出一个“精”字。训练内容能在课堂解决的，决不留在课外解决；口头能解决的，决 不书面解决。练习作业做到“精选、精编、精改、精评”。坚持 “有发必收，有收必批，有错必纠，有练必评”，提高练习的有效 性。（三）主题教研，提升教师素质。1.

4、 以课题研究推进教研活动。2. 以多种形式扎实教研活动。本学期继续以教研组、备课组为平台，组织教研。通过课题研讨、“同课异构，一课多上”、“沙龙研讨”、“课例剖析”、网络研 修等形式，充分利用教研组网络平台的留言讨论区，开展关于课题 和教学问题的讨论，在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、 反思等环节，提高课堂教学实效。教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习，在实践中学习。（四）关注队伍，促进青年教师的快速成长。1. 积极发挥我校骨干教师的辐射、影响和带动功能。加大对青年教师的培养力度，组织好师徒结队，经常互相听课评课。2. 加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流，做好不同学段的教

5、学衔接的调研工作，提高我校语文教研的实效性。3. 组织丰富多彩的教研活动，提高青年教师研读教材、独立备课、调控课堂、教育科研的能力和水平。幼儿园安全月工作计划幼儿园安全月工作计划1为了确保 20xx 年安全生产月、安全教育月活动各项工作得到落实，结合我园工作实际，特制订幼儿园安全生产月、安全教育月活动方案：一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、安全发展的理念，着力强化教师、幼儿的安全责任意识，保障教师、幼儿和幼儿园财产安全。进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。二、活动主题安全伴我在校园，我把安全带回家三、活动时间20xx 年 6 月 1 日至

6、6 月 30 日四、组织领导为加强幼儿园安全生产月、安全教育月活动的组织领导，幼儿园成立安全生产月、安全教育月活动领导小组，负责幼儿园活动的全面开展。组长： ( 园长，幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园安全工作)副组长： ( 副园长，分管安全管理工作，具体负责幼儿园安全工作排查、督查，督促指导其他成员做好安全工作，具体负责教师、幼儿安全教育管理工作)五、活动主要内容( 一) 加强宣传力度，营造安全氛围。1、在门口醒目处悬挂安全生产月、安全教育月横幅，张贴宣传标语，在宣传栏中张贴安全生产月、安全教育月知识。2. 通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规

7、，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。( 二) 围绕活动主题，开展活动1. 开展应急预案演练周活动。按照全国统一部署，在 6 月份第三周继续开展应急预案演练周活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。2. 组织好一次班级安全教育主题活动各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，将安全知识渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。3. 做好一次全园安全检查。组织检查小组，进行一次全园性的安全隐

8、患大排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境的明显优化。4、开展致家长一封信活动。6 月中旬，针对汛期和暑期安全特点，组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。5、开展安全优质课评比活动。在全园开展安全教育优质课评选活动，进一步提高安全课教师的执教能力和安全教育质量。六、总结与反思为全面准确地反映本园开展安全生产月、安全教育月活动的情况， 活动结束阶段认真做好总结与反思，在6 月 20 日前及时向镇教育办上报安全生产月、安全教育月活动开展情况。幼儿园安全月工作计划2一、指导

9、思想：以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高幼儿的自护自救能力，切实加强校园安全管理，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。二、活动主题： “综合治理，保障平安”。背景：学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我园实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，

10、将每学期的第一周定为“安全活动周”，将每年 4 月份定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展好安全活动：三、领导小组：杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰、各部门的部长组成学校安全领导小组。四、活动时间：20xx 年 4 月 1 日 20xx 年 4 月 30 日。五、活动重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。3、加强安全管理工作，规范幼儿行为，防止幼儿做出可能引发安全事故的行为。4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持， 形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和

11、谐的校园环境和良 好的学校周边秩序。六、活动措施： ( 突出抓好“五个落实”)1、落实责任：落实领导责任; 落实教职工责任 ; 落实家长责任。2、落实制度：进一步健全完善幼儿园安全工作的相关制度; 严格执行幼儿园的安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求; 建立健全幼儿园与当地派出所、家长、社区的安全联防制度。4、落实宣传：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。5、落实活动形式、内容和效果：结合实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。七、具体实施与时间安排：

12、1、做好期园报、展板、橱窗专题与媒体宣传( 信息部 )4 月 1 日-4月 30 日。2、组织动员。对全校师生进行安全主题的教育进行动员，号召师生积极参与。 ( 教学部) 时间形式自定3、一周广播安全宣传。每天午睡前时间，通过校园“健康广播” 节目，对全校师生进行安全教育。( 艺术部第十周 )4、交通安全录像专题片教育。( 大厅滚动播放 )5、一次安全大检查。维护部、各部室、各年级部、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。(4 月 25 日前后)6、开展安全宣传小天使活动。( 教学部)7、组织一场卫生安全讲座。( 保健部) 时间未定8、进行一次安全主题班会。(

13、大班部) 时间自定9、开展一次安全应急预案演练。( 教学部 )4 月 23 日上午 9 点10、举行一次安全预防知识家长会。( 维护部) 时间未定八、活动要求：为了使本次“安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：各班要通过多种主题活动组织幼儿学习安全知识，增强安全意识， 提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问 题要及时上报，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全 行为。幼儿园安全月工作计划3一、指导思想为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实市教体局精神， 确保幼儿园的长期安全稳定，结合我园实际，继续完善幼儿园安全 管理责任制，坚持 "

14、安全第一，预防为主 " 的方针，依靠全体教职员工联合社会各力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，保障 广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。二、活动目的：就安全活动月为为契机，加大宣传教育的力度，形成安全宣传教 育的长效机制，为广大幼儿健康成长营造良好的环境。通过" 幼儿园安全教育月 " 系列活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。三、加强领导，强化网格化管理1) 为加强对安全活动月的组织与指导，切实开

15、展教育活动，特成立安全工作领导小组：组长：张岩副组长：王心光成员：2) 重新修订园各项安全管理规章制度。针对当地出现的大雾、大雨等极端天气，不断修订幼儿园安全工作应急预案四、活动安排及措施( 一) 召开安全教育主题家长会，引起家长对安全工作的重视。利用教师集体学习机会，进行安全教育总动员，提高教师对安全教育工作的认识，认真落实" 安全活动月 " 活动方案。( 二) 加强宣传，营造 " 安全发展，预防为主 " 的浓厚氛围(1) 写一封告家长书，与家长或监护人签订安全责任状，引起家长对幼儿安全工作的重视。(2) 张贴" 安全活动月 " 活

16、动标语、图片，营造安全教育氛围;(3) 出安全教育宣传栏，宣传自救、自护常识。(4) 以安全教育为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教育力度;( 三) 加强安全教育，提高师生安全意识1、利用晨间谈话、集体教育活动、活动区活动等途径，加强了对幼儿的安全预防教育，使 幼儿接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育 运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育 活动，集中上了一堂以安全教育为主题的教育课。播放安全教育宣 传片：不懂安全的大灰狼，观看图书幼儿安全教育读本等开展安全教育活动，我们还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝福话等形式，进

17、一步巩固了对安全的认 识。2、结合安全全活动月，幼儿园结合自己的实际情况，组织了" 放暴力演练 " 演练活动，进一步提高了老师和孩子的应急处理安全事故的技能。3、日常安全教育宣传活动。我们通过例会、安全儿歌朗诵比赛、" 幼儿园小广播 " 等形式，在幼儿园内加强安全宣传教育，并通过孩子的宣传，影响家长，提高大家的安全防范意识，掌握安全防范措 施。4、每月初进行安全知识讲座。给老师和孩子们进行安全、法律知识讲座，进一步提高大家的守法意识、安全自护常识。( 五) 加强饮食卫生管理，确保饮食卫生安全1、加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教育。教育孩子不到外面的摊点上

18、购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。2、加强对伙房的管理。一是重组了幼儿园食堂膳食管理小组， 由园长直接任组长，对食堂饭菜生产过程进行全程管理，做到天天 查，时时查，真正落实食堂管理的各项制度。二是严把进货关，认 真检查货源质量。三是对食品安全、卫生层层把关，要求食堂工作 人员必须严格按照正确的食物操作程序进行操作，如蔬菜洗净后必 须浸泡 30 分钟以上的时间，利于消除残留的农药成分等; 所有盛放器具严格区分，分别盛放生、熟食，绝不混淆。五、强化安全管理，及时消除安全隐患。做好幼儿园安全隐患排查。各幼儿园成立了安全工作小组，针对校舍、治安、交通、消防、饮食等进行了一次大排查，对排查出的

19、问题定出了台账，并定期整改，消除了安全隐患。各班班主任对本 班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户护栏，检查 接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看玻璃是否有松动现象。领导小组成员参加对幼儿园围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，首先是要建立安全教育的长效机制，警钟常鸣， 只有做到安全教育制度化、经常化、科学化，才能确保幼儿园小朋 友在安全的环境中健康成长。班主任工作计划【精品】班主任工作计划范文锦集七篇1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班

20、主任工作的自觉性。2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。3、积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性， 加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力。在秋高飒爽的九月，我们又回到了熟悉的校园。感受着秋天的气息，徜徉在秋天的校园，一切是那样的亲切，又是那样的新鲜。在 感叹逝者如斯的同时，也在脑海里画了一个巨大的问号，新的学期 又开始了，作为xx 名孩子的头，我该做些什么呢？是啊，没有规划的花园就不会有烂漫的春天。静静的沉思之后，静

21、下心来，写了下 面的工作计划。一、思想教育方面一个人的思想就是一个人的灵魂，如果没有优良的道德品质作为基础，即使是学富五车，才高八斗，也会成为社会的败类与蛀虫。 所以，首先，要让学生建立国家小主人的信念，树立爱祖国，爱人 民观念。今年是xxxx 年，我要抓住奥运这一契机，鼓励学生了解奥运，支持奥运，参与奥运。以奥运为荣。告诉学生我们祖国，从刘 长春只身一人参加奥运，到在首都北京举办奥运，这中间有多少心 酸的往事，记载着中国人多少奋斗的历程。让奥运作为学生了解祖 国，热爱祖国的切入点，树立爱国爱家的思想。少年强则国强，祖国的明天需要有知识有魄力的新一代，而你们就是祖国的希望，祖国的未来！其次，还

22、要教育学生做一个正直的人，善良的人。有目的的开一次故事会，以正直善良为主题，用讲故事的形式，引导学生自主的认识什么是荣，什么是耻。建立明确的荣辱观。最后， 还要在学生中开展关心他人的活动，使学生身上的小公主，小皇帝的坏习惯得以改变。让他们知道，我们生活人与人之间，如果，只知道关心自己忽视别人，那么世界就会变得很冷漠。不正是有了人与人之间的关爱，才有了无数失学儿童重返校园，不正是有了人与人之间的关爱，才有了南方在遭遇凝冻灾害时，全国人民的雪中送炭二、学习方面学习是一个学生的首要任务，但是由于年龄的关系，学生的学习目的性并不明确，甚至有很多孩子只是为了家长和老师的表扬而学习，为了害怕完不成老师的作

23、业而被罚站而学习。又因为学生年龄较小，并不能长时间的集中注意力，所以，教师只能常提要求，而不是提长要求。首先，在课堂上，要让四十分钟学有所得。在四十分钟内，理解本节课的知识点，掌握新知。满堂灌的填鸭式教学， 会使学生觉得很累，很枯燥。所以，要调动学生学习的积极性，让学生充分的走入角色，参与到教学之中来。在提出问题解决问题的过程中，感受收获的喜悦，与探索的乐趣。其次，要让学生养成一个课后复习的 良好习惯，及时的复习新知，才能灵活的运用新知解决问题。鼓励学生发现难点，解决疑难。另外，还要在新知之后及时的进行练习，这也是复习新知的最佳办法，在练习的过程中，最容易发现盲点，那么在解决问题时就有了针对性

24、，扫除盲点，也就意味着学习又上了一个新的台阶。三、纪律方面没有规矩不成方圆，一个好的班集体必须有良好的纪律约束才可以有优良的学习环境。可是作为小学生，他们的自我约束能力是最 差的，有许多事是无心为之，但却造成了班级良好学习环境的破坏。以往几个班级干部管理班级的方法虽然有效，但也有许多弊端，很 多学生认为纪律与自己无关，仅是班级干部的事，几个人力量毕竟是微不足道的，所以今年我打算进行改革，实行“班务承包责任 制”。让 xx 名同学各有自己的岗位，各司其职，分工管理。这样， 班级干部的压力减轻了，学生的主人翁意识也增强了。我会把班务分开，如专人负责窗台的卫生，专人负责学生指甲的卫生，专人负责物品的

25、摆放，专人负责学生文具的摆放希望我的改革能够让我的班级焕然一新，生机勃勃。计划仅仅是想法，重要的是付诸于实践。在实践的过程中，我还会和我的学生们一起探讨，争取建立一个最适合的班级管理方案。一、自我分析我是一名小学语文教师。进入江桥小学工作已有十年的时间，在这十年时间里，我收获很多。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验，也取得了一些成绩。在教学工作上，我认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成了一定的教学特色。作为一名备课组长，我率先垂范，上好示范课，带领组内教师共同 进步。此外，我也积极参加了学校的教科研

26、工作，是校全国级课题， 市级课题主要参与者。当然，在语文教学中我也深感自己的文化底 蕴不够丰厚，专业知识不很扎实，教育教学中的创新意识还不够， 缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠 缺持久性和连续性。二、自我规划1、刻苦钻研，使自己成为一个专长性教师。2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。3、虚心向同事学习，多听课，多向有经验的教师学习。积极组织并参加每周的教研，开展好组内的研究课、公开课，借此机会向同组教师学习请教，在此基础上提高自己的教学质量。4、认真贯彻二期课改精神，承担好一门拓

27、展型课程，培养学生的创新精神和实践能力。5、每年阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。备课中能有所创新，写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。6、一学期准备一节公开课，写一篇高质量的论文，力争在区级， 校级刊物上发表。您正浏览的文章由第一整理;7、深入学习信息技术，动手制作精致、实用的教学课件。教育是一门大学问。工作中的成绩只代表过去，我深知：只有逗号，没有句号；只有更好，没有最好。成为一名优秀青年教师是我追求的目标，在今后的教育教学以及教育科研工作中，我将加倍刻苦，努力提升自己，在快乐中成长，在成长中快乐。时间飞快 , 假期又快结束了，我们又将走向自己又爱又恨的教育教学岗位 ! 刚一开学

28、，校园里就忙碌着老师们的身影。这里面最忙的， 当数班主任。俗话说：好的开始是成功的一半。班主任工作也同样如此。一个学期能否顺利度过，一开始的工作尤为重要。新的集体，新的任务， 新的朝霞。新的航程，新的生活，新的思绪，这一切构成了一个班 主任工作的新的环境。如何掀开新的一页，迈开新的步伐呢？首先：制定计划赢在起跑线上计划是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作计划是班主任进行学生管理过程的起始环节，在每个学期开始前先定好计划是 非常重要的。制定的计划要详细，而且具有较强的可操作性和灵活 性。要让工作变得很轻松，就必须有一个周密的安排。现在许多班 主任老师反映工作很辛苦，总是在被学生牵着鼻子走，

29、每天要应付 很多的突发事件，很被动。其实，如果老师们能够在学期初定好计 划，并且在工作中真正按照自己的计划去执行，就可以主动地引领 学生成长。比如每周班会可以提前拟定一个主题，选择相关材料对 学生进行教育。主题的内容已经制定到了期中考试以前。有了计划，也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题，就眉毛胡子一把抓乱了方寸。当然，工作计划一定应该是务实的，不是说一些空话，要具有可操作性。应该具有针对性，找准班级工作的突破口。然后， 在执行过程中，通过反馈，随时检查，及时调节，保证班级工作在正确的轨道上前进。其次：调整状态坦然面对一切经过了一个假期的休整，马上要进入到一个紧张的工作状态中， 这的确需要一

30、定的时间。这个时间的长短往往就影响到一个班级的 稳步前进。所以，及时调整好自己的工作状态，也就成为了老师们 开学后的关键 . 又到开学时，作为教师, 不免有怅然，我们肯定有很多的开学工作要做 , 但没有昨天的辛劳，明天的开学又如何从容面对？ 不要去想会有什么报答，只愿意为自己心中的理想，付出艰辛的努力。这样，明天面对可爱孩子们纯真的笑脸时，心里就会有光明顿生，让我们都能露出会心的微笑。除了老师们要调整状态，学生们也同样需要调整好自己的学习状态。作为班主任也要想办法尽快将学生的状态调整到最佳.每学期的开学初都是关键时期，哪个班能在短时间内顺利进入学习的状态，哪个班就赢在了起跑线上。班主任要让学生

31、尽快适应新的生活. 每学年的变化，是学生接受教育，学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。学生对 自然环境和社会环境都会感到陌生和新鲜。初来乍到，人地两生， 会对新环境感到短期的孤寂、不自在。这些都是正常的、暂时的现 象，否则不成其为新生。究其因，大都是不适应所造成的。尽快让 学生适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注 意力不集中、懒散的精神状态，热爱学校、热爱老师，为在这样好 的中学学习、生活而骄傲和自豪。最后：制定班规调动学习的激情刚刚开学，虽然大家都要度过一个调整时期。但是，这个时期也往往是学生们最有热情的一个阶段。一些以前问题比较多的学生也常常在开学初能有一个好的

32、表现，展现出一种新的气象。所以，在这个时期，班主任老师们一定要趁热打铁，立好规矩。可以利用学 生们开学后这种很高的心气，再扇上一把火，把学生充分调动起来。开学后的第一次讲话也很重要.没有规矩，不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式. 调整座位、改选班委等事务也是许多班主任在开学初要做的事情，老师们希望通过各种方法使学生们能有一个好的开始。可以从班级小处入手，从点点滴滴琐碎中总结，从学生的每天进步一点点的事情中看到班级的进步。学生的日常行为可以要求从自觉捡起一张废纸垃圾做起，从见到老师同学主动问好做起!专家建议：作为班主任不要忽视学生在假期中的表现，了解学生在假期中的各种资源。比如

33、，学生在旅游中的见闻，过春节的体会等。在开学后，应该给学生提供展示收获的机会，并将这些收获加以引导与升华，内化成为学生的一笔财富。开学后，班主任老师还要关注学生中是否出现了一些不良现象，比如攀比等。要对学生进行好开学教育、学习准备教育，让学生顺利进入学习状态。面对今天，我们要分秒必争！展望明天，我们要信心百倍！美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，祈祷词是：一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。时不我待，刻不容缓。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越以新的姿态揭开新的一页

34、吧！一，新的学期开始，有许多新入园的孩子，普遍存在的问题：幼儿年龄小，自理能力比较弱，依赖性较强，不愿意自己动手，吃饭要人喂，娇气，任性，以自我为中心，有的幼儿不喜欢说话，有的孩子太爱动，没有纪律约束感，有的则自由散漫，没有集体意识， 同伴之间互相争抢东西，不会自己大小便，拉在裤子上也不告诉老师。 课件 针对这些情况，有目的的在集体活动中进行集体教育和个别教育，重点进行行为习惯养成教育。二，强化安全管理，做到“眼勤，嘴勤，脚勤，手勤”，发现问题及时处理，确保幼儿的人身安全，做好三检一追，告诉幼儿不去危险的地方，不摸危险的东西。三，保证室内通风，用消毒水擦拭们、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，

35、引导幼儿多喝水，勤换洗衣服，做到一摸二看三问四查，发现异常，及时处理。为幼儿做到“四心”，对幼儿要充满 “爱心”，接待幼儿要“热心”，幼儿生活要“关心，各项工作要”细心“。做到人在岗，心在岗，工作尽职尽责，做到三”满意“，即”家长满意，领导满意，自己满意“。四，利用家长接送孩子时间，向家长询问了解幼儿的生活习惯， 个性，家长的教育方法。对新入园的孩子进行电话，短信跟踪，对没有电话请假未入园的孩子进行电话访问，询问清楚幼儿的情况， 并鼓励幼儿坚持来园。本学期我有信心把我的本职工作做好，也有信心让我们的宝宝成为懂文明，有礼貌，人见人夸，人见人爱的优秀宝宝！严冬已过，寒霜渐退，春风徐来，学生们结束了

36、热闹温馨的寒假生活，向新年新学期迈出了崭新的步伐。在上学期的管理工作中， 鄙人临危受命，不辱使令，与16 工美班全体师生平稳度过高一的上半学年生活，在新年新学期中，本人将克己勤奋，配合我校政教科 德育工作，继续做好班主任的管理工作。本学期，对 16 工美班的德育管理将严格配合政教科德育工作计划，在开学之初，对学生进行收心入归教育。三月份，针对班级 “勤法攻技”的班风和“堂堂正正做人，实实在在做事”的班训展开教育，确定班级今后的发展路线，指导今后班级的管理工作。本学期还将对本班的一班一品书香文化活动展开改革，在上学期的书香文化活动当中，虽有成就，但犹有败笔。一、上学期班中同学购置了收纳书柜，每人

37、自带10 本课外读物， 书香活动自此开始，但其中暴露了很多问题。1、学生自带课外读物良莠不齐。班中学生成绩偏差，藏书较少， 且对名作名篇兴趣几无，所携书本良莠不齐，虽有经典名著，亦不 乏修真玄幻盗墓言情小说之属。2、阅读时间选择不合理性。部分学生无心学习，便在课上自习阅读读物聊以自遣。3、“书香无书”问题。期中期末考试以及大小假期，为防财产丢失，不少学生已将自己书本带回至家，开学至今，书柜空聊。二、针对以上问题，本班对书香文化改变如下：1、催促学生将带回，缺漏，损毁书籍补全，确保每人10 本课外读物，以供学生间相互传阅。一并将带回的个人照片，柜中摆饰归置。另置数盆花栽，以衬气氛，陶冶心性。2、

38、明确阅读时间，在合适的时间地点做合适的事，在校期间除上课自习之外，皆可阅读以修自身。3、涉及个人财产，本班无权对书本类型综合规整，剥夺学生阅读选择的自由权利，故每周四统一举办书香文化活动，具体如下：三、书香文化文化活动。1、时间：每周四晚自习1、2。2、地点： xx 工美班教室（教学楼c区 3 层）。3、参加活动人员： 16 工美全体学生及本人，也可邀请其他老师领导参加。4、活动内容：（1） ）语文游戏。（2） ）电台朗诵。班级学生多数怯生怕羞，利用班级4 个学习小组，每周一组7 个学生，挑选自己喜爱的精美短文诗篇，用荔枝fm软件配乐录制，在多媒体播放，供大家交流学习。（3） ）集体朗诵。小组

39、 7 人分工朗读一篇美文。（4） ）普通话联系。为配合学校普通话训练课程，每周挑选一节语文课作训练之用。具体安排：a、以普通话标准程度对学生划分，找出标准，前后鼻音不分， 平翘舌不分，以及受地域方言影响较大的学生，分类训练。b、训练方法：a、朗诵文章，纠正字音。b、针对普通话不标准学生展开绕口令训练。c、制作电视新闻播报节目背景，让学生角色扮演播送新闻稿。d、背诵文章诗篇。e、每次课堂集体唱一首字正腔圆的国语歌曲。f 、待能力提升之后，请学生表演贯口相声。c、设立打分机制，例如错误字音个数，对比扣分，并进行奖励惩戒。此外，对班级卫生、宿舍、教学管理，一如既往，决不放松，不做细表，希望 xx 工

40、美在 20xx 年能够大放异彩！本学期我在七 (3) 班担任实习班主任，协助班主任共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。一、班级基本情况：七(3) 班本学期全班有男生24 人，女生 23 人，共 47 人。全班所有学生均为借读生。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、 “成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育 ; 广泛开展爱

41、校、爱班等活动; 学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。3. 严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会， 丰富学生业余生活。三、采取的具体措施：1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求， 仔细检查班

42、级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。 对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时 发现问题、及时解决问题。4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子培养学生良好的学习习惯和生活习惯。5. 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习

43、效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中 心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐 步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习， 反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到 这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习 方法全方位的指导兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生， 提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同 时让自已的能力也上一个新台阶。6. 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育

44、和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8. 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结

45、合实际搞好各项活动。10. 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。关于健康社区的工作计划关于健康社区的工作计划本文简介：为推进新一轮建设健康社区工作，更好地在全镇范围内全面深入地开展健康社区建设工作，根据关于开展年度市建设健康社区工 作的通知的要求以及当前我镇健康社区建设工作的现状，特制订 工作计划如下。一、指导思想坚持以邓小平理论和重要思想为指导， 坚持以人为本的科学发展观，围绕把建设成现代化新城镇的发展目 标关于健康社区的工作计划本文内容：为推进新一轮建设健康社区工作，更好地在全镇范围内全面深

46、入地开展健康社区建设工作，根据关于开展年度市建设健康社区工 作的通知的要求以及当前我镇健康社区建设工作的现状，特制订 工作计划如下。一、指导思想坚持以邓小平理论和重要思想为指导， 坚持以人为本的科学发展观，围绕把建设成现代化新城镇的发展目 标，以人民群众的健康为着眼点，以改善市民工作、生活环境，提 高市民健康水平和综合素质为宗旨，强化健康促进，积极干预和控 制影响人群健康的危险因素，坚持推进城镇综合管理，持续推进人 与环境和社会的全面、协调发展。二、总体要求继续按照整体推进、个性发展的健康社区建设工作原则，广泛发动社区居民，充分利用 社区资源，组织各类社会团体的支持和志愿者的参与，大力开展健 康促进工作，努力形成全民健康促进支持系统，不断增强市民健康 意识和行为能力，全面提升健康服务能力，满足市民健康服务需求。三、工作目标 1、全面启动新一轮健康社区建设工作，紧密结合创建国家卫生镇这项重点工作，进一步推进本镇健康社区工作的深入 开展。 2、按照市、区的总体要求，结合本镇实际情况，发挥社区的资源优势，继续深入开展建设六个一宣传活动，认真落实计划中五 项重点工作，使社区居民从中受益，确保我镇年健康社区建设工作 任务的全面完成。四、工作任务1、抓好社区环境的不断改善。结合我镇创建国家卫生镇工