南明2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南明2017年中学教师招聘考试真题及答案解析南明2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）多项选择题a、课堂观察b、自学活动观察c、作业分析d、问卷调查e、学业考试 2：专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是（）。单项选择题a、专家有更敏捷的记忆品质b、专家掌握了一般的记忆策略c、专家的智力水平普遍较高d、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略 3：“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的_的特点。()单项选择题a、复杂性b、示范性c、创造性d、长

2、期性 4：“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。单项选择题a、心境b、激情c、抑郁d、焦虑 5：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）判断题对错 6：不同的社会发展阶段教育目的是相同的。（）判断题对错 7：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、资源管理策略d、复述策略 8：刻苦钻研，精益求精是教师严谨治学必备的态度。（）判断题对错 9：“美育”一词最早是（）在美学书简中提出的。单项选择题a、培根b、康德c、席勒d、卢梭 10：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。单

3、项选择题a、控制b、基本看法c、改造d、意识 11：德育过程与品德形成过程的关系是（）单项选择题a、二者之间是一致的，可以等同b、教育与发展的关系c、相互促进的关系d、相互包容的关系 12：道家主张教育要（）。单项选择题a、有教无类b、非攻c、“复归”人的自然本性d、建国君民、教学为先 13：如果“只有你去比赛，我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是()。单项选择题a、你去比赛，我去观战b、你不去比赛，我也不去观战c、你去比赛，我不一定去观战d、你不去比赛我去观战 14：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于【】单项选择题a、从属地位b、主导地位c、主体地位d、边缘地位 15：教育心理

4、学的发展时期是（）。单项选择题a、20世纪20年代以前b、20世纪20年代至50年代c、20世纪60年代至70年代d、20世纪80年代以后 16：学校精神文化的四种基本成分是（）。多项选择题a、认识成分b、情感成分c、价值成分d、理想成分e、制度成分 17：课堂教学最主要最常用的方式是（）单项选择题a、讲授b、提问c、板书d、反馈 18：传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面

5、健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论（）单项选择题a、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康b、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题c、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值d、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 19：我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了德育的（）。单项选择题a、一致性原则b、疏导性原则c、导向性原则d、因材施教原则 20：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜

6、欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点（）单项选择题a、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏b、有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣c、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全d、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖 21：维果斯基的最近发展区是指（）。单项选择题a、最新获得的能力b、超出目前水平的能力c、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离d、需要在下一发展阶段掌握的能力 22：中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。（）判断题对错 23：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题a、知b、情c、意d

7、、行e、态度 24：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（）单项选择题a、指导学生学习与发展的权利b、对学校进行管理与领导的权利c、保护学生的受教育权d、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 25：我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）单项选择题a、论语b、大学c、孟子?尽心上d、学记 26：在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。单项选择题a、内部的、稳定的不可控制的b、外部的、稳定的、不可控制的c、内部的、不稳定的、可控制的d、外部的、不稳定内、可控制的 27：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。这一理论是（）单项选择题a

8、、果断纪律理论b、行为矫正理论c、现实疗法理论d、目标导向理论 28：说服教育法的方式有语言文字说服和（）。单项选择题a、事实说服b、理论说服c、直接说服d、间接说服 29：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）单项选择题a、学生的身份b、学生的法律地位c、学生的义务d、教师的义务 30：某学生智商为100表示（）。单项选择题a、较低智力b、中等智力c、较高智力d、非凡智力 31：马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题a、脑力劳动与体力劳动相结合b、城市与农村相结合c、知识分子与工人农民相结合

9、d、教育与生产劳动相结合 32：与创造思维最密切的是（）。单项选择题a、发散思维b、形象思维c、逻辑思维d、动作思维 33：普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是（）。单项选择题a、基础教育b、高等教育c、学前教育d、中等教育 34：教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为_。单项选择题a、课堂凝聚力b、课堂控制c、课堂管理d、课堂气氛 35：教师职业道德评价的方式是（）多项选择题a、社会舆论b、同事好恶c、领导态度d、内心信念e、传统习惯 36：当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中，“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”

10、指的是（）。单项选择题a、教育的终身化b、教育的民主化c、教育的全民化d、教育的多元化 37：教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。多项选择题a、认识的间接性b、认识的交往性c、认识的目的性d、认识的有效性e、认识的教育性 38：（）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。单项选择题a、环境道德b、网络道德c、社会道德d、学校道德 39：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。单项选择题a、自主性b、实践性c、综合性d、灵活性 40：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学

11、的教学策略。（）判断题对错 41：能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的救济，是一种较为完备的救济途径的是（）。单项选择题a、行政救济b、司法救济c、学校救济d、民间救济 42：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题a、融合课程b、广域课程c、核心课程d、合并课程 43：素质教育是指家长对学生所进行的教育。（）判断题对错 44：驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。单项选择题a、诊断性测验b、安置性测验c、常模参照性测验d、标准参照性测验 45：学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）判断题对错 46：下面属于内部感觉的是（）多项选

12、择题a、味觉b、嗅觉c、平衡觉d、运动觉e、机体觉 47：教育心理学完善时期的时间大致为（）。单项选择题a、19世纪20年代以前b、19世纪80年代c、20世纪20年代以前d、20世纪80年代以后 48：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。单项选择题a、感情关系b、心理距离c、友谊关系d、互助关系 49：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题a、后天的饮食因素b、居住条件因素c、后天的环境因素d、教育因素 50：千里江山图是（）的作品。单项选择题a、顾恺之b、阎立本c、王希孟d、黄公望 51：主张教育个人本位

13、论的代表人物是（）。单项选择题a、赫钦斯b、杜威c、卢梭d、涂尔干 52：根据下列材料，请回答tse题：教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。ts教师采用的这种方法是否符合记忆规律?（）多项选择题a、符合b、不符合 53：excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。单项选择题a、自定义b、列表c、文件d、数据库 54：根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、连续型操作技能d、断续型操作技能e、开放型操作技能 55：教师角色动态发展的关键因素是（）单项选择题a、学生的表现、要求

14、和反馈b、领导批评c、家长意见d、社会舆论 56：冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（）。单项选择题a、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长b、不可行，虽重情感交流，但回避了问题c、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长d、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 57：首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是（）。单项选择题a、杜威的民主主义与教育b、赫尔巴特的普通教育学c、夸美纽斯的大教学论d、昆体良的雄辩术原理 58：下面选项中属于品德的心理结构

15、内容的是（）单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德学习 59：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题a、教学大纲b、课程计划c、教科书d、课本 60：下列哪一观点是正确的（）。单项选择题a、智育等于教学b、创造性思维即发散思维c、进行美育即实施素质教育d、智育是实现人全面发展的途径之一 查看答案1：答案a,c,e 解析 2：答案d 解析 已有的知识经验影响问题的解决。专家不仅拥有某一领域的大量的知识经验，而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的，在需要的时候可以快速地被提取和应用。专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识，而且

16、也拥有解决问题所必须的、有效的心智技能和认知策略。 3：答案b 解析 “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的示范性的特点。(本解析由何龙提供) 4：答案a 解析 心境是一种缓和而又微弱的情绪状态，激情是一种爆发猛烈而时间短的情绪状态。故选a。 5：答案正确 解析 6：答案错误 解析 不同的社会历史阶段，社会历史条件不同，教育目的也不同。 7：答案d 解析 画线是复述策略，是认知策略的一种。 8：答案错误 解析 9：答案c 解析 这是关于美育起源的题目，根据历史资料，“美育”一词最早见于美学书简，其作者是席勒。因此，正确答案选c。 10：答案d 解析 11：答案b 解析 德育过程与品德形成过程

17、是教育与发展的关系。 12：答案c 解析 13：答案d 解析 “只有你去比赛，我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题，根据必要条件假言命题的逻辑性质：只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选d。 14：答案c 解析 15：答案b 解析 16：答案a,b,c,d 解析 制度成分属组织文化的内容。 17：答案a 解析 课堂教学是我国中学的最基本的教学形式，“讲授”又是课堂教学最主要最常用的方式。因此，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 18：答案c 解析 论证类。要削弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。b项的“致力于解决放射性问题”和论点无

18、直接关系；a、c、d项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是c项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为c项。 19：答案d 解析 20：答案c 解析 题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”，根据是关于是否喜欢京剧的调查。c项指出了“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别，说明不能以不喜欢京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。a项对题干中的观点不置可否，仅对不喜欢京剧做了点解释。b项举出“有一些”大学生的例子，好像是与题干辩论。但题干中的观点和调查数据都是说的“大多数”，并没有说“全体”。因此，b项也不能削弱题干的观点。d项只是说“大有潜力可挖”，但承认绝

19、大多数(86)大学生缺乏中国文化的修养，实际是赞成题干的观点。 21：答案c 解析 22：答案错误 解析 23：答案a,b,d 解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为. 24：答案a 解析 25：答案c 解析 26：答案b 解析 维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控归因。其中，任务难度属于稳定的、外在的、不可控的归因。 27：答案c 解析 28：答案a 解析 说服教育法是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的方法，它包括语言文字说服和事实说服。 29：答案b 解析 略 3

20、0：答案b 解析 智商l00表示中等智力。 31：答案d 解析 识记性试题。马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯提供) 32：答案a 解析 目前较公认的看法是以发散思维的基本特征来代表创造性。发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 33：答案a 解析 34：答案c 解析 35：答案a,d,e 解析 36：答案b 解析 37：答案a,b,e 解析 cd两项是认识的共性而非特殊性。答案e是学生认识的特殊性表现之一。 38：答案a 解析 39：答案d 解析 课外活动的项目、形式、方式、参加人数等不受学校教育计划、教学大纲的限制

21、，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动，为学生提供了一个自由的、生动活泼的学习和发展的环境。这说明课外活动具有灵活性。 40：答案正确 解析 略 41：答案b 解析 司法救济又称诉讼救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。 42：答案b 解析 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。因此，本题选择b选项。(本解析由何龙提供) 43：答案错误 解析 改正：素质教育是指教育者以符合规律的教育措施，对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。 44：答案d 解析 45：答案错误 解析 (p235)改正：学习策略本身也是一种知识范畴，它既是促进学生学习的条件，又是学校教育的重要目标，应当将学习策略的培养纳入学生的学习内容之中。 46：答案c,d,e 解析 47：答案d 解析 48：答案b 解析 49：答案c 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境