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文档简介
1、学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学。近些年,越来越多人选择幼师这个职业,所以学前教育考试也越来越多人参加,下面整理了学前教育学的试题, 以及常见问题总结,希望能帮到同学们!学前教育学单选题试题及答案【常见考点梳理】1 (单选题)在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和 (理论性)2 (单选题)陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是 (江西实验幼师)3 (单选题)关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是 (儿童的发展是整体的发展 而不是片面的发展)4 (单选题)家庭教养方式一般分为(溺爱民主专制放任)5(单选题)幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿 童
2、家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前教育方法的学校的是(家长学校)6 (单选题)关于幼小衔接,下面说法正确的是(贯穿于整个幼儿园教育)7 (单选题)公有公育”的学前教育现象出现在(原始社会)。8 (单选题)20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势是学前教育事业成为(社会公共事业)。9 (单选题)陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园的 (13年)。10 (单选题)幼儿园教学实践和理论研究开始于(19世纪40年代)。11 (单选题)幼儿园活动室的采光原则要求尽可能采用(自然光)。12 (单选题)幼儿教育机构对幼儿进行保育
3、和 教育的基本单位是(幼儿班级)。13 (单选题)爱弥尔是以下哪位教育家的代表作 ?(卢梭)14 (单选题)幼儿园工作规程规定,在幼儿园幼儿每日的户外活动时间至少(2小山15 (单选题)既是环境的一个子系统,同时又是幼儿园环境的母系统,这是(社区环境)。16 (单选题)在幼儿教育领域,新型的师幼关系是一种(师幼互为主体关系)。17 (单选题)幼儿教师专业化发展中的主要矛盾是(教师如何把自己的教育观念转变 为&育行为的矛盾)。18 (单选题)因人施教的理论基础是(个别差异”。)19 (单选题)认为课程应当充分考虑全社会的进步和需要,这是 (社会本位课程观)。20 (单选题)幼儿接触最早的
4、教育是(幼儿家庭教育)。21 (单选题)强调学前教育职责,反映学前教育期待效应的概念是 (学前教育职能)22 (单选题)学前教育的基本功能是(促进幼儿个体的社会化和个性化)。23 (单选题)我国正式实行幼儿园工作规程的时间是 (1996年)。24 (单选题)物质环境内容应随季节、节日、教学任务以及幼儿的兴趣爱好、需要 和能力的变化而不断更新。这体现了创设幼儿园物质环境的(动态性原则)。25 (单选题)在早期的传统理论中,持生活预备说观点的教育家是德国的(格罗斯)。26 (单选题)教师专业成长与发展的最高目标是(专家型教师)。27 (单选题)(教书育人)是保育员职业道德的基本要求。28 (单选题
5、)(为人师表,遵纪守法)是保育员职业守则的重要内容之一。29 (单选题)晨练的形式可以根据不同年龄、不同教育目标、不同季节和(孩子的不同兴趣)而小所选择。30 (单选题)教育(婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西)是幼儿气管呛入异物的预防与 处理的措施之一。31 (单选题)幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是(与幼儿园教育要求一致)。32 (单选题)有些儿童受(饮食)、遗传和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗,使 体内脂肪过度积聚,体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖。33 (单选题)婴幼儿遗尿症的预防矫治措施是(唤醒排尿)。34 (单选题)记录全班儿童活动情况的主要内容是(儿童活动的分组情况)。
6、35 (单选题)记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况(以及个别需要帮助的儿童的情况)。36 (单选题)保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育 员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼 儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,(与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛 围)。37 (单选题)最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是(福禄倍尔)38 (单选题)促进幼儿全面发展的首要条件是(良好的身体素质)39 (单选题)现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是 (伙伴关系)40 (单选题)(3岁以上)的幼儿测量体重时应站立于秤中。41
7、(单选题)(3岁以下)的婴幼儿应采用量床测量身高。42 (单选题)用量床测量身长时,婴儿应(仰卧于量床底板的中线上)。43 (单选题)较大幼儿不适合采用(量床)测量身高。44 (单选题)婴幼儿测量身高的正确姿势是(脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立 柱上)。45 (单选题)测量体重时应注意,婴幼儿应站立在秤盘的(中间)。46 (单选题)保育员应解决幼儿洗澡中出现的(眯眼)问题。47 (单选题)在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是 (近期目标)48 (单选题)学前教育启蒙性的完整含义是(学前教育目标、内容和方法的启蒙性)49 (单选题)1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法
8、训练处境不 利的儿童的教育机构名称是(儿童之家)50 (单选题)我国幼儿园的基本原则是(保教结合原则)51 (单选题)就狭义上理解,幼儿园环境是指(幼儿园内一切影响幼儿发展的因素)52 (单选题)性格形成学说是以下哪位教育家提出的?(欧文)53 (单选题)学前教育学首先面对的基本问题是(学前教育与儿童发展关系)54 (单选题)在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供幼儿观察、模仿学习,这种方法叫做(范例法)55 (单选题)把儿童看作是社会或国家的财富,是未来的 劳动力和兵源的观点代表 了 (社会本位儿童观)56 (单选题)下面的选项中衡量社会 文化水平的一般指标是(人口的受教育水平)57 (单选题)中班幼儿社
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