(更)2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷 (3689)

1、(全国通用版)2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷考试范围：七年级下册数学；满分：100分；考试时间：100分钟；出题人；xxx学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1关于x，y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，则k的值是（ ）ABCD2多项式的公因式是，则另一个因式是（ ）ABCD3如图，把线段AB=2 cm向右平移3 cm，得到线段CD，连结对应点，则平行四边形ABCD的面积有可能为（ ） Acm2B6cm2C8cm2D9cm24下列甩纸折叠成的图案中，轴对称图形的个数是（ ） A4个B3个C2个D1个5观察下列“风车

2、”的平面图案： 其中轴对称图形有（ ） A1个B2个C3个D4个6一个晴箱里装有 10 个黑球，8 个白球， 12个红球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到白球的概率是（ ）A BCD7下列说法： 任何一个二元一次方程组都可以用代入消元法求解；是方程的解，也是方程的解；方程组 的解是的解，反之，方程的解也是方程组 的解.其中正确的个数是（ ）A0 个B1 个C2 个D3 个8有下列关于两个三角形全等的说法:三个角对应相等的两个三角形全等；三条边对应相等的两个三角形全等；两角与一边对应相等的两个三角形全等；两边和一角对应相等的两个三角形全等.其中正确的个数是（ ）A1B2C3D49现

3、有两根木棒，它们的长度分别是40 cm，50 cm，若要钉一个三角形的木架，则下列四根木棒中应选取（ ）AlOcm 的木棒B 40 cm 的木棒C 90 cm 的木棒D. 100 cm 的木棒10如图，对任意的五角星, 结论错误的是（ ）A1=C+E B2=A+DCA+B+C+D+E=360°DA+B+C+D+E=180°11已知多项式分解因式为，则的值为（ ）AB C D12已知x=2005，y=2004，则分式等于（ ） A0B 1C 2D 313下列方程中，是二元一次方程的是（ ）ABCD 14计算：（ ）ABCD15方程组的解是（ ） ABCD16（-m）12

4、47;（-m）3等于（ ）Am4B-m4Cm9D-m917如图，把图形沿BC对折，点A 和点D重合，那么图中共有全等三角形（ ）A 1对B2对C3对D4对18已知，下列式子成立的是（ ）AM>NBM<NCM=NDM=2N评卷人得分二、填空题19将方程写成用含的代数式表示，则= .20当或时，代数式的值都等于1，则的值为 。21如图，长方形ABCD中(ADAB)，M为CD上一点，若沿着AM折叠，点N恰落在BC上，ANBMNC_22从8:55到9:15,钟表的分针转动的角度是_，时针转动的角度是 23如图，已知ABCADE，则图中与BAD相等的角是 24如图，将ABC沿CA方向平移CA

5、长，得EFA，若ABC的面积为3cm，则四边形BCEF的面积是_cm225箱子中有6个红球和2个白球，它们除颜色外都相同摇匀后，若随意摸出一球，摸到红球的概率是_ _.26一个正方体骰子的六个面上分别标注16这六个数字，任意投掷骰子，掷得2的倍数的可能性与掷得3的倍数的可能性谁大？ 27写出一个以为解的二元一次方程组 28如图，在ABC中，D是边BC上一点，AD平分BAC，在AB上截取AE=AC，连结DE，已知DE=2cm，BD=3cm，线段BC= 29若，则A= ，B= 30如图所示，如果四边一形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点共有 个31如图所示，

6、已知AB=DC，要说明ABCDCB，还需增加一个条件： 评卷人得分三、解答题32有一块直径为2a+b的圆形木板，挖去直径分别为2a和b的两个圆，问剩下的木板面积是多少？33三月三，放风筝，如图所示是小明制作的风筝，他根据DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道DEH=DFH请你运用所学知识给予说明34如图所示，已知，线段a，b，求作一个三角形，使其两边长分别为a，a+b，两边的夹角等于35计算：(1)；(2)；(3)；(4)36方程是二元一次方程，求 m，n 的值；若,求相应的 y值.37已知，求的值.38把下列各式分解因式：(1)；(2)；(3)；（4)39已知 x 等于它的倒数，求的值.4

7、0如图，等腰梯形ABCD是儿童公园中游乐场的示意图为满足市民的需求，计划建一个与原游乐场相似的新游乐场，要求新游乐场以MN为对称轴，且把原游乐场的各边放大2倍请你画出新游乐场的示意图ABCD41先化简，后求值： (1) (2x3）2（2x+3）（2x3），其中x=1(2）（ab+3）（ab3）2a2b2+9÷（ab），其中a=3，b=42 如图，把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形，请在下图中，沿虚线画出四种不同的分法，把4×4的正方形分割成两个全等图形.43已知:如图,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE,则BC=DE，请说明理由 44看图按要求完成问题

8、： (1）画边BC的中线和的平分线； (2）分别指出直角三角形DE和EF边上的高线； (3）画钝角三角形OP边上的高线（2）（1）（3）45在下图中，将图中的小船沿箭头方向平移6格，作出平移后的图形46长方形的长为2a米，面积为（4a26ab+2a）米2，求该长方形的宽和周长47在“汶川地震”捐款活动中，某同学对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人，甲班共捐款2400元，乙班共捐款1800元，乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍求甲、乙两班各有多少人捐款？48如图，图中位置、尺寸修筑两条路，则草皮面积为多少？49已图和图中的每个小正方形的边长都是 1个单位.(1)将图中的格点先向右平移 3个单位，再向上平移 2个单位，得，请你在图中画出； (2)在图中画出一个与格点DEF相似但不全等的格点三角形. 50已知y=x2pxq，当x=1时，y的值为2；当x=2时，y的值为2求x=3时y的值 【参考答案】一、选择题1B2B3A4B5C6C7C8B9B10C11D