蒙氏环境中的工作

1、蒙氏环境中的工作大纲 蒙氏环境的种类 NIDO环境的主要工作 IC环境的主要工作 CASA环境的主要工作蒙氏环境种类按孩子的年龄来分： NIDO： 212个月 IC：13岁 CASA：36岁NIDO环境的主要工作 视觉、触觉、听觉经验活动视觉、触觉、听觉经验活动，如：1、悬挂吊饰；黑白吊饰、布条悬铃等2、抓握物品：两圆相扣、多环相扣、带突起的橡胶球等3、听觉物品：银制摇铃、皮带摇铃、音乐盒等 手眼协调活动手眼协调活动：带托盘盒子和球、套环、螺丝与螺母等 支持平衡发展的活动支持平衡发展的活动，如1、爬行：针织球、圆柱体摇铃等2、吊单杠、扶着物品站起、扶着物品走路：扶手、带横杆的箱子、带扶手的通道

2、、楼梯、攀爬平台、小推车、重矮桌等IC环境的主要工作一、日常生活日常生活：自我照顾：穿脱衣服、洗手、梳头、擦鼻涕、清洁鞋子、擦亮鞋子、洗网球鞋、刷牙、衣饰框等照顾环境：擦桌子、洗桌子、掸灰尘、扫地、拖地、清洁玻璃、擦亮镜子、为木器打蜡、为植物掸灰、清洗植物叶子、为植物浇水、插花、洗布、晾布、室外种植等礼仪移动家具二、准备食物准备食物：涂果酱、做饭团、洗蔬菜、切水果、蔬菜去皮和切块、剥桔子、剥鸡蛋壳和切鸡蛋、碾磨蛋壳、备水、烤面包、泡茶、摆设餐桌、上菜、清洁桌面、洗餐具、擦干餐具等三、手眼协调手眼协调：带插柱盒子、套环、串珠、信箱、储蓄盒、分类、拼图、带滑盖木盒、抽屉木盒、插销、锁扣、缝纫、贴工

3、、剪刀等；四、支持平衡发展的活动支持平衡发展的活动：攀爬、滑梯、推拉、吊单杠、平衡木、跳跃、跑、走线等五、语言语言：分类物体、物品与完全对应卡片、相似对应卡片、分类卡片、书、韵文、自我表达、问问题活动、音乐与动作、涂鸦、粉笔画、水彩画、粘土等清洁玻璃的工作CASA环境的主要工作 日常生活区 感官区 数学区 语言区日常生活区基本原则 真实性，真实性，与孩子的生活息息相关，并且能反映当地的文化 可操作性可操作性，将困难的动作分离出去，让孩子在很小的年龄就能够独立完成 由易到难由易到难，不断地挑战孩子的能力，从而吸引孩子的专注力日常生活区工作内容 前置预备活动前置预备活动：搬椅子、打开/卷起地垫、折

4、布、舀谷物、倒谷物等 人的照顾人的照顾：大纽扣衣饰框、蝴蝶结衣饰框、拉链衣饰框、洗手、切芹菜 环境照顾环境照顾：擦亮木器、插花、洗桌子 优雅与礼仪优雅与礼仪 动作的介绍动作的介绍：走线、静默游戏CASA环境的主要工作 日常生活区 感官区 数学区 语言区感官区工作基本特征 单独一种特征 单独一种感官 精准、科学 具有对比性 数量有限 有错误控制 是今后工作的间接预备感官区工作工作内容 视觉：插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、红棒、色板、几何图橱等 触觉：粗糙细致板、眼罩、触觉板、布盒、重量板、温觉瓶 味觉：味觉瓶 嗅觉：嗅觉瓶 听觉：听觉筒、音感钟 视觉混合感官：十项式、二项式、三项式、建构三角形、无

5、握钮圆柱体 实体感官：立体几何组、立体几何形状和卡片、分类、神秘袋 认知世界：陆地和水砂纸地球仪、彩色地球仪、世界地图拼图、水陆模型 植物实验：植物需要阳光、植物需要水、茎的作用、根向下生长 科学：水的实验、空气的实验、有磁无磁的实验、放大镜、地心引力等 艺术CASA环境的主要工作 日常生活区 感官区 数学区 语言区数学区学习难点 量的概念，量、数名、数字的结合 数字的顺序 数位的概念数学区基本原则 通过具象的体验和经验，逐渐地引导到抽象的理解当中数字区工作内容（一） 数棒、砂纸数字、数棒和数卡、纺锤棒箱、数字与筹码、数字记忆游戏 十进制系统：量的介绍珠子（金色串珠）、符号的介绍卡片（大数卡）

6、、数字的结合（滑卡，将1000、200、30、4滑卡成1234） 使用珠子进行十进制运算：加、减、乘、除 邮票游戏 点的游戏数学区工作内容（二） 十几珠（彩色珠子）、十几板（赛根板）、十几板以及珠子、几十板及珠子、直线数数：百串珠链及千串珠链（10的平方和立方体）、跳数（1至10正方形记忆1至10立方体）； 加法蛇游戏、加法长条板以及加法表1和2、加法练习表1、2、3和空白板； 减法蛇游戏、减法长条板和控制表、减法练习表1和空白表 串珠乘法、乘法板以及控制表、乘法练习表1、2及空白表 个位除法板、除法练习表和空白表、算珠小立架； 百万箱、算珠大立架、试管数学 分数板：概念（分数小人）、命名、书

7、写和标签配对、四则运算CASA环境的主要工作 日常生活区 感官区 数学区 语言区语言区基本原则 口语表达最重要的是帮助孩子建立自信心； 丰富的语言积累，给予最精准的语言。 不仅要理解词语的意思，还要了解它在一句话当中的位置和角色，即功能。语言区工作内容口语的示范口语的示范：词汇丰富：环境中的物品、区域中的物品、一个工作中的物品、物体的不同部位、同一范畴的物品、分类卡片口语扩充的示范口语扩充的示范：对话，包括利用图片和文件夹、 趣闻趣事、故事、诗歌和歌曲、问题游戏、看书的工作、声音的游戏书写的示范书写的示范：金属嵌板、砂纸笔画、砂纸部首、可移式汉字阅读的示范阅读的示范：阅读分类、分类卡片组、环境中的标签、农场卡片、中文图片字典词的功能词的功能：形容词（逻辑形容词、侦探形容词的游戏）、连词、介词、动词、副词（逻辑副词游戏）、连续命令定义阅读三阶段定义阅读三阶段、字词的研究（同义词，近义词，反义词，同音词，同音字，组合字，多音词以及同个偏旁部首的定义小书。）阅读分析阅读分析：简单句子第1和2阶段书写范文书写范文、