年度校长工作述职报告(十九)

1、第1页共1页年度校长工作述职报告（十九）【述职报告】全文结束XX年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职， 请予以审议。一、主要工作及成效在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作 重心，着重抓了以下几个方面的工作。兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作积极性空 前高涨。继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做 法；同年级各班教师力量搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试 管理办法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请 外校教师命题；考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪； 阅卷时实行年级交换阅卷以确保

2、考试的信度。考试后，学校把成 绩排名到班到科任教师，成绩排名情况在全体教师大会上公布；分 年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5名的任课教师，惩罚 成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举 行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调 离学校。这样做，教师和学生都得到了尊重。第1页共1页我们认为，教育的前提是尊重。过去分快慢班，或者分班不 均，最终导致的是教师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今 学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞 争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。改革后更让 我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢

3、？因 为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止 了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是 建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。出台创建特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的 提高。一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高 的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合 学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校教师实用 工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学 生“学习行为规范、作业规范管理方案，“学困生”转化实施 方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方 案。工作中，首先狠抓

4、了教师对手册内容的学习，做到了思想认 识的高度统一；其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的 贯彻落实；三是强化考评，纳入绩效工资兑现。狠抓教师队伍建设，给教师点燃心中的希望，使其永不熄 灭。人生存发展的动力和源泉在于心中有希望，教师也不例外。 我们常说有的教师存在着严重的职业倦怠，那是因为他们心中没 有了希望。有这样一个故事：一个小孩不小心，让一只飞虫钻进 了耳朵，引起疼第1页共1页痛和噪响，这时候，如果小孩因为害怕而又哭又 闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一 步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗 处，并拿来一只手电在小孩的耳边照射，不一会，小飞虫

5、就驱着 亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做 校长的如何给教师的心灵一束亮光呢？为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给教师 以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会，给大家讲故事， 或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流 弊。一年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个 人、换位思考、为自己工作、我坚持“允许提意 见”和“反对“发牢骚”、保护自尊心、如何消除孩子 的厌学情绪、让我们快乐的生活每一天、对创建学校特 色的思考、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、学生要 学会合作与宽容等等。为了与教师一同成长，我经常写一些 小，或用

6、小故事表达一个观点，或用具体事例阐明深刻的道理， 通俗易懂，在例会上推介给教师时很受他们的欢迎；我还将这些放 在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到好像就 是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体教 师观看德国电影浪潮，在教师中引发对教育价值观等方面的 深层次思考。通过上述这些活动，我更加深刻的认识到，只有思 想才能引导思想，当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的 思想去引领或占据教师的头脑，让自己努力成为教师们的精神领 袖，而不仅仅是学校权力的中心。第1页共1页其次是在教师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的 平台，坚持多元评价教师，使他们尝到成功的喜悦获得成

7、就感。 一年来，我们在教师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀、 优质课的评比；优秀论文评比；教师书法大赛;优秀教师、优秀班主 任、优秀教研组长的评选；组织各种体育运动比赛；组织教师参加 市教育局庆祝建国60周年暨艺术节展演活动等。狠抓校务公开工作，赢得了人心，开创了学校工作的新局 面。学校制订了校务公开工作方案，健全了组织，强化了落实， 收到了明显成效。一是广大教职工的主人翁意识明显增强；二是学校干部责任感 进一步加强，工作更加严谨自律，素质进一步提高；三是学校的办 学行为日趋规范，受到社会各界的一致好评。因此，市教育局工 会在我校召开了校务公开工作现场会，我校经验在全市推广。关注学生成长，

8、育人育心，高度重视学校的德育工作。“五育并举，德育为先”是我们办学的指导思想。在长期的 德育工作中，我校形成了以下一些特色：第一是领导机构健全。学校成立了书记、校长任组长，法制 副校长、分管副校长、家长委员会委员为副组长，政教主任、教 务主任、总务主任、家长代表为组员的领导机构，从人员组成看 体现了学校、家庭、社会三方面组成的德育网络，也体现了校内 各个层面齐抓共管、全员育人的工作格局。第二是德育工作有总 体规划，有年度工作计划，实施过程中有检查、有总结。各项管 理制度健全。第三是狠抓德育队第1页共1页伍建设。学校非常重视班主任队 伍建设，定期召开班主任工作例会和经验交流会，让班主任相互 学习

9、、取长补短;组织阶段性的座谈交流、主题班会观摩。学校本 年度还先后派出三批班主任赴重庆、北京、宜昌参加全国班主任 培训。在此基础上学校加强教师职业道德建设，根据形势发展有 计划地对全体教职工进行德育工作的培训。第四是注重校园文 化。学校校园绿化、净化、美化，育人氛围浓厚，常规教育阵地 齐全。特别是布置在各班走廊及楼道墙上的300多块可定期更换 内容的展示挂牌，及时展出教师、学生获奖情况照片及学生的优 秀作业、书画作品，让学生感到榜样就在身边，育人效果极为明 显。第五是注重对后进生的转化和教育。对他们的家庭情况、现 实表现、教育过程、教育效果都有完整的记载，同时实施教师与 学生之间的结对帮扶工程

10、，帮扶效果与教师绩效工资考评挂钩。 第六是践行“养习修德，求知明理”的校训，让学生“自主教 育、自主管理的德育管理和实践活动持之于恒，重视德育制度 管理，加强学生行为规范的引领，形成分年级的德育目标系列教 育机制：七年级为目标教育、文明礼仪教育；八年级为体验实践教 育，感恩责任教育；九年级为自强人生教育，诚信法制教育。总之，我校的德育工作始终坚持从实际出发，以学生活动为起 点，以学生的习惯养成为抓手，将德育贯穿到了教育教学的各个环 节之中，通过各种德育活动做到了内容与形式的统一。我校始终 积极倡导德育工作宏观控制，微观落实，坚持与时俱进，努力开创学 校德育工作的新局面，确保了我校德育工作的特色

11、及实效。今年被 评为宜昌市学校第1页共1页德育工作先进单位。注意把握学校工作的全局，协调好各方面的的关系。对学校 全方位的工作加强指导和检查;对重点工作比如安全工作亲自抓； 同时全面完成上级交办的各项工作任务。工作中没有出现顾此失 彼的现象。学校多方筹措经费，为每位教师添置了一台笔记本电脑。二、学校获得的荣誉和我的工作体会一年来学校获得的荣誉主要有：1、XX年中考中， 我校达重点高中正取分数线人数141人； 其 中有3人被华师一附中、武钢三中等重点高中录取。2、7月，我校党支部被马家店办事处党委授予“先进基层党 组织”。3、9月，我校节目诗情岁月获第届中小学生艺术节节目 优秀创作奖；我校获艺术

12、节“精神风貌”奖。4、9月，被教育局授予“xxxx学年度体艺卫工作先进单 位”。6、10月26日，我校参加第八届中小学生田径运动会获团体 总分第一名、男子总分第一名、女子总分第四名。7、11月教育督导室对我校xx-xx学年度办学水平进行了督 导评估，我校因办学水平在全市初中中居于领先地位被评为一类 学校。8、12月，我校食堂超市分别被教育局评为“放心食堂、放心 超市。9、12月，43名教师获得省第九届“楚风杯”学生书画作品 辅导教师奖，127名学生在竞赛中获奖。第1页共1页10、xx年1月学校被宜昌市教育局授予“宜昌市花园式学 校”。11、3月学校被教育学会授予“xx年度先进会员单位”。12、5月我校团委被授予“五四红旗团组织。13、5月我校参加全国第六届学生书信比赛有22人获奖。14、5月在由委宣传部、教育局、共青团委等单位联合主办的“爱湖北、爱家乡主题爱国主义读书教育活动演讲比赛中，吴玉洁同学荣获一等奖。15、5月在宜昌市第三届青少年艺术节活动中，我校10名学 生获奖。16、5月我校在教育学会组织的英语口语竞赛中获“优秀组织单位”奖。17、6月我校被教育局推荐为“宜昌市德育先进单位。我的工作体会主要有：1、 当校长的必须不断学习，不断思考，不断读书，不断实 践。2、 当校长的要发挥广大教师的作用，发挥团队协作的作用