中班语言活动设计《彩色奶牛》_第1页
中班语言活动设计《彩色奶牛》_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班语言活动设计彩色奶牛 一、情况分析：本次教学活动主要借助故事彩色奶牛中神奇 牛奶的变化来引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用， 并在这过程中发 展幼儿的语言表达能力。 对于中班幼儿而言， 蔬菜是他们每天都会直 接接触的事物， 但是这种接触大多只是一种自然的接触。 为了让幼儿 注意蔬菜的颜色特征， 关注蔬菜的作用，根据中班幼儿好奇、 好模仿、 思维具体形象的特点， 结合故事内容， 我选择立体图片展示搭配情境 化教学模式，将动物怎样变色的过程直观、清楚地展现在幼儿眼前， 通过激发兴趣T理解故事T尝试表达T参与游戏T大胆仿编的循序 渐进过程突破教学中的重、难点，更好地完成教学目标。 二、活动名称：语

2、言 三、活动目标： （一） 理解故事内容，知道蔬菜、牛奶和动物之间的色彩变化关 系。 （二） 根据故事的情节线索自主表达， 运用想象，大胆进行仿编。 （三） 初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。 四、活动内容：彩色奶牛 五、活动准备： （一）多媒体课件： PPT。 二）故事动画片 录音。 六、活动过程： （一）老师组织幼儿安静的做好。 （二）声音导入，引出主题 1、提问“你们听，谁来了？ 2、看，它来了？（出示奶牛图片） 3、这可不是一头普通的奶牛，是一头神奇的奶牛，它挤出的牛 奶和我们喝的牛奶不一样。 4、今天，老师给你们带来了一个奇妙的故事叫彩色奶牛 ，出 示故事题目，认读。 （三）幼儿

3、完整欣赏故事。 1、故事的名字叫什么？ 2、故事里都有谁？ 3、牛大叔带来的奶牛有什么神奇的地方？ （四）结合图片，帮助幼儿理解故事内容。 1、谁来了？小白兔给奶牛吃了什么？挤出了什么颜色的牛奶？ 小白兔喝了变成什么？ 2、谁又来了？小黑猫给奶牛吃了什么？奶牛吃了绿绿的青菜挤 出什么颜色的牛奶？小黑猫喝了变成了什么？ 3、小花鹿、灰狐狸发生了什么变化？谁来讲一讲。 4、小动物们能变回原来的颜色吗？怎么变？ （五）观看动画片，完整欣赏故事。 （六）幼儿仿编故事情节。 1、 为幼儿准备一些图片，引导幼儿用“ XXX给奶牛吃了XX 颜色的XX,就挤出XX颜色的牛奶，XXX喝了就变成一只XXX” 句型回答。 2、 引导幼儿自由讨论。 （七）活动延伸 把

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论