2018中图版高中生物必修二2.1.2《分离规律试验》物ppt课件

1、第二节第二节 分别规律实验分别规律实验;亲爱的爱因斯坦，让我亲爱的爱因斯坦，让我嫁给他吧，他是如此的嫁给他吧，他是如此的聪明，我是如此的美貌，聪明，我是如此的美貌，倘假设我们结婚，未来倘假设我们结婚，未来我们的孩子既有他的智我们的孩子既有他的智慧，又有我的美貌，我慧，又有我的美貌，我们的生活会是多么的幸们的生活会是多么的幸福啊！福啊！亲爱的，我不能娶他，亲爱的，我不能娶他，由于假设我们的孩子由于假设我们的孩子具有他的智慧和我的具有他的智慧和我的容貌，那我们的生活容貌，那我们的生活会是多么的不幸啊！会是多么的不幸啊！;紫花紫花F1F1一杂交实验，发现问题一杂交实验，发现问题1、杂交实验过程及结果

2、、杂交实验过程及结果P P白花白花紫花紫花白花白花紫花紫花1.为什么子一代中只为什么子一代中只表现一个亲本的性状表现一个亲本的性状紫花，而不表现紫花，而不表现另一个亲本的性状或另一个亲本的性状或不紫不白呢？不紫不白呢？;紫花紫花F1F1F2F2一杂交实验，发现问题一杂交实验，发现问题1、杂交实验过程及结果、杂交实验过程及结果P P白花白花紫花紫花紫花紫花 白花白花紫花紫花白花白花紫花紫花紫花紫花 白花白花2.2.为什么子二为什么子二代中白花性状代中白花性状又出现了呢？又出现了呢？;显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分别性状分别相关概念相关概念;紫花紫花F1F1F2F2一杂交实验，发现问题一杂

3、交实验，发现问题1、杂交实验过程及结果、杂交实验过程及结果P P白花白花紫花紫花紫花紫花 ：白花：白花 3 3 ：1 1紫花紫花白花白花紫花紫花紫花紫花 ：白花：白花 3 3 ：1 13.F23.F2中出现中出现3 31 1的比例是不是巧的比例是不是巧合呢？合呢？;孟德尔做的豌豆杂交实验结果孟德尔做的豌豆杂交实验结果;显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子二提出假说，解释景象二提出假说，解释景象;二提出假说，解释景象二提出假说，解释景象;CCccCcCc紫花紫花白花白花紫花紫花二提出假说，解释景象二提出假说，解释景象;CCcccCcCcCcCcCcC紫花紫花紫花紫花紫花紫花白花白花紫

4、花紫花紫花紫花二提出假说，解释景象二提出假说，解释景象;三设计实验，验证假说三设计实验，验证假说测交：让被测个体与隐测交：让被测个体与隐性纯合子杂交，用来验性纯合子杂交，用来验证被测个体的基因型。证被测个体的基因型。cccCcCcCccc紫花紫花 白花白花紫花紫花 白花白花 测交结果：测交结果：紫花紫花:白花白花 = 166:851:1;CCcc成对的基因位于同源染色体的一样位置上成对的基因位于同源染色体的一样位置上1、基因的概念：现代遗传学上把遗传因子称为基因、基因的概念：现代遗传学上把遗传因子称为基因;CcCCcc等位基因：把位于一对同源染色体的一样位置上、控等位基因：把位于一对同源染色体

5、的一样位置上、控制着相对性状的基因，叫等位基因。制着相对性状的基因，叫等位基因。一样基因一样基因等位基因等位基因一样基因：把位于一对同源染色体的一样位置上、控一样基因：把位于一对同源染色体的一样位置上、控制着同一性状的基因，叫一样基因。制着同一性状的基因，叫一样基因。; 2 2、 基因分别规律本质：基因分别规律本质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进展减数分裂构成配子时，等生物体在进展减数分裂构成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分别位基因会随着同源染色体的分开而分别减减后期后期 ，分别进入到两个配子，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。中，独立地随配子遗传给后代。 Cc;必需是有