2020届高考物理(人教版)一轮复习课后同步练习卷：验证力的平行四边形定则

1、实验：验证力的平行四边形定则1 1 请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.(1)(1)如图甲所示，在铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套.(2)(2) 如图乙所示，用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为0点，记下此时弹簧测力计的示数Fi和F2及两细绳套的方向.(3)(3) 如图丙所示，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点拉到0点，记下此时弹簧测力计的示数F=3.003.00 N N 和细绳的方向.(4)(4) 如图丁所示，已按一定比例作出了Fi、F2和F的图示，请用作图法作出Fi和F2的合力.答案：图(5)(5)合力

2、与F大小相等，方向略有偏差，如果此偏差仅由Fi引起，则原因是Fi的大小比真实值偏大、Fi与F2的I L- I夹角比真实夹角偏大_ ( (选填“大”或“小”)2 2 某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋来验证力的平行四边形定则，设计了如下实验：(1)(1) 将橡皮筋的两端分别与两条细线相连，测出橡皮筋的原长；(2)(2) 将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上A点，在橡皮筋的中点0再用细线系一重物，另一端自然下垂，如图甲所示；(3)(3) 将橡皮筋另一端细线固定在竖直板上的B点，如图乙所示.为完成实验，下述操作中需要的是BE.BE.A.橡皮筋两端连接细线长度必须相同B.要测量图甲中橡皮筋Oa的长度和

3、图乙中橡皮筋Oa Ob的长度C. A、B两点必须在同一高度处D.要记录图甲中0点的位置及过0点的竖直方向E.要记录图乙中结点0的位置、过结点0的竖直方向及橡皮筋Oa Ob的方向3 3某同学在做“验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验，试完成下列问题.(1)(1)主要的两个实验步骤如下：把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置0这时两弹簧测力计的示数如图甲所示，则两弹簧测力计的读数分别为FA=3.403.40 N N、FB=4.004.00 N.N.假如橡皮条的自由端仅用一个弹簧测力计拉着，也把它拉到=6.006.00 N.N.0点位置，弹簧测力计的示

4、数如图乙所示，贝UFcA(2)(2)用 4 4 mmmm 表示 1 1 N,N,在图丙中作出力FA、FB和Fc的图示.根据平行四边形定则在图丙中作出F的大小为 6J86J8 N.N.FA和FB的合力F,答案：图见（3 3）实验的结果能否验证平行四边形定则： 能_（选填“能”或“不能” ）4 4用如图所示的器材和方法可以验证“力的平行四边形定则” 在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸，在桌 子边缘安装三个光滑的滑轮，其中，滑轮P固定在桌子边，滑轮P2、P3可沿桌边移动.第一次实验中，步骤如下：A.A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，并使结点O静止；B.B.在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向，以O

5、点为起点，作出三拉力的图示；C.C.以绕过P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形，作出O点为起点的平行四边形的对角线，量出对角线的长 度；D.D. 检验对角线的长度和绕过 P P 绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上.（1 1）这次实验中，若一根绳挂的钩码质量为m另一根绳挂的钩码质量为2 2m则第三根绳挂的质量一定大于m且小于 3 3m（2 2）第二次实验时，改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量，使结点平衡，绳的结点不必 （选填“必须” 或“不必”）与第一次实验中白纸上描下的O点重合.实验中，若桌面不水平不 _（选填“会”或“不会”）影响实 验的结论.5.5.图甲是“验证力

6、的平行四边形定则”的实验装置.实验操作如下：（1 1）弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M测量M重物）的重力，并记录为F. .（2 2）弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置（如图所示），此时需记下结点O的位置和两测力计的示数Fi、F2以及细线Oa Ob Oc的方向（或三段细线的方向）.（3 3）某同学已在图乙纸上作出Fi、F2的图示，请根据力的平行四边形定则作出Fi、F2的合力F.答案：如图所示（4 4）改变两细线的夹角，重复做几次实验若F的方向近似在细线Oc方向上，且大小近似等于F,则平行四边形定则得以验证.6.6. （20182018 天津理综

7、）某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量 程为 5 5N N 的弹簧测力计两个，橡皮条 （带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）.1具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有BC.BC.A.A. 橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B.B.重复实验再次进行验证时，结点O O 的位置可以与前一次不同C.C. 使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度D.D. 用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力2该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O力的标度、

8、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示其中对于提高实验精度最有利的是B.B.3.0 N0.5 N0.5 N3.0 N；iO吊=3.4 N F2=2.7 NiO 1(?1*4 OF=4.5 N*=2.8 N F2=3.0 NN Fa=l+6 NFi=2.1 NFa=2.7NF=4.9Nf=2.0NF=4.5NABcD7.7.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤：将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向.如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O、Q,记录弹簧秤的示数F,

9、测量并记录O、Q间的距离（即橡皮筋的长度1）.每次将弹簧秤示数改变0.500.50 N N，测出所对应的I，部分数据如表所示：F/N0 00.500.501.001.001.501.502.002.002.502.50I/cm/cml010.9710.9712.0212.0213.0013.0013.9813.9815.0515.05找出中F= 2.502.50 N N 时橡皮筋两端的位置，重新标记为O 0，橡皮筋的拉力记为FOO.在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到0点，将两笔尖的位置标记为A B,橡皮筋0A段的拉力记为FOA,0B段的拉力记为FOB完成下列作图和填空：(1)(1)利用表中数据在给出的坐标纸上画出F- -I图线，根据图线求得10= 10.00(9.8010.00(9.80、9.909.90、10.1010.10 均正确) )cm.cm.答案：如图所示