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文档简介

1、中学生优秀法制演讲稿中学生法制演讲稿 同友们:大家好!我今天将要给大家的演讲是网络游戏 朵带剌 的玫瑰。但是,在演讲正式开始之前,我不得不以沉重的 心情给大家讲述两则真实的故事。xx年7月的一个深夜,一个令所有山西太原人难以忘 却的深夜,16岁的中学生郝某某,为了筹集上网的费用, 潜入叔叔家中,几十分钟以后,包括爷爷、奶奶以及叔叔 在内的五条鲜活的生命,转瞬便离开了美丽的人世,一个 花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。无独有偶,天津少年姜某今年只有13岁,以前在班里 学习总是保持前几名,去年暑假期终考试成绩却排在全班 三十几名。经父母盘问,原来是儿子贪恋上网所致。为了 让孩子的成绩及时

2、补上去,暑假期间,哪儿也不让孩子去 玩,让他在家复习功课,可是孩子仍然在他们上班后偷偷 地去上网。事发当晚,当孩子想溜出去上网时被他的母亲 给撞上了,便阻拦他,不让他去上网。可谁知孩子不但不 听,反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲,说如果不同意, 就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的,说什么 也不同意,没想到孩子情急之下,真的拿着菜刀对着自己 的左手就是一刀??原本美满的家庭,从此留下了一道抹不 去的阴影。故事读完了,但是我的心情却变的更加沉重了。我 想,大家的心情也如同我一样。这一幕幕触目惊心的场面, 这一个个令人发指的事件,无不带给我们以心灵的震撼, 它值得我们每一个青少年进行深刻的反

3、思。众所周知,随着时代的进步,科技的更新,更多的新 事物涌入了我们的世界,其中也包括了互联网。自90年代 后期互联网进入我国以来,网络犹如雨后的春笋一般,发 展迅速,如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段,互联 网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的 作用,同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更 为广阔的天地。但是,对于未成年人来说,互联网则是一 把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正 是因为过度地沉迷于互联网,沉迷于网吧,缺乏自我保护 意识和对危险的预防能力,对其学业、健康和思想都造成 了巨大的危害。网吧是网络发展的产物,是为上网者提供上网服务的 场所。但由于网

4、吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心。 网吧像一个个美丽的陷阱,吞噬着一个又一个有志青年。 许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。据 一项调查显示,上网学生中超过80%是在打游戏,15%左右 是在交友聊天,真正查询资料用于学习的人数少之又少。 网吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生,在网络中设 制了为数众多的游戏,游戏的内容则以暴-力和赌博为主。 中学生辨别是非的能力尚在形成,自我克制能力还不高, 在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾,影响身体影响学 习,更会在不知不觉中留下暴-力的影子,为自己的人生埋 下隐患的种子。如今的中学生,大多数孩子是独生子女, 他们本来就比较缺乏与他人的沟通

5、,如果再沉迷于网络游 戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上“电脑 自闭症”,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校 中,因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,乃至旷课、逃学 的现象日益增多。暴-力互动游戏还极易引发青少年道德失 范,行为越轨,甚至犯罪。而且由于习惯了网络游戏中的 残暴行为,许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。沉迷于网络游戏,不但可以诱发学生走上犯罪的道路, 而且极易伤害青少年的身心健康。据报道,有个少年因五天五夜泡在网 吧,血液未能正常流转,致双脚麻木浮肿不能行走;有个少 年在网吧玩游戏,剧烈的打斗场面,使他过度激动,心脏 病突发,骤然死亡。由此可见,网吧已成了青少年教

6、育的一大杀手,很多 人把游戏称作“电子海洛因”,这是不无道理的。那么,如何防止因上网而上瘾,真正做到远离网络游 戏呢?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正 重视我们的心理需求,在心理上加强指导,帮助我们摆脱 心理困境,提高心理素质。此外,提高我们中学生的现实 交往能力,培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。我 们要多开展一些健康、有益的文体活动,让我们中学生旺 盛的精力有“用武之地”。同学们,让我们共同携手,树立坚定的信念,告别网 络游戏,做文明健康中学生吧!谢谢! 沉迷网络游戏,被骗8 0多万元 尊敬的各位领导、评委老师:大家上午好!我是1号选手。今天,我讲的法制故事 的题目是沉迷

7、网络游戏,被骗80多万元。xx年12月11日的新民晚报,报道了一起涉案金额8 0 多万元的网络诈骗案。被骗的是上海市崇明县的一个化名 叫小宇的人,是一个在校中学生。这个案件涉及侵害未成 年人,为我们青少年敲响了警钟。那么,小宇为什么会被 骗呢?原来啊,中学生小宇沉迷网络游戏。今年6月,放 暑假在家,他为了加快游戏升级速度,在网上搜索“游戏 代练”。什么是“游戏代练”呢? “游戏代练”就是出钱请 别人帮自己打游戏。在指定的时间内,帮助自己提升游戏 角色级别,或者获取高级装备武器,然后付给相应酬金。 这个小宇,沉迷游戏如此,真是“不简单”啊。他在网上 搜索“游戏代练”,找到一个客服qq,昵称叫“开

8、着拖拉机 唱情歌”。双方谈好代练价格,10 0元。100元就10 0元吧, 且不管这10 0元是不是正常代练价格。他怎么会被骗80多 万元呢?原来在几天前,小宇妈妈将银行卡和u盾交给他,叫 他帮忙网上购物,之后,银行卡就放在小宇身边,卡里余 额有80多万元。小宇就用这张银行卡,通过网上银行,向对方支付了10 0元。但是,事情还没完,骗局才刚刚开始。几分钟后, 对方来信息了,说:“支付过来的100元钱,没带零头,应 该打101元。结果资金被冻结了,按照要求,需要再打4 倍的钱过1来才能解冻”。这个小宇啊,一个中学生,缺少防范意 识,毫不怀疑地又向对方支付了 405元。到了晚上8点左右,对方又来信

9、息了,以“通知财务” 为借口,要小宇将网上银行的转账明细截图发给他,还要 网上银行的账号、电话、名字。这个小宇啊,为了他热衷 的游戏,竟然把账户明细发给了对方。电脑另一端,是哪 个姓陈的骗子,他发现小宇的账户里还有80多万元,于是 下决心,想方设法也要骗到手。接下来,骗子陈某又以各种借口,比如“系统崩溃需 要验证”、比如“想要退款就得先打钱解冻”等等,让小宇 打钱过去。起先是几千元,后来变成几万元、十几万元。 几个回合下来,小宇将卡里的80多万元,全都打给了陈某。卡里的钱被骗光的第二天晚上,小宇越想越不对劲, 才把事情告诉了妈妈。钱被骗光了,他才开始醒悟。随后, 警方通过调取相关录像资料,确定

10、了犯罪嫌疑人,并于10 天后在广州将其抓获。到案后,犯罪嫌疑人陈某向检察官交代:游戏代练是 个幌子,10 0元的价格是正常代练价格的一半,目的就是招揽“顾客”。那些编造的转账理由都是为了骗钱。林肯说过:“法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。”故事中的小宇,沉迷网络游戏,为了打游戏挥霍父母 的钱,做了一些青少年不应该做的事。又缺乏法制安全防 范意识,以致被骗光了 80多万元。对于我们青少年来说, 应该吸取网络游戏危害的教训,克己自律,防范网络诈 骗,做一个有理想、有道德,懂法遵法守法用法的合格的 中学生。2中学生法制教育演讲稿老师、同学们,大家好:今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识,以便同

11、学们在今后学习和生活中有所作用。我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们 可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的, 也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?你们是 否想过你们日常的一言一行部必须受到法律约束,法律是 至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法 律的惩罚。那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是 同学们首先耍弄清楚的问题。犯罪具有三个方面的基本特 征:犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性 犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性犯罪 是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。 今天在坐的都是小学生,也就是说你们都是未成年

12、人,未 成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚 处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国刑 法第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。刑法 第17条第1款规定:“己满十六周岁的人犯罪,应负刑事 责任”,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的 任何一种的犯罪行为,都应当负责任。刑法第17条第2 款规定:“己满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致 人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的,应当负刑事责任。”这样规定,是充分考虑了他 们的智力发展情况,己满十四周岁不满十六周岁的人,一 般己具有事实上的识别能力,但由于年龄小,他们负刑事 责任的范围应当受他们

13、刑事贡任能力的限制,不能要求他 们对一切犯罪部负刑事责任,因此,我国刑法规定“己满 十四周岁,不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪, 才负刑事责任”。那么有些同学会说我现在还不到十四周岁 呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽 末达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚的措 施的,比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫 治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形 成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种 不良习性的话,以后要改正就很难,乎时又不注重学习科 学文化知识、不注重规定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大 错。在这里,我给同学们

14、举几个说明未成年人由于不知道 用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真 实案例:一个是发生在xx午的一名十四周岁的中学生投毒 案,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自 己买来末吃的冰袋咬破一口,冉灌入一点老鼠药,而后放 入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该 课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案 件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自己没有想害 死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果己经 造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据刑法 的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无 期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。冉给同

15、学们讲一个xx年发生的案件,被告人刘某年仅15周岁, 原是四中的学生,在一次偶然的情况下进网吧玩了一下, 觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于玩网 吧和游戏机,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学 下手敲钱,一天,他在四中操场玩时,看见同学方某,刘 某就走上前要万某给他钱,并威胁万某说,你以前跟别人 打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上 的人,不给钱就叫人来打死你,万某很伯,将自己身上仅 有的五元钱给了刘某,以后刘某陆续向万某耍了三次,共 计六十余元,其中有一次,刘某逼方某带他到万某父亲那 骗借了三十元,最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元, 方某不给,刘某便将方某带到

16、一偏僻地万,用玻璃刮万某 手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘 某手中,在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲,万 某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘 某抓获归案,刘某在接受审判时说道:“我以为只是敲点同 学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果”,刘某后被判处 有期徒刑二年零六个月。以上所列举的例子只是较为典型的几个案件,我知道 有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮 捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如 别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打 架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共 场所的物品;有些同学以大欺小

17、,没有钱买东西吃、没有钱 进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许 的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你 这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我耍告诉 同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地万,同学们f万 不要进去,因为那种地万很容易接触到一些不健康的东 西,有些平时表现较好的学生,就是由于在游戏室、网吧、 舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏,最后走向 了犯罪的道路。下面,我再给同学们讲一讲如何加强对犯 罪的自我防范。同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法 侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦 碰到了,怎

18、么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护。 国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为 而制定的,也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵 害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇 敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话,就会助长犯 罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。所 谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我 保护而采取的各种措施和万法,根据预防未成年人犯罪 法第40条的规定,末成人年人犯罪的自我防范意识主要 包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和 法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱 和侵害;另一方面是指

19、未成年人在受到犯罪侵害后应通过法 律途径,及时维护目己的合法权益。具体来讲,主要包括 三个方面未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。实践证明未成年人一且养成了种种不良习性后要矫正 过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,未成年 人就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法 规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加 强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行 为的引诱。如我在99年办理的一起未成年人入室抢劫案, 涉案人员有三人,其中年龄最小的王某年仅1 4周岁,99 年10月的一天晚上,楼某与李某到我为体现对未成年人的 教动手帮助实施抢劫,那么王某也将被判刑坐

20、牢某也积极 主动加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践 经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时 候,切切要记住两点。第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己 的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗, 比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大 人呼救,或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或己经受到非法侵害 的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家庭或者其他监护人报告, 由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机 关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的万某,他当时就没有通过正当的途径保护自己,如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告,就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意, 据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报, 而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违 法的,情节严重的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形。举一个案例说明:学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一 起玩,一天,蒋某和李某等人坐出租车

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