持续创新发展超越自我完善(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上持续创新发展 超越自我完善-机务段检修车间电子组“班组无小事，事事关生产。”班组是企业的细胞，是企业良好形象的树立点。创建学习型班组，争做知识型职工是企业持续发展的内在要求，是提高企业整体素质，实现人与企业共同发展的有效途径。机务段检修车间电子组本着打造学习型、创新型的班组建设目标，带领班组员工坚持常态化学习，开展技术攻关，创新创效取得了可喜成绩，先后获得准能公司先进班组、优秀班组、青年安全生产示范岗、科技创新创效一等奖等多项荣誉；是一个创新与技术一流的优秀班组机务段检修车间电子组主要负责段属电力、内燃、和谐号机车控制部件及其附属装置的检修与校验工作。主要包括电源柜、

2、微机柜、牵引变流柜、变流模块、整流柜、空调机组、轴温装置等；班组现有职工14人，男性职工13人，女性职工1人，党员3人，均为大学本科或大学专科学历。35岁以下青年职工12人，占职工总数的85%以上，是一个充满活力的青年班组。一、强化理念，愿景共建。电子检修专业性较强，设备更新换代较快，随着科技的不断发展，技术的不断更新，工作的强度不断加大，对员工的业务技能要求不断提升，因此就需要班组成员不断强化“工作中学习，学习中工作”的理念，他们凝练出“学习是劳动的新形式”，“培训是职工最好的福利”，“学习是职工生存发展权最好的维护”等学习理念。引导班组内每个职工树立终身学习，全员学习，全过程学习的思想。确

3、立短期、长期的学习方向，制定切实可行的学习计划，促使职工把强制学习变为自觉学习。培养员工在工作中不断创新，自觉创新，努力创新的良好行为。根据班组内的实际情况，先制定个人愿景，然后制定班组共同愿景，内容贴近实际又高于实际。在每个阶段制定不同的班组愿景，使班组成员在任何阶段都有奋斗目标，在完成即定愿景的过程中，不断发现问题和不足，并及时改正修订，使班组在一次又一次的追求目标中不断的进步与提高。有了这个共同愿景，班组就有了强大的驱动力，同时也激发出了每个成员的激情，使班组变成一个敢打硬仗善打硬仗的集体。通过加强班组学习，创新管理，优化组合，持续改进，从而全面提高班组的学习力，凝聚力和战斗力，真正实现

4、“培养人，服务好，创效益，树形象”的班组目标。在不断的创新与学习中，员工才不会被企业发展的步伐抛下，才能使员工走在改革的前列。二、创新学习 创建标准1、学习方法：学习方法的好与否，决定着一个班组的发展潜力，是班组发展的基础。前几年，他们比较注重学习形式和追求学习效果的高技能。这种做法也确实发挥了极大的作用，但是，随着班组职工的高技能化形成，随着职工的心理需求、技术需求，走向开始发生变化，如果班组仍然搞“一刀切”式的学习形式，势必引起职工心理的逆反。为此，该班组对学习导向进行了纠偏和重新定位，即：学习形式是必要的，而不是必须的，将激发职工的学习欲望，帮助职工养成良好的学习习惯，培育职工具备高强的

5、学习毅力、悟力和能力，以及学习与工作相互转化的能力作为发展方向。班组本着因人而异、按人所需，更为人性化的原则，推进队伍建设。突出学以致用，强调团队学习，全力营造整体氛围。2、强化管理：在打造知识型员工的基础上，不断强化学习型班组建设。怎么让职工提高自己的主人翁意识，是创建学习型班组的首要条件。因此，班组确立的营造共同管理氛围的导向是：人人不但是技能全才，还是管理全才，不是班组长胜似班组长，培养职工成为复合型人才。这里提及的管理，并不单纯指就会管理某一方面、某一件事或某一个岗位，而是指班组管理内容中的人、财、物、环节等各个方面。旨在培养职工能干、会管、善写、敢言的能力，培育职工的责任感和管理能力

6、。通过这些措施，激励职工积极的参与班组管理，整体提高，保障班组的持续发展。3、“五新五保持”工作法，班组在长期管理中，凝练出“五新五保持”工作法。“五新”即观念创新、培训创新、技术创新、管理创新、服务创新。“五保持”即保持优秀班组的先进性、保持对工作学习的积极性、保持任务完成的高标准性、保持技术的创新性、保持自我定位的准确性。有了这个明确的工作方法，使班组在工作中有思路、有方向，各项工作有序推进。4、加法标准；一个目标+实际行动，即：确立了继续保持优秀班组的先进性，不断创新的目标，加上为了目标的顺利实现必须用实际行动来确保目标的实现；制定了三个一致+四个不断提高；即：行动一致，思想一致，学习一

7、致加上不断提高班组成员之间的了解，不断提高思想学习，不断提高业务学习，不断提高团队意识，以保证三个一致的实现；五个情感+五个不断进步，即：工作的热情，班组管理的温情，成员之间的亲情，创新的激情，安全的无情加上工作中业务水平不断进步，班组管理工作水平不断进步，成员之间相互关心，相互理解等方面的不断进步，创新思维，创新理念，创新技术等方面的不断进步，在工作中员工安全生产意识的不断进步。通过这一标准的实施，他们又把建设社会主义和谐社会的思想深入到班组建设中，把班组建设成一个和谐友爱的集体，使成员感受到大家庭的温馨与和谐。从而培养了班组成员对班组乃至对企业是我家，我爱我家的思想。激发职工的责任感，使命

8、感。三、科技攻关 创新创效 注重突出职工创新意识培养，做到学以致用、学以创新。引导职工认真学习新知识、新工艺、新技能，将所学的知识运用到电子检修生产实践中，围绕微机柜、微机显示屏及空调等作业中出现的难题和故障较多的项目，积极开展技术创新、小改小革，提高职工技术攻关能力，破解实际问题，同时，在职工中定期征集合理化建议、降本增效“金点子等，通过集思广益，骨干带头、全员行动，充分发挥技术拔高型、基础巩固型两类员工的优势，先后完成了微机柜制冷装置改造、微机显示屏改造、制作大功率110V直流稳压电源等8项技改技革项目，减少了成本支出，提高了检修效益，促进了“学习型班组”建设水平的进一步提高。通过不断探索，强化学习理念，总结出了导师教授法、 实践与理论相结合法、总结式学习法，使班组成员无论是在学习，工作，创新还是在自我管理等方面都有