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文档简介
1、机密启用前西北师大函授工商管理2012 年 7 月份管理沟通课程考试试 卷考试形式:闭卷试卷类型:(A)大题一二三四五六总分得分阅卷人请保持卷面整洁,答题字迹工整。一、判断题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分,正确的打“”,错误的打“×”。答案请填写在答题表格中。 )123456789101、根据沟通的过程,有效的管理沟通应考虑八个方面的基本要素:发送者、编码、通道、接受者、解码、背景、反馈、噪声。2、在沟通过程中,环节和层次过多,特别容易引起信息的耗损。3、美国管理学家罗宾斯认为,管理沟通中的障碍主要来自信息过滤、选择性感觉、名族文化、非语言暗示。4、新旧观念与行为的冲
2、突在组建期就要沟通处理。5、政府对于如金融、电信等涉及国家经济命脉的资源导向性行业往往采取经济性管制。7、倾听属于特殊的言语沟通。()8、与人沟通时要把握好和对方目光交流的时间,不宜过长和过短。()9、会议纪要一般都采用第一人称写法。()10、竞争都能产生冲突,冲突都包含竞争。()二、单选题(共10 小题,每小题2 分,共 20 分。答案请填写在答题表格中。 )123456789101、根据信息载体的异同,沟通可分为()A、上行沟通和下行沟通。B、正式沟通和非正式沟通。C、横向沟通和斜向沟通。D、语言沟通和非语言沟通。2、创建学习型组织的“五项修炼”不包括()。A、自我超越,改善心智模式B、培
3、育危机意识C、建立共同愿景D、团体学习,系统思考3、一个管理者与四个下级进行沟通,而四个下级之间没有相互沟通的形式,属于()A、环型沟通。B、 Y型沟通。 C、轮型沟通。D、倒 Y 型沟通。4、“好空调,格力造”的企业形象广告定位方法是:()A、公益定位。B、利益定位。C、竞争定位。D、实力定位。5、政府有关部门举行的记者招待会,属于()。A、浅层沟通B、深层沟通C、单向沟通D、非正式沟通6、下面哪种身体语言在所有的国家中都具有相同的意思?()A)微笑B)拇指朝上C)摇头表示“是”D) 以上都不是7、你正在和某人说话。当你说话时,他一直在点头。当你结束说话时,他提出了不同意的方面。很有可能这位
4、听众:()A )毫无理由地在点头B)想要误导你C)一直都同意你的观点,只是对你说的最后一点不同意D )不停地点头只是表明他在听,但并不意味着他同意你的观点8、下面哪一种不属于表里不一致的情形?()A )表达的观点与问题的不一致B )处事态度与意识到的态度之间不一致C)个人感觉与表达意见的不一致D )表达内容与举止、口气的不一致9、不构成谈判三个层次的为()。A、竞争型谈判B、合作型谈判C、双赢谈判D、直接谈判和间接谈判10、当你和日本人打交道时,对日本人来说,一群人中谁看上去最有权威?A)年长者B )最胖的人C)最高的人D )最矮的人三、简答题(共4 小题,每小题10 分,共40 分)1、简述
5、沟通的内涵。2、运用倾听策略时应注意的要点。3、跨文化沟通4、谈判的基本构成要素四、论述题(共2 小题,每小题 15 分,共 30 分)1、试论述上级与下属沟通的技巧2、试成功团队应具备哪些主要特征?答案一、判断题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分,正确的打“”,错误的打“×”。答案请填写在答题表格中。 )12345678910××××二、单选题(共10 小题,每小题2分,共20分。答案请填写在答题表格中。 )12345678910DBCDBADADA三、简答题(共4 小题,每小题10分,共40分)1、简述沟通的内涵。答:沟通的内涵
6、包括: ( 1)沟通是双方的行为,而且要有中介体。( 2)沟通是一个过程。( 3)编码、解码和沟通渠道是有效沟通的关键环节。2、运用倾听策略时应注意的要点。选择合适的环境、排除杂念、不要轻易插嘴、努力倾听、敞开心心胸。3、跨文化沟通 : 是指发生在不同文化背景的人们之间的信息和情感的互相传递、交流和融合的过程。4、谈判的基本构成要素谈判主体、谈判议题、谈判方式、谈判约束条件四、论述题(共2 小题,每小题 15 分,共 30 分)1、试论述上级与下属沟通的技巧( 1)、率先表明自己的看法( 2)、揭人不揭短,批人不揭皮(3) 、交流时间长不如短,次数少不入多(4) 、要想让人服,先得让人言(5)
7、 、让员工帮助解决问题(6) 、加强和下属的感情沟通2、试成功团队应具备哪些主要特征?( 1)、清晰的目标( 2)、相关的技能( 3)、相互的信任( 4)、一致的承诺( 5)、良好的沟通( 6)、谈判技能( 7)、恰当的领导( 8)内部支持和外部支持出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏
8、私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能 ”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣, 远小人, 此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣, 此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先
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