乡村学校少年宫-kids21

1、乡村学校少年宫档案记录表所在学校：湖南省长沙市枫树山大桥小学详细地址：长沙市雨花区黎托街道广益社区建成时间：2011年4月17日2 0 1 1中央文明办制学校校长刍E硕在校生数1463管理办公 室 主任刍E硕在校职务书记兼校长联系电理办公 室副主任徐静在校职务大队辅导员联系电放时间周六、周日上午8点半至12点.管理办公 室工作人 员基本情况主 任：邹 硕（书记、校长）全面负责少年宫的全面工作。 副主任：徐静（少先队大队辅导员）负责少年宫的日常管理工作。朱鸿雁（副校长）负责安全工作，课程开发和设置工作， 档案的收集整理工作。成员：周佳（主管）负

2、责日常活动安排。程异平（总务主任）负责财务管理及后勤保障。张 甄（教研主任）负责少年宫课题研究、开发工作。 张文沛负责学生思想教育和活动管理。李巍负责设备维护。鄢芳负责新闻宣传及影像工作。活动场所情况1.篮球场4个，羽毛球场2个，乒乓球台6个。2多媒体放映厅200平方米、电脑室100平方米。3. 图书室200平方米。4. 科学实验室150平方米、美术室100平方米、棋艺室50平方米、 音乐室50平方米、形体室50平方米。活动 器材 配置 情况1. 体育器材：乒乓球台6个篮球架4副，羽毛球网架2套。羽毛球 拍50付。2. 堂鼓20面；腰鼓30个；小军鼓8面；大军鼓2面；鼓号服11 套；腰鼓服40

3、套。3. 音乐器材21套。4. 图书室图书22000册，阅览桌凳50套。5. 各种实验仪器1000余件。教师 辅导员队伍邹 硕：校长，特长科技创新、信息技术，任小发明兴趣组辅导老 师。朱鸿雁：副校长，特长手工编织，任民间编织辅导老师。周 佳：主管，特长羽毛球，任羽毛球辅导老师。周爱荣：体育教师，特长柔道，任柔道辅导教师。肖 颖：美术教师，特长书法，任书法辅导员。陈 璐：音乐教师，特长唱歌、舞蹈，任合唱队指导老师。罗赛红：美术教师，特长绘画，任手工制作辅导教师。李世峰：体育教师，特长篮球，任篮球辅导老师。曹 琼：英语教师，特长英语、俄语，任俄语辅导老师。 陈美龄：音乐教师，特长器乐，任管乐队辅导

4、老师。贺未料：语文教师，特长朗诵、创新，任泡泡秀辅导教师。 李铁辉：语文教师，特长厨艺，任水果拼盘辅导教师。余雄毅：语文教师，特长手工、剪纸、绘画，任种植园辅导老师。志愿者 辅导员 队伍精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较咼专业技能和 丰富教学经验的区内知名资深教师担任辅导教师。聘请民间艺人、在校大学生、“五老”人员、劳动模范、先进人物等担任 辅导员。鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，打造一支专职辅导 员队伍。目前，我们得到了南雅中学、雨花区教科中心、雨 花营地、雨花区少年宫、雨花区团委、雨花区业余体校等单位 积极响应、联点共建。我们通过面向学生和家长开展调查问卷、统计摸底，寻找活动对象 的兴趣

5、点，设计活动项目和内容，探讨活动设置理念，注重吸引未 成年人参加，让孩子们在活动中找到童年的乐趣。我们推出科技创 新、心灵家园、民间绝活、大话世界、欢乐天地、才艺表演等六大 类，设置将近三十个项目。同时，周末面向随行家长开设亲子活动、 家教专题讲座、美容、健身等项目。在欢乐天地项目中开展普及性的活动，女口：泡泡秀、三人制篮球赛、 羽毛球比赛、乒乓球赛、 YOYO球赛、棋类比赛、跳房子、卡拉 OK、阅读吧、绿色网吧等，让学生在参与中体验开心。在科技创新项目中，针对低年级学生开展种子的发芽、蝌蚪的演变、 金鱼的饲养等启蒙性科技教育活动。 针对中高年级学生开展植物栽 培、动物养殖、气象观察等实践活动

6、。通过“模型比赛”、“网页制 作比赛”、“科技创新比赛”、“科幻画比赛”等活动，探索更加人 性化、更有利于学生发展的组织形式。活动 项目 设置 情况在心灵家园项目中，结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、 古今中外名人故事等，开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传 教育活动。同时，注重心理健康教育，除有计划、有针对性地开放“心馨小屋”、“心消息”信箱、开设心理辅导课程外，还通过团体 心理辅导、心理健康校报、心理宣传专刊等途径，来营造少年宫的 良好气场。在民间绝活项目中，积极引进民间艺人，教孩子们剪纸艺术、踢毽 子、耍空竹、做中国结、鬃人、湘绣、扎风筝。在大话世界项目中，开展“小勇士”生存训

7、练、小记者、小厨师、 修车里手、插花、登山体验、小木工、开心农场、公益劳动等。培 养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的 能力。建起了“红领巾种植园”，为学生开辟了一块实践体验的乐 园，学生将自己种植的蔬菜进行义卖，所得的钱扣除下一次购买种 子的花费，其余的部分用来帮助困难的小伙伴，体味到种菜劳动的 辛苦和收获、助人的快乐。5在才艺表演项目中，开展沙雕、创意美劳、儿童画、素描、粉笔画、 书法、英语角、柔道、太极、叮叮当当、古筝、舞蹈、合唱等。提制度 建设 情况1、少年宫工作管理制度；2、少年宫安全管理制度；3、少年宫组织机构；4、少年宫辅导员工作职责；5、少年宫考勤制度；6、少年宫主任工作职责；7、少年宫专