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文档简介
1、社会实践调查报告范文4篇有关农民收入的调查报告放假期间,我和表妹经常跟着奶奶一起去菜市场买菜, 看着那些起早贪黑的农民们,我心中不由产生了疑惑,农 民的生活究竟怎样呢?它们的年收入又会是多少呢我回到 家后,把想法说了出来,表妹听到后,也想和我一起去一 探究竟,于是在春节的前几天里,我们对此展开了调查。我们首先是在菜市场进行访问调查,我们刚走到一个 卖菜的老爷爷身旁,还只是开口说了两句话而已,就被他 婉言谢绝了: “我还要卖菜,没有时间”没想到我们 第一个采访对象就失败了,接着我们又连续采访了多位农 民,可是大多数都是以要卖菜,没时间为由拒绝了我们的 采访,最好的结果是听完了我们的来意,却只是笑
2、笑,便 不再回答,忙活了一上午,却什么信息都没有找到,“一计 不成,咱再生一计”,于是我们两打算去农民家里瞧瞧。我们拜托一位朋友的妈妈帮我们联系了一两户农民,第二天,我们便起了个早床,在朋友妈妈的带领下,我们 来到了农民家中,还没进门,我和表妹就愣住了,四层楼 高的房子,还是用砖一块一块砌上去的,屋前的院子也很 大,走进屋去,腊香味便扑鼻而来,定睛一看,原来屋里 挂满了过年吃的腊货,在后院我们看到了几头大大的肥肥 的猪,我还没回过神来,表妹便问:“请问你们年收入是多 少啊? ”我这才反应过来,进入了主题,“哈哈,我们一年 收入有八万多呢! ”她说时,脸上还洋溢着满足感,没想到 农民的收入也不差
3、啊,接着我们连续采访了几位,得到的 结果也几乎一样。随着经济的快速发展,农民也成了富人,赚了钱,平 日里我们总是瞧不起农民,这才知道,原来农民过得也还不错,真是三百六十行,行行出状元啊,虽然这次调查坎 坎坷坷,可我们却得到了我们想要的答案,我们觉得十分 开心!关于暑期社会实践调查报告社会实践调查报告范文(2)学校是学生接受系统教育的集体场所,要为学生创造一个良 好的学习环境,就必须有坚实的安全防范工作做保障,否则, 不仅会破坏正常的教育教学秩序,甚至会危及学生的生命安 全。一、中小学校园安全现状该乡共有中小学7所,笔者通过对这7所学校的实地查 看,以及对相关负责人的走访,对该乡中小学安全现状有
4、了 初步的了解。(一)硬件1、校园建筑设施全乡义务教育阶段校舍建筑总面积2308 0平方米,危房 703平方米,d级危房占校舍总面积的。建淮中心小学、万 坏中心小学、蚌山中心小学共维修校舍面积521平方米,新 建校舍283平方米,共计投入28万元。投入9万元维修三 河尖初级中学校舍300平方米,投入万元维修正和希望小学 校舍25 2平方米。并规划投入万元为三河尖乡直小学新建 校舍567平方米。就总体而言,校舍安全状况较前些年有了 明显的改观。目前多数学校已经告别了破旧不堪的老房子, 搬进了宽敞明亮的教学楼,校园建筑造成的安全隐患正在逐 步减少。2、操场改造操场是学生活动和体育锻炼的重要场所,在
5、校园安全之 中占据着举足轻重的地位。三河尖乡直小学新建了水泥地 面的篮球场,并新建了环行跑道。新的操场使得学生的活动 及体育锻炼多了些安全保障。但是,部分学校的操场还存在 安全隐患:篮球架是用石头压住固定在地面,看上去似乎摇 摇欲坠;操场凸凹不平,有些地方还堆积有建筑垃圾。3、消防设施安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全 的重要保障,近几年来,教育系统每年都投入大量资金对消 防器材进行维修和更新,仅今年上半年就添置灭火器1000 个,维修灭火器300个。现在各基层单位的灭火器数量和质 量都达到了消防部门的规定。该乡唯一一所寄宿制学校一 三河尖乡初级中学,校园学生宿舍都装有应急灯和安全
6、通道 指示牌,。但是有的学校楼房由于建筑年代比较久远,所以 没有消防栓,而且因水压不够,建消防井也不起作用,消防隐 患比较大,目前采取的硬件措施是增加灭火器数量。4、电路改造该乡对所有学校的电路进行了全面改造,废除了过去的 老线路,同时更新了各种电气设备,消除了过去老线路的各 种安全隐患。但是,各种用电器数量猛增,用电量大大增加, 所以也要求我们不能放松警惕。通过实地查看,笔者发现有 些学校的墙壁上的日光灯的开关有不同程度的损坏,急需改 进。5、学校饮食安全三河尖乡初级中学有在校生1756人,其中在校就餐的 学生占多数,学校新建了学生餐厅,釆取私人承包的方式进 行管理,学校高度重视学生的饮食卫
7、生,经常就卫生问题召 开承包者座谈会,强调食品安全的重要性,同时对餐厅的食 品卫生进行不定期检查。目前,该餐厅未发生一起学生食物 中毒等食品安全事故。(二)软件1、组织机构健全高效的组织机构是做好安全防范工作的关键,乡教 育办公室成立了以办公室主任为组长的安全防范工作小组, 同时要求各学校成立了以校长为负责人的安全防范工作小组,负责校园安全工作。各学校专门配备了保卫人员,负责 日常校园安全事务,每天都会安排值班老师巡查校园安全状 况,为学校的安全防范工作提供了组织保证。2、宣传教育宣传教育是作好校园安全防范工作必不可少的有效途径。该乡各学校的教师都能在日常教学中加入安全方面的 教育,各学校每学
8、期都会举办校园安全知识讲座,邀请交警 大队或是派出所民警宣传安全知识、普及法制教育,并且通 过黑板报、读报栏做宣传工作,使得安全意识深入广大师生 员工内心。二、对该乡校园安全问题的思索与建议通过此次调查,我们可以欣喜地看到农村中小学校园安 全防范工作取得的成绩:校园危险建筑正在不断从我们的视 线中消失;宽敞、平坦的操场成为孩子们玩耍嬉戏的安全地 带;一排排的灭火器成为校园安全的守护神;日光灯、各种 教学电器设备走进了教室,让孩子们享受到了科技乐趣;学 校的餐厅也总能吃上放心饭;各个学校针对安全工作都成立 7相应的组织机构;宣传教育工作也做得有声有色。但是,与成绩同在的是校园安全防范工作中的不足
9、之处。 硬件方面的安全隐患还是很常见的,年久失修的房屋,操场 上固定不到位的体育器材,不符合要求的消防设施,裸露的 日光灯开关等等都是校园隐型杀手。软件方面,各组织机构 对安全问题存在侥幸心理,不够重视。宣传教育工作方式也 有待进一步改进,使得安全成为人人乐于关心的话题,安全 意识深入每个人内心。三、总结此次校园安全防范工作的调查,实际地反映了当前一些农村中小学校园安全状况,希望此次调查对三河尖乡中小学 校校园安全防范工作的进行有所启示,相信在社会各界的齐 力配合下,校园安全防范工作会取得更大的进步,孩子们的 健康成长将得到更有力的保障。大学生恋爱的社会实践调查报告社会实践调查报告范文(3)告
10、别了紧张的高中时期,我们来到了学习、生活、 情感都非常自由开放的大学。在这里我们可以任由感情的 释放,当然恋爱将成为一项必修课程。4月1 5日,我们全 部组员就大学生谈恋爱这个话题进行了调查。上午,我们把已经准备好的一百份针对大学生谈恋爱的调查问卷发给一百位同学,让同学们即时完成了问卷答 题。随后又针对我们问卷的答案进行了分析。对此我们作 出了如下这样的分析:调查显示,“赞成谈恋爱”的同学占6 4. 1%,同时9. 1 % “已经谈成”,26 o 4%的同学认为“学习期间不想 恋爱”。另外一些同学恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中 没有考虑到将来的结婚,不是清楚地自觉地意识到应选择 一个终身伴侣
11、,他们恋爱,只是因为需要爱和被爱。还有 一些同学急着找女朋友、男朋友想恋爱。有趣的是,专业不同对大学生谈恋爱的现状有影响。 其中,工科专业的男女生“从未考虑”的比例最高;“曾经 谈过,目前未谈”和“失恋”所占比例最高的是外语专业 男生和艺术专业女生;艺术专业男生以“正在谈恋爱”的 比例最高,后者高达。另外一个有趣的发现是,学习成绩对大学生变恋爱现 状具有一定影响。与人们一般所认为的不同,成绩优异的 男女生正在谈恋爱的最多,而学习成绩差的男女生“从未 考虑”和“失恋”的最多。很多人认为大学生应将重心放在学习上,以学习为主, 尽量不要因为谈恋爱而景响学习。没错,大学生应将主要 精力放在学习上、增加
12、阅读量与知识储备量以及提高人文 内涵。尽管有部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了 学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并 不能否认谈恋爱的作用。大学三、四年的生活虽说是丰富多彩,可很多时候也 是孤独寂寞的,对于这一点上过大学的朋友会明白的。这 时谈恋爱可以减少孤独丰富生活,而且在一定程度上能够 提高与人沟通的能力、学会换位思考与关爱他人、掌握为 自己负责的能力,而这些能力与素质恰恰是走上工作岗位 上的需要。诚然大学生要多读书但更重要的是要提高工作 岗位上需要的这些能力与素质。但谈恋爱不要耗费大学生 朋友过多的时间,要知道你还是学生,你还没有收入,你 的学费都是父母亲提供的。你在大
13、学里读书承载着父母的 对你的巨大期望,你应该将这种期望转化为前进的动力。如果你把过多的时间放在谈恋爱上就是一种不负责任, 不仅仅是对父母的不负责,也是对自己的不负责。谈恋爱 时需要成本的也是要付出代价的,有本事自己挣钱而不要 靠家里人供应,如果你能做到笔者非常敬佩你,你是个男 子汉。如果你还是靠父母亲“救济”,对不起,你必须承担 责任,对父母负责,对父母对你的期望负责。竞争日益激烈,就业形势越来越差。大学生要想找到 工作,必须要有不可替代的核心竞争力而这种竞争力的塑 造主要是在大学里。大学生朋友应想方设法地提高自己、 增加工作技能,为自己在竞争中获得好工作增加筹码,而 这必然要耗费大学生的时间
14、。最后,我们全体组员也发表了我们自已对大学生谈恋 爱的看法,我们认为:我们要有正确的爱情观和行为习惯, 提倡志同道合的爱情;摆正事业和爱情的关系;爱情需要 互相理解,互相信任,是一份责任和奉献。我们要有爱情, 但我们必须将爱情和学习的关系处理好,树立正确的爱情 观。我们五个人通过这次活动,更加明确了大学生谈恋爱 的利弊,同时更加了解我们大学生目前对恋爱的想法和意 见。在这次活动中,我们不仅增加了我们彼此之间的友谊,还让我们体会到了怎么做一份市场调查,怎么样了解 社会。这次活动给我们留下了深刻的印象,从中学到了不 少的知识,我们很珍惜这次机会。高中生社会实践调查报 告范文社会实践调查报告范文(4
15、)足球普及情况调查报告 时间:寒假(暑假)假期 地点:本地区(自己写)对象:各行业,各年龄段的人 范围:足球运动主题:足球运动在本地区的普及情况科考方法:填写调查问卷的形式 调查后的分析:本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄 段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:一国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差 距。在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。 正好体育也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。地方 上教育和体育已
16、经和二为一,改为教体局。也为足球的普 及提供了基础。如果能在广大农村开展“千校百队”活动, 让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛,这对足球的 普及大有好处。这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增 强集体荣誉感,提高体质的同时,又能提高对国家,对家 庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。二.学校足球普及困难重重据中国足协最近调查的41个城市中,15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛,仅占41个城市的。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛,仅占总数的。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上 的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛,这让中国 足球在学校探求发展之路举步维艰。
17、记者通过调查了解到, 造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的 制约。足球职业化后,过去计划体制下的专业足球队转变 成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关 系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使 得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置在足球后备人才走 上市场化后,地方教委认为学校可以不必承担输送人才的 义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政 策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标 准,足球运动在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还 遭到了反对。在各方利益冲突下,校园普及足球非常困难, 资源短缺使得
18、具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外, 青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在 孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随 着高校不断扩招,家长们不由自主地认定孩子上大学才是 最好的出路。调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号,只做表面工作,而应扎 扎实实地做好社会广大人群的足球普及,只有真正普及了, 中国的足球水平才能真正提高上去。第一扁一、背景:网络一一随着社会的发展,已渐渐成为人们生活中的 一部分。据统计,在现在的大城市中,已有的学生家庭购 置了电脑,其中家中联网计算机占到,这说明随着城市居 民生活水平的提高,电脑已成为家庭学习和
19、休闲的主要家 电。在电脑成为我们不可缺少的一部分时,网络对于我们 青少年的影响也是不容忽视的!现在有许多青少年,上网无非就是玩游戏,聊天等娱 乐性的目的。并不能真正利用好网络。互联网络极大地开阔了青少年的视野,给青少年的学 习、生活带来了巨大的便利和乐趣。了解最新的新闻信息, 时事动态,以及青少年最感兴趣的东西。但由于互联网络 空前的开放和自由,但也会使青少年找到了精神的寄托, 解脫了束缚,在网络的海洋里尽情的放任自己。网络对青 少年的负面影响也是有目共睹的。有许多学生为了上网彻 夜不归,为了上网荒废了学业,这一件件的事实,让我们 不得不对网络对青少年的影响重视!上网已经成为当今人们生活密不可
20、分的活动,越来越 多的不同层次的人喜欢上网,然而又有越来越多不同的网 站出现。上网是否影响人们的生活,网络对青少年的影响 又有多大呢?为了让青少年更多的了解网络对他们的危害, 并培养青少年的是非判辩能力。因此,我们出展了研究工 作。二、目的:1. 了解青少年的网络使用情况2. 找岀网络对青少年的影响3. 给青少年提出一些使用网络的建议。三、计划:通过问卷调查、查阅资料等方式,在网络对青少年生活方式的影响、网络对青少年学习方式的影响两个方面进行研究。最后,综 合小组讨论的结果、调查的数据提出合理的建议。part2:研究过程一、准备:二、调查:三、整理、分析:p art3:研究结论一、网络对青少年
21、生活方式的影响:虽然在各种媒体对互联网的报道和介绍日益增多、互 联网迅速发展的今天,在我们调查中一个有趣的结果是: 传统的媒体仍然是青少年获取时事信息的主要来源。二、网络对青少年学习方式的影响:积极方面:1. 使学生有尖锐的独立性、自主性。极具个性的网络时代通常拥有强烈的独立性及自主性。 因为在网络时代,人们并非是被动式的资讯接收者。网络 的互动性,将促使学生由以往的被动的接受式的学习,向 自主自动性学习发展。另一方面,网络的虚拟社群也会迫 使学生试图建立自我认同用扮演社会角色,这有助于他们 在其他社会情境中确认本身的人格。2. 情绪及智力的开放。网络的松散性与无疆域性,都将引得学生在网络上暴
22、 露自己,使他们在自已的网页上或b bs中或chat中将自己 的心中最深处的想法说出来。这一方面会有助于学生在网 络中交流思想,发泄情绪,施展他们的智力。3. 创新网络世代在创新的环境中吐故纳新,并借助网络不断 寻找能将事情做得更好的方式。有学者说,离线(下网)的 世界无法提供你建立自己空间的机会。而网上的世界好像 为你支起空的帐篷一般。网络时代的学生对于新媒体及新 科技抱开放自然的态度,将使得他们成为首群接受并参与 本身文化创作的族群。他们轻松面对的心态,使自己有更 大的空间容纳新事物新活动。4. 完善现有的教学方式在我们调查中,有一部分同学认为运用网络、多媒体 教学可以把枯燥难懂的知识变得
23、生动、形象。比如:运用 多媒体制作课件、进行授课;通过flash制作一些在理想状 态下才能够很好地完成的实验,这样使学生可以更直观、更形象地观察出实验的效果,由此取代一味由老师口述,学生死记传统方式。5. 使学生学习由被动向主动转变,使教育中心由老师向学生转变新的媒体学习,让学习的中心由传授者转至个人本身。 更进一步地,以学生为中心的教育更能激发学生学习的动 机。学习和娱乐因此产生交集。由以老师为中心转变为以 学生为中的教育,并不意味着教师的变得无足轻重。实际 上恰恰相反。老师以学习活动协助者的身分出现,而不是 指导型的传播者,老师充分让学生自行建立自己的知识, 是学生的资源的顾问但不是学生问
24、题的解答者。教师将肩 负起引导学生从众多的信息中取其精华,剔其糟粕,并促 进学生的综合内化,建立学生自己的学习构架。除此之外, 作为教师也有责任引导学生抵制网路上色情的威害,保护 学生的身心健康。以学生为中心的学习,着眼于学生学习 的能力、学习方法、社会内涵和其他会影响学习的各种因 素的作用。这样的教育方式会大规模地使用电脑软件,让 学生能够构建和积累自己的学习经验,也让上课方式更为 活泼,学生可以针对特定主题充分讨论、争辩、研究和合 作。消极方面:1. 过多的“其他”信息一方面我们看到互联网的丰富性为我们解决自身信息 需求提供了便利途径,但另一方面,过大的信息数量并不 能包括足够的“含金量”
25、,也就是说,信息的质量在下降, 因此,我们必须花费大量时间才能找到为数不多的有用信 息,时间就是生命,而这样无休止的“网上漫游”无疑是 在浪费着我们宝贵的生命!记得一次,我们在网上搜索“上 海的风土人情”,一共搜索到5032条信息,但在这么多信 息中,有几条是关于我们要找的内容?有几条不是关于旅游 广告的消息?在这么多的“垃圾中”要想找到“珍宝”,没 有大量的时间和精力,又谈何容易!2. 网络垃圾的存在这里主要指的是不良信息的存在。由于网络的广泛性, 它包含了许许多多的信息,其中有我们需要的,但还有更多不仅对我们无用,而且是对我们有害的!也 就是通常所说的不良信息。3. 上网聊天的影响一方面,上网聊天会严重影响我们的学习和生活,青少年学生每天都背负着不轻的学习压力,有很多学生因此 得不到充分睡眠,而现在,为了满足上网聊天的需求,势 必会占据本以不够用学习或睡眠的时间,在我们的调查中, 有的青少年每天上网时间在2小时以上,长此下去,便会 导致睡眠更加不足,学习成绩直线下降,最终失去学习的 兴趣,导致厌学、辍学。另一方面,过分的沉溺于网上聊天中,会使得自己的性格越来越孤僻、寡言少语;使得自我的心灵越来越封闭;与他人在生活中的交流越来越困难。4. 网络游戏的危害网络是虚拟的,同样,存在于网络之中的游戏也是虚 幻的(游戏本生也是虚构的),但正是这种虚幻恰恰能极大
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