河南省天一大联考“顶尖计划”2021届高三生物上学期第一次联考试题(20210219002909)

1、河南省天一大联考“顶尖计划” 2021届高三生物上学期第一次联考试题考生注意：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴 在答题卡上的指泄位巻。2. 回答选择题时，选岀每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦节净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共18题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。1. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A. 等质量的脂肪比糖类储存的能疑多是由于脂肪中C含

2、量高而H、0含量低B. 长期黑暗时，植物体内的纤维素可在纤维素酶作用下分解成匍萄糖为细胞供能C. 蓝藻细胞内存在DNA和RNA两种核酸，但只有DNA是蓝藻的遗传物质D. 低温下蛋白质会发生变性，温度升高后蛋白质的活性可以恢复2. 下列有关细胞器和细胞功能的叙述，错误的是A. 某植物细胞中高尔基体活跃，说明此细胞处于有丝分裂中期B. 某细胞中线粒体数量较多，说明此细胞的能量需求较大C. 某细胞中核糖体数量较多，说明此细胞蛋白质合成旺盛D. 某细胞的中心体进行复制，说明此细胞具有分裂能力3. 荧(CIeHlO)是一种有毒性的多环芳烧，可被红球菌吸收降解。研究发现，在有ATP抑制剂 的条件下，红球菌

3、无法吸收荧感。下列分析错误的是A. 红球茵可能通过主动运输吸收荧恿B.红球菌吸收荧憩的过程受温度影响C.细胞外的荧葱浓度不影响其吸收速率D.红球菌吸收荧蔥的速率可能存在最大值4. 为研究PH对某种真菌淀粉酶活性的影响，某同学以可溶性淀粉溶液为材料，在温度为25C 的条件下，设置了 PH分别为4、5、6、7、8、9、10共7组进行实验。下列分析错误的是A. PHh的溶液作为对照组，英余PH的溶液作为实验组B. 即使该酶的最适温度不是25°C,也无须改变温度重新进行实验C. 通过该实验获得的结果可能与该真菌淀粉酶的实际最适PH不同D. 可以用碘液来检测试管中是否有淀粉剩余5. 下列有关细

4、胞呼吸的叙述，正确的是A. 有氧呼吸时，丙咽酸的彻底分解均在线粒体中进行B. 细胞呼吸过程中释放的能量大部分转移到ATP中C. 有氧呼吸产生的CO：可使酸性重珞酸钾溶液变色D. 细胞呼吸释放的能量可用于细胞中有机物的合成6. 研究发现，细胞凋【二与动物组织损伤后的再生具有密切关系。细胞凋亡过程中起主要作用 的酶一一凋亡蛋白酶在动物组织的再生过程中发挥重要作用(如下图所示)。下列叙述错误的 是组织瓠伤凋亡蛋白胡滋活激活相关底物诱导抵制再生的细胞凋亡剌激周国细胞增怕、分化A. 凋亡蛋白酶可诱导细胞凋亡并抑制周用细胞再生B. 细胞凋亡和细胞分化过程中都有基因的选择性表达C. 外界某些因素会彫响细胞凋

5、亡和细胞分化过程D. 凋亡细胞与再生组织细胞中的遗传物质通常相同7. 某同学在观察马蛔虫(2N=4)受精卵细胞分裂装片时，发现视野中某细胞的染色体正在移向细胞的两极。下列有关判断正确的是A. 马蛔虫受精卵是观察动物细胞减数分裂的良好材料B. 此时该细胞中的染色体数与核DNA分子数的比值为1： 1C. 若继续观察周围视野，则可能会观察到染色体联会现象D. 该装片中不同细胞之间的染色体数目差值最大为68. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，子一代全为红眼果蝇，子一代果蝇雌雄交配，子二代中的 白眼果蝇全为雄性。若让子二代中的所有红眼雌果蝇与白眼維果蝇杂交，则子三代中果蝇的眼色情况为A. 全部为红眼或一半为

6、白眼一半为红眼B.雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼C.雌、雄果蝇中的红眼与白眼之比相等D.雄果蝇中白眼和红眼各占一半9. 人类基因组70%以上的DNA可以转录产生mRNA,但其中部分mRNA存在不翻译现象，即mRNA 合成后并不能在细胞内检测到英翻译的产物。下列关于mRA不翻译现象的原因分析，不合理 的是A. mRNA合成后存在于细胞核，未能到达细胞质B. 合成的mRNA上不存在RNA聚合酶的结合位点C. 某种原因导致合成的mRNA没有与核糖体进行结合D. 细胞中的某种物质导致蛋白质的合成模板mRNA发生降解10. 研究人员利用60Co-Y射线处理某品种花生，获得了高油酸花生突变体。研究发现

7、，该突变 与花生细胞中的H基因有关，含有MA基因的花生油酸含量与原花生品种无显著差异，含有M= 基因的花生汕酸含量较髙，从而获得了髙油酸型突变体，如下图所示。下列分析错误的是MAMS叫基因M基因（第448位班基对由-G-CM（第442位琥基对位置插对替换为“Ar对）入了一个uA-T对）A. 利用60Co-Y射线处理花生的方法属于人工诱变，具有可在短时间内提高突变率等优点BJL基因和Me基因都是通过基因突变形成的，两基因中的嚅唳碱基所占比例相同C. 若直接在H基因的第442位插入一个“A-T”碱基对，则也可获得高油酸型突变体D. Mg基因中“AT”碱基对的插入使基因结构发生改变，可能导致具有活性

8、的某种蛋白质无 法合成11小菜蛾主要危害甘蓝、白菜、油菜等十字花科植物，雌雄个体间自由交配。小菜蛾对拟除 虫菊酯类农药的抗性性状由一对等位基因控制，抗性对敏感型为显性。某地为控制小菜蛾虫 害，连年施用一定浓度的拟除虫菊酯类农药。调查发现，该地小菜蛾抗性个体比例为84$。下 列分析错误的是A. 该地小菜蛾种群中抗性基因频率与敏感基因频率之比为3： 2B. 该地小菜蛾种群中抗性杂合子的数量多于抗性纯合子的数量C. 若加大拟除虫菊酯类农药的施用浓度，则该地小菜蛾种群不会发生进化D. 若不再施用拟除虫菊酯类农药，则该地小菜蛾种群的抗性基因频率可能会下降12.研究表明，嚓吟能神经元对平滑肌的作用是通过P

9、DGFR（I 4细胞介导的，而平滑肌细胞和 PDGFRa '细胞之间通过缝隙连接（直接传递电信号进行信息传递）。PDGFRa '细胞上有P2Y1受 体和SK3通逍，嚓吟能神经元兴奋后，可通过一系列反应，引起平滑肌细胞K外流形成静息 电位，调节方式如下图所示。下列分析错误的是A. 嚓吟能神经元可通过胞吐的方式释放ATPB. 图中P2Y1受体与神经递质ATP的结合无须线粒体供能C. 兴奋在缝隙连接处的传递速度比在突触处的传递速度快D. 嚓吟能神经元兴奋后可使平滑肌细胞发生收缩反应13 促甲状腺激素不敏感综合征是由于甲状腺对促甲状腺激素(TSH)有抵抗而引起的一种甲状 腺功能减退症。

10、患者病症严重程度不一，病因也不完全相同。以下是对TSH不敏感的两例患 者的部分临床表现：患者甲，促甲状腺激素受体异常，个体有轻微的甲状腺激素减少的临床 表现；患者乙，先天性甲状腺激素分泌不足，在注射外源性TSH后，甲状腺摄碘无增加。下 列分析错误的是A. TSH由垂体分泌，甲状腺细胞表而有TSH的特异性受体B. 患者甲体内的TSH含量可能高于正常人体内的TSH含量C. 据题分析可知，可通过补充碘的方式来改善想者乙的症状D. 患者甲和患者乙甲状腺细胞中的蛋白质具有一左的差异14. 下列有关人体免疫的叙述，正确的是A. 体液中的溶菌酶对病原体的杀伤具有特异性B. 吞噬细胞对病原体的吞噬具有特异性C

11、. T淋巴细胞参与的特异性免疫是细胞免疫D. 浆细胞分泌的抗体一般不能直接杀死病原体15. 假酸浆种子休眠期较长，当年采收的种子不加处理将不能发芽。为促进种子萌发，探究赤 靈素溶液对假酸浆种子萌发的影响，某小组选取种粒饱满、大小均一的假酸浆种子若干，随 机均分并消毒,再分别用 0、500 mg L 1000 mg L 1500 mg L 2000 mg L '的赤 蘇素溶液浸种12h处理后巻于适宜条件下培养，观察记录种子萌发情况，部分结果如下表所 示。下列分析错误的是赤SJK(mg L,)开始荫发的时间（平均值Hd跻发结束的时间（平均值）d发芽率/%00005004.339.0042.

12、671 OoO4.009.0096.001 5004.67& 6796.672 0004.67&00100.00A. 本实验中，蒸馅水浸种处理组属于空白对照组B. 与500 mgL '相比，2000 mgL '赤霊素溶液处理组种子的荫发时间更短C. 不同浓度的赤霉素溶液有相同的效果，说明赤檻素的作用具有两重性D. 据表可得岀一定浓度的赤霉素溶液具有促进假酸浆种子萌发的作用16. 下列关于群落和群落演替的叙述，错误的是A. 群落中种群数目的多少称为物种的丰富度B. 具有显著竞争关系的两种生物种群数量常表现为此消彼长C. 群落演替过程中，群落中的有机物含量可能越来越

13、少D. 群落演替过程中，乔木替代灌木与灌木替代草本的主要原因相同17. 某生态系统中存在如图所示的食物网。据图分析，下列叙述错误的是IXiA. 图中甲和乙代表的生物类群是该生态系统的基石B. 处于第三营养级的己的数量一圧少于第二营养级的丁C. 戊和丙的关系为竞争和捕食，二者与丁也具有竞争关系D. 庚所获得的能量不超过甲与乙固左能量的4%18. 下列有关生态系统功能的叙述，正确的是A. 用秋水仙素诱导多倍体是生态系统中化学信息在生产上的运用B. 羊摄入量的去路是呼吸消耗和用于生长、发育和繁殖等生命活动C. 流经某人工高产鱼塘的总能量大于该生态系统生产者固赵的太阳能总量D. 稳左的生态系统没有物质

14、和能捲的输入也能长期维持其相对稳立二、非选择题：本题包括必考题和选考题两部分。第1922题为必考题，每道试题考生都必须作答。第2324题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：4题，共39分。19. (10分)壬基酚(NP)广泛应用于杀虫剂、塑料产品、涂料、洗涤剂及纺织业等生产领域。近 年来，NP的广泛应用及不当处理引起的环境污染问题越发严重。为了评价NP的水环境生态风 险，某小组研究丁不同浓度NP对小球藻(一种单细胞真核藻类)的影响，设宜了 0. 635 mmolL 匕1.905 mmolL 3. 175 mmolI/'和4.445 mmolL14个浓度和1个对照组，测泄了 藻液细

15、胞密度、叶绿素a含量等指标，结果如图1、图2所示。回答下列问题：3.02.52.0 b-×Y-对照Ifl-O-0.635 mmol L"1 1.905 m<nnl L1T 3.175 wno L1 4.44S mmol L',培养时间Al«12 IO图 1H2(1) 若继续培养，在不更换培养液的情况下，对照组的小球藻种群数量将会呈现型增长。据图1分析，不同浓度的NP对小球藻生长的影响是。(2) 小球藻细胞中，叶绿素存在的具体部位是:若用纸层析法分离小球藻细胞中的光合色素，则从上向下数滤纸条上叶绿素a的位巻为第个条带。(3) 根据图2分析，较髙浓度的N

16、P可能阻碍了小球藻对光能的吸收和转化，导致合成受阻，从而影响了小球藻对G的还原，最终导致光合效率和光能转化效率下降。(4) 已知光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点是指光合速率刚达到最大时的光照强度。若髙浓度的NP主要通过抑制小球藻的光反应来抑制光合作用，则在髙浓度 NP的环境下，小球藻的光补偿点和光饱和点的变化分别为(填“升高”或“下降”)。20(9分)酮体是脂肪代谢的中间产物，呈酸性。人体内血浆、尿液中的酮体升高，称为酮症。 糖尿病丽症酸中毒是常见的糖尿病并发症，患者在短时间内会陷入昏迷，甚至危及生命。临 床针对糖尿病酮症酸中毒患者多采用急救处理并配合注射胰岛素的治疗手段

17、，能够有效控制 病情。回答下列问题：(1) 正常情况下，人体血浆的PH为,体内产生的酸性物质进入血浆后，会与血浆中的等离子发生反应，以维持内环境中PH的相对稳总：酮体过多会导致酸中毒，说明(2) 糖尿病患者容易发生酮症酸中毒的原因是O(3) 利用胰岛素治疗糖尿病酮症酸中毒患者时，患者可能会岀现低血糖的症状，那么，低血糖 (填“有利于”或“不利于”)酸中毒症状的缓解。21. (9分)为研究确定苹小卷叶蛾发生规律，比较性信息素诱捕器放置位置(距离地而的髙度)、 诱芯(含性信息素)个数等因素对苹小卷叶蛾雄性成虫诱捕效果的影响，研究人员在苹果恫中 利用诱捕器进行实验。回答下列问题：(1) 若要调查苹小

18、卷叶蛾虫卵的密度，则可用法。为减小实验的误差应注意随机取样，其目的是(2) 性信息素属于生态系统的信息，利用性信息素诱捕害虫的防治方法属于防治。(3) 研究发现，诱捕器内放置的诱芯数量和诱蛾量之间呈现如下图所示的关系：杂交实验2:P白花品系2x红花品系3IFI全为白花0Fl红花 白花1:3由此说明，性引诱剂浓度和引诱效率之间的关系为。(4) 研究表明，在苹果树平均株髙为3m左右的果园中，诱捕效果最好的为2m处的诱捕器。在 平均株髙为2. 5m左右的果园中，诱捕效果最佳的髙度一般小于2m,试分析可能的原因是22. (11分)某自花传粉植物的花色有红色和白色2种匚选取3种不同的纯合品系进行杂交实验

19、,岀现了如下结果(正反交结果相同)。杂交实脸I：P白花品系IX红花品系3FI全为红花FI红花白花3:I回答下列问题:根据杂交实验1和2可知，该植物的花色性状(填“可能”或“不可能”)由一对等位基因控制，理由是O(2)若该植物的花色性状由两对等位基因(A/a、Bb)控制，红花(A)对白花(a)为显性，但B基 因会抑制A基因的表达。已知白花品系2植株无相关隐性基因。 据此判断，白花品系1的基因型为O 请利用白花品系1、白红花品系2和红花品系3为材料，设汁杂交实验，探究这两对基因是 位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上。杂交实验方案：。结果及结论：若则这两对基因位于一对同源染色体上。若，则这两对

20、基因位于两对同源染色体上。(二)选考题：共15分。请考生从23、24两题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一 题计分。23. 选修1：生物技术实践(15分)硒为人体所必需的微量元素之一，人体缺硒会引起多种疾病。研究表明，某些微生物能 将硒酸钠或亚硒酸钠还原为红色的纳米硒。纳米硒比苴他形式的硒具有更髙的生物活性和更 低的毒性。研究人员从某富硒矿区土壤中成功分离了一株能将亚硒酸钠还原为红色产物的富 硒菌株。回答下列问题：(1) 利用蛋白腺、琼脂、亚硒酸钠、NaCl和蒸憎水分别配制所需的固体和液体培养基;其中,蛋白腺可为目的菌提供的营养成分有和维生素：液体培养基和固体培养基的火菌方法(填“相同”

21、或“不同”)。(2) 将从矿区采集的土壤样品1 g置于培养液中进行选择培养，目的是:然后再将培养液进行，用滴管取不超过0.1mL的菌液，用将其接种到固体培养基上。(3) 将接种后的平板置于30。C恒温培养箱内培养，72h后，挑选菌落再进行纯化。(4) 固左化富硒菌一般采用法。采用凝胶色谱法分离纯化还原亚硒酸钠的酶时，先从层析柱中洗脱出来的是相对分子质量较的蛋白质。24. 选修3：现代生物科技专题(15分)奶牛体内含有溶菌酶基因(ZyZ),但表达水平较低。研究人员试图通过替换启动子的方法, 实现ZyZ基因在奶牛乳腺细胞中的髙效表达。回答下列问题:(1)溶菌酶可破坏细菌的,导致细菌过度吸水破裂而死

22、亡；与使用抗生素相比，利用溶菌酶杀菌具有(至少答出两点)等优点。从奶牛乳腺上皮细胞提取总RNA，经获得cDNA,以CDNA为模板进行PCR扩增,需要加入£坨基因的种引物。PCR扩增的前提是要根据设计引物，引物与母链结合后控制不同温度进行反复循环。(3) 对EyZ基因片段和带有绿色荧光蛋白基因的质粒进行连接，构建重组质粒。重组质粒中绿 色荧光蛋白基因的作用是作为基因。为保证ZyZ基因在奶牛乳腺细胞中高效表达，可用的启动子替换原有启动子。将重组质粒转入奶牛乳腺细胞，再利用荧光显微镜检测奶牛乳腺细胞中，来判断奶牛厶上基因乳腺特异性表达质粒是否构建成功。20202021学年高中毕业班阶段性测

23、试（一）生物答案第118小題,毎小题2分,共36分。1 答案C命题透析 衣题考左仙胞中的化合场，旨在考龙考生的理嚴能力，以及生命观念和科学思绒的技心滦养。思路点拨 与循类相比,脂肪中C、H含凰高,O含员低.A项错谋;纤维素是植物细胞壁的组成成分不是植物 细胞中的储能物fi,植物不能通过分解纤维素为细胞供能项销谋;细艇中IM时含有DNA和RNA两网核酸, 细胞的遗传物质都是DNAtRNA不是细胞的遗传物质,C项正确$低温下蛋白质活性降低,但不会发生变性,D 项错误。2 答奚A命题透析 <细胞总的坊能，旨在考交考生的现解能力和综合运用能力以及生命现念石科学思维的舷 心未养。思路点拨 高尔基体

24、参与植物形成,在植物细胞有丝分裂末期时有斯细胞壁的形成,尙尔基韩活飯, A项错误;线粒体足细胞有氧呼吸的卞翌场所,细胞中线粒体的数量较多说明该细胞耗能较多,B项止呦;红 胞内蛋白质的合成场所是核糖体,核蔽休数虽较多可说明细胞中蛋口质合成旺盛,C项正确；中心休在细舱分 裂的间期进行复制,不分裂的细胞冲心体不复制,DJJliE确“3答案C命題透析 本魅以红球酋对荧惹的吸收为悄如考査物质的跨膜运输旨在考查考生的理解能力和荻取信息妁 能力，以及生命規念和科学思维的核心舌养思路点按 根据题意,在有ATP抑制剂的条件下,红球苗无法吸收荧恿，说明红球歯吸收荧恿的过程需要消耗 能员,可能是主动运输,A项正确；

25、温度会彩响细胞呼吸的速率,影响ATP的合成,从而影宙红球蘭对荧憩的吸 收,B项正确;当荧恿浓度很低吋,荧恿浓度会在一定程度上限制其转运速率,荧蔥浓度较减吋吸收速率提髙,C 项错谋；由于红球萌吸收荧恿不是被动运输故其转运可能存在最大速率,D项正确n4 答巽A命题透析 本题以探究PH对某种九苗淀紛務活柱的够响实洽为恃境，考豈PH对哮活L的影响，旨在考查奢 生的理解能力彌实脸与披究能力，以及生命观念和科学探丸的核心未养。思路点拨 该实验中各组相互对照,所有组均为实验组,A项错谋;在不同温度下,龄的最适PH相同,B项正 确;酸可以催化淀粉水解,故该实驗测定的结果与酶的实际最适PH可能不同,C项正确;淀

26、粉遇碘变蓝,故碳液 可用来检测淀粉的存在与否,D项正确。5答案D命题透析 本題考查细胞呼吸.旨在考查考生的理解能力汉及生0观念和科学思维的垓心索养：>思路点拨 原核生物没有线粒体,其有氧呼吸过程在细胞膜上和细胞质基质中进行,A项错误;细胞呼吸释放 的能量大部分以热能形式散失,B项错谋;CO?可使浪廨香草fl蓝水溶液变色,酒精可使酸性审钻酸钾瘠液变 色,C项链谋;细跑呼吸释放的能量可用于细胞内的吸能反应,如跨腆运输、细脛分裂、物质介成等,D项正确。6 答案A命题透析 本超以动物组织损伤后的再生为情境,考衣鈿胞凋亡施細胞分化，旨在考友考生的理解能力和获取 信息的能力，以及生命現念和科学思维的

27、核心索养C思路点拨 据图可知,凋亡贵白酶可通过激活相关底物,剌激周围细胞境荡分化,且能抑制再生细胞婀亡,A 项错谋;细胞凋亡和细胞分化过程中祁有咸丙的选择性表达,B项正确；细胞凋亡和细胞分化过程都会受到细 胞处因索的彩响,如外界因索引起的相关底物激活,会刺激周围细胞的增殖.分化,C项正确;凋亡細胞和再生 组织细胞的差异足皐因选择性表达的结果遗传物质没有发生改变,D项正购(I7 答案B命题透析 本期以马妇虫受精卵细胞分裂为情境，考查有丝分甄和减数分製的过程，旨态考查考生的理解能力 和综合运用能力，以及生命观念和科学探究的核心素养。思路点拨 马堀虫受精卵进行的是有丝分裂,不进行减数分裂,不能用于观

28、察减数分發,也不可能观疾到染色 体联会现象J、C两项错误;由题中“染色体正在移向细胞的两极S可知该细胞处于有丝分裂后期,此时细胞 中染色休数铮于核DNA分子数,二者之比为1：1,B项正确;有丝分裂过程中,细胞中染色体数最多为体细脸中 的2倍,即8条最少为休细胞中的数鈕,即4条,故最大差值为4,D项错误。8 答案C命题透析 本期考查摩尔根的果蝇杂交实验及伴吐遗传的计算旨在者查哮生的理解能力知综合运用龍力以 及生命观念和科学忍维的核心索养CJ思路点拔 红眼雌果姐与白眼雄呆挽杂交,子一代全为红眼果娓故红眼对白眼为显性,且子二代屮白眼果蝇 全为雄性,故挖制果蝇眼色的基因位于X坯色体上。假设相关基因用W

29、K表示，则亲代红眼眸果规的基因型 为XXJ白眼緋果規的基因型为XwY,Fl果規的基因型为XwXXvY,F1蹴雄果塑相互交配果蝇的基因 型为XWXW .XwXXwY.XwY.比例为1：1：1：1 J2中红眼雌果蝇(XVXVyXWXtr)与白眼維果*6(XrY)杂交后 代悄况是：1/2XWXV X XwYl2 (l2XwXl2XwY) , l2X XvYl2(l4XvX l4XwXl4XvYx 14X"Y),F3中红眼雌果蝇所占比例为(l2)×(l2) ÷(12) ×(14)=38白眼雌果觑所占比例为(1Z2) X (1/4) =1/8,红眼雄果蝇所占比例为

30、(1/2) ×(12) +(1/2) ×(14) =3/8,白眼雄果規所占比例为(1/2) × (1/4) =l80综合以上分析可知,C项正确”、B、D三项锚误。9 答褰B命题透析 本題以人体内部分RNA不翻译现彖为情境，考查歩白质的合成过程，旨农考査考生的理孵能力 和获取命息的能力，以及生令观念寂科学思矩的核心索养。思路点拨 翻译过程在细胸质中的核輸体上进行,mRNA在细胞核中合成,若InRNA合成后不能到达釧胞质， 则不能进行翻谦,A项合理;RNA聚合确的结令位点在DNA上,RNA上不存在RNA聚合騎的结合位点不是 InRNA不飜译现念的原此B项不合理;若转录

31、出的nRNA与其他RNA互补结合,没有与核糖体结合,则不能 进行翻氷C项合理;若细腕中的某种物质导致mRNA发生降解,没有合成模板,则无法仓成蛋白质,D项合理。10 答案C命瑟透析 本题以高油酸花生突变体为情境考交取因突变，旨在考查考生的理解能力和获取传息的能力以 及生今观念和科学思维的核心素养。思路点拨SeO 号射线处理花生的方法属于人T.诱变人工诱变具有可在短时间内提高突变率等优点.A项 正确;根据题童可知基因和MB基凶都是通过基因突变形成的,双链DNA分子中,W基和炽吟礦基互补配对,都是各占一半项正确;根据题十信息,无法判断第448位的碱基对在MA基因中妊什么作用,故 不能推断出TT接在

32、M棊因的第442位插入一个“AT”碱坯对,是否可以获得鬲油酸型突变体,C项错课;由 于Mfi基因中的硫基对发生了増添,基丙结构发生改变陡会导致菜蛋白质不能合成、合成的菜蛋白质没有 生物活性或活性改变等情况发生,进而获得髙油酸型突变体,D项正确。11 答案C命题透析本題以橙制小莱竣虫當为掃境考克种霹恳因频率的计算及生物进化，旨在考查考生的理解能力 和获取传息的能力，以及科学思轨和社会责任的械心素养。阳路点拨 根据该地小荽蛾种群中抗性个体比例为84% ,可知敏感型个体比例为16% ,计算可如敏感基因的 荻率为40% 抗性基因的频率为60%,二者之比为60% ：40% =3：2,A项正确；该种群中,

33、抗性纯合子的比刖 为60% ×60% =36%ftn杂合子的比例为60% ×40% ×2=48%.抗性杂合子数虽多于抗性纯合子数最.B 项正觀;若加人拟除虫菊酣类农药的施用恢度,则敏感魁小菜蛾死亡來升高,敏感基闵頻率下降,抗性荃因频 率升高,基因頻率改变,小菜娥种群会发生进化,C项错涙;若不再施用拟除虫菊酣类农药则抗性基因在小菜 蛾的生存斗争中不再是优势基因,其菇因頻率可能会下降,D项正确。12 答案D命願透析 本題以嚟冷能神经元对平滑肌的作用为惜境，考查兴奋的传递，旨在考查考生的理解館力和获取 信息的能力，以及生命观念和科学思维的杭心素养。思路点拨 据图町知,嗓

34、吟能神经元释放的神经递质为ATP释放的方式是胞吐,A项正确;神经递质与受坏 的结合发生在细胞外,不消耗线粒体产生的ATP,B项正确;兴奋在缝腺连接处可宜接通过电倍号进行传递， 其传递速度快于突触处的化学信号传递,C项正确；喋吟能神经尤兴奋后可通过系列反应，引起平潸肌细 胞外流形成静息电位,电位仍为外正内负的状态,不会引起平滑肌细胞收缩,平滑肌处于舒张状态，1）项13 答案C命題透析 本殖以促甲状腺激素不敏必烷合征为情境，考查甲状腺激素的分级说节，旨在考查考主的理解能 力和获取信息的能力，以及科学思维和社会衣任的标心索养O思路点拨TSH ½由垂体分泌的,其靶器官为甲狀腺，甲状腺细胞表面

35、右TSH的特界性受体A项正确；患者 甲的促甲状腺激索受体异对,个体有轻微的甲状腺激素贼少的临床表现,可能是由于患者甲体内ISH含量升 髙,对TSH不敏感起到了代偿作用丄项正确;通过题干信息不能得出补碗能改善患者乙的症状的结论.C项 错误;蛋白质是生命活动的主要承担若,两患者的症状不同,病因也有一定的差异,说明二者体内承担相应功 能的责白质兵有一定的羌异刀项正碗。14.答案D命題透析 农題孝查免茨调节.M在考查绢生的理解能力以及生令观念和科学思錐的楝心素养。思路点拨 体液中的溶菌薛厲于保I】人体的第二逍防线,对病原体的杀伤不具有待异性,A项错谋;吞噬细胞 吞噬病原体不具有峙异性J项错误;T淋巴细

36、抱在体液免疫和细抱免疫过程中郝起作用,C项错误;抗体一般 不能直接杀死病原体而是与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附抗体与抗原结合可形 成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞呑嫌消化,D项正确。IS答案C令題透析农题以探兗赤辈素滚液对假酸浆科子萌发的影响为恃境，考查赤军素的作用，旨在考查考生荻取 佑息的能力和实验与探究能力，以及生命现念和科学探究的械心素养CI思路点拨 浓度为O的苏霉索溶液（蒸憎水）属于空白对照组项正确；由表中数据町知,2 000 mg. L-1的 赤霉叢溶液处理组种子的萌发时间为& -4.67 = 3. 33 cl,所需时间最短，B项正确；与对照组（赤福素浓

37、度 为0）相比,不同浓度的赤霉眾溶液对于假酸浆种子萌发的影响只体现了促进作用,没有体现抑制作用,故不 能体现赤霉素作用的两重性,C项错误;本实脍的自变址为赤霉素溶液的浓度，因变量为假酸浆种子的发芽 率,从表格数据可知,一定浓度的赤唸索溶液具有促进假酸浆种子萌发的作用,D项正确。16 答案A命题透析 本爛考査群落和誤落演替，旨在考查考生的理解能力，以及生伶观念和科学思维的垓心养。思路点拨 群落中物种数目的多少称为物种丰弐度,A项错谋;具右显著竞争关系的两种生物会争夺相同的 资源二者的种郡数眾常表现为此消彼长B项正确'群落演替是张随着时间的推移,一个群落被另一个群落 代咎的过程,群落结构可

38、能越來越复杂,也可能越来越简单,如气候脇来越T早,原来的森林演荐为草原,故群 落中有机物含献可能会越来越少,C项正确;眸落演咎过程中，乔木咎代灌木与港木咎代革本的主要氐因相 同,都是由于前者更为高大,在争夺阳光等资澹的过程中占摘优势,D呗正确。17 答案B命趣透析 本题以食物网图示为揄境查生态系统的殂成成分、营养结构和能畫流动，旨在考查考生的理辭 能力和获取住息的能力，以及生命現念、科学思维的檢心素养G思路点拨 图中甲和乙属于第一营养级,是住产者,住产者是生态系统的基石项正碓；营养级的高低与生 物的数呈尤必然联系故不能判断己利丁之间的数呈关系.B项错误;戊捕食丙,二者有捕食关系,戊、丙、丁都

39、捕倉甲三者之间有竞争关系.c项正觀；当庚通过“甲T戊r这条食物链获取能就时,庚处于第三行养级, 庚获得的来自甲固定的能屋最多当庚通过其他食物链获取能讯时,庚处丁第四苕界级,庚获得的是来自甲与 乙固定的能氐IL能凤传递效率最大为20牺，故庚所获得的能用不超过甲与乙制定能岳的20% X20% =4%, D项正确。18 答案C命题透析 本题考交至态系疑的功能，旨在考交考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、蚪学思址的 棣心素养。思路点按 用秋水仙素诱导多倍体,未在生物个体之间或生物与无机环境之河传递倍息，故不能体现生态 系统中化学信息在生产上的运用,A项错误;摄入莹 粪便量U同化星,同化星的去路

40、是自身呼吸消耗和用 于生长、发讶和繁茨等生命活动.B坝错渓;流经人工克产負塘的总能域是生产者固定的太阳能总址和饵料 中的化学能,C项正确；稳定的生态系统也需耍不断得到来自系统外的能虽补充,才能维持其相对稳定，D 项错佻19答秦（除注明外,毎空2分,共10分）（1）OSrT（I分）在一定范围内,低浓度的NP促进小球藻生氏,高浓度的NP抑制小球藻生长，随NP浓度升 高,对小球藻生长的抑制效果增强I,答案合理即可给分）（2）Pl绿体类我体薄肢或叶绿休基粒.叶绿休我状结构薄膜）3（1分）（3）TP 利 NADPH（或H）（4）升高、下降（顺序不能麒倒）命题透析 本题以不同浓度的NP对小球漆的彩响为,查

41、光合作用,考查希生的理鯉能力和获取 信息的能力，以及科哮採究知社会女任的孩心索养。思路点拨（1）在不更换培养液的情况下,若继续培养，由于空间、资凍等有限,对照组的小球殊报终将呈"S”型増长;据图】分析可知,低浓度的NP可促进小球藻的生长离汝度的NP可抑制小球藻的生长,且随NP浓 度升髙,小球藤生长受到的抑制作用堆强。(2) 小球藻属于真核牛物,叶绿素位于叶绿体的类囊体薄膜上;用纸层析法分离叶绿体中的色素时,滤纸条上 的条带从上向下依次表示胡萝卜索、叶黄素、叶绿素a和叶绿索bo(3) 若奇浓度的NP阻碍了小球殲对光能的吸收和转化则可导致光反应的产物ATP和XADPH合成受阻,从 而影响

42、暗反应。(4) 若光反应受抑制,则小球簸对光能的利用效率下降,若要使光合速率与呼吸速率相等,则所需的光照增 强,光补偿点升髙;最大光合速率下降,光砲和点下聲。20答案(除汴明外毎空2分共9分)(1) 7.35-7.45(1分)HCOj(或HC(V和HpO厂)(1分)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的(2) 塘尿病患者体内的肢岛索含就较低,对IftI箝不能有效利用,为维持能戢供应,细胞分解脂肪的衆堵多酮 体产生增加,造成圉症酸中虚(答案合理即可给分,3分)(3) 不利于命廳透析本題以棊尿病罚疋酸中毒为情境，考査人依内环境的斑态及血補调节，旨在考查考生的理解能力 和综合运用能力以及生令现念、科学

43、思维的核心养。思路点拨(1)正常人体血浆的PH为7.35-7.45；体内的酸性物质可与HC0,等离子反应;阑体过多会导致 酸中奇,说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的"(2) 据题可知,爾尿病舸症酸中毎患肴可采用注射胰岛素进行治疔,说明该患者体内缺少胰鸟素,胰局素峡乏 会导致血甜不能右效进入细胞进行氧化分解供能.人体消耗脂肪來供能壇多,酮体产生增加,最终导致酮症酸 中毒。(3) 低血旃悄况下,人体缺少能量,也会加速对脂肪的分解,产生刚体,故低血無不利丁酸中毒症状的缓解。21 答案(除注明外,每空1分,共9分)(1) 样方 排除主观因素影晌保证调査结论可靠(2分)(2) 化学生物(

44、3) 在一定浓度范圈内，引诱效奉随性引诱剂浓度升高而増加,超过一定浓度,引诱效率下降,并维持在一定 水平(答案合理即可给分,2分)(4) 华小苕叶蝌的活动為度受柄息环境和食物的影响,苹果树氏度下降，华小卷叶娥的活动尚度也会相应降 低(答案合理即可给分2分)命逻透析 本赵以谤埔苹小卷叶蛾为÷m,查生态系统的估息传递、群落的结构年知识，旨在考查考生的理 解能力和获取估息的能力，以及科学思维和社会贵任的核心素养Q思路点拨(1)栢物、活动能力弱和活动范国小的动物及虫卵等可用样方法进行种群密度调査。随机取样的 的是排除主观因索的彫响保证调査结论可靠。(2) 性借息索属于化Y信息;利用生态系统中

45、倍息传递的作用消灭害虫的力法属于生物防治。(3) 根搦图中数抵可知，当诱芯数址为2时,引诱效果議好,低于或离于2个,引诱效果都下降,说明在一定浓 度摘围内,引诱效率随性引诱剂浓度升高而增加,超过一定浓度,引诱效率下降。(4) 由于植物群落的垂立结构为动物提供了栖息空间和食物条件苹小卷吋蛾的活动受苹果树高度的形响， 当苹果树平均株岛降低时,其活动空间也会下降,故最住诱捕髙发一般小于2叫22答案(除注明外,每空2分,共】1分)(1) 不可能(1分)白花品系与红花品系均为纯合子,若花色由一对等位基因控制,则两个白花品系的茁因型 相同白花品系与红花品系杂交后代表现型应该相同,与題意不符(或若花色由一对等位廉因盘制,且红花为 显性性状,则白花植株几自交后代不会岀现红花性状;若白花为显性性状侧红花植袜叫白交后代不会出 现口花性状,答案介理即町给分)(2) aabb以下两种方案,任答 种,答案合理即可：方案一：杂交实验方案:让白花品系1和白花品系2杂交,子一代自交,观察统计子二代的表现瑕和比例结果及结论:子二代全为白花 子二代中白花植株红花植株=13：3方案二杂交实凝方案:让白花品系1和白花殆系2杂交,子一代植株与白花品系1杂交