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1、.精品文档 .少先队辅导员工作反思少先队活动课，想说爱你不容易前一段时间，大队辅导员布置了本期少先队的一项重要 活动每周各班开展有意义的主题队会。开展队会的目的 非常明确，让全体学生在活动中得到锻炼，提升我校学生的 道德修养和素质。可以说是很不情愿的开展这个活动的，总感觉班主任工 作繁琐而劳累，这样的活动无疑是增加了班主任工作的强度。 没办法，在无奈中开展了这项工作，前两次的队会结束了， 我发现班上作为主持人的两个学生积极性特别强，忙着写台 词，尽情的上台表现，可是班上其他学生在整个过程中却表 现的很缺乏胆量，节目也没有什么质量，只是为了完成任务 而已。面对这种情况，我想学生还是不了解老师让大

2、家开展 这些活动的意义，活动该怎样开展才更有意义。于是，我和 学生进行了沟通，第三次队会，我就让学生讨论班上可以组 织一次什么样的队会，让他们能八仙过海，各显神通呢！征 求了学生的意见后，大家一致同意才艺展示，有的学生说我 不会弹琴，不会唱歌跳舞，那么展示什么才艺呢？在我的启 发点拨下，学生领悟到单口相声，生情并茂的讲故事，小品 表演等只要是小组同学认真准备的活动都会受到大家的欢 迎，期待着这次同学们能给大家带来惊喜。.精品文档 .活动如期进行了，学生们竟然把甄嬛传搬上了讲台，当 然这是个搞笑的改编节目，看到他们写的密密麻麻几页的剧 本，真是下了一番功夫。一个女生模仿太监的腔调说的有模 有样，

3、扮演丫鬟的学生很是入戏，搞笑的台词引得大家的阵 阵掌声，看来学生还是很有表演天赋的。另一个小组的同学 表演了一个穿越节目，几个场景配合的有不同的音乐，真不 能低估了学生的创造能力。虽然学生的表演还比较稚嫩，但 不可否认，活动真的锻炼了学生。少先队开展这样的活动无疑是不错的，但是我也发现了 一些弊端，比如，每周五下午都要进行这样的活动，如果周 一布置的话，周二孩子们开始准备，到周四，只有短短四天 的时间，除去下课学生活动的时间，中午做作业的时间，再 加上一部分体育队的学生争分夺秒的训练，学生的时间真的 需要挤，如果不挤，孩子们草草准备的节目很难会有什么好 的效果。甚至我班出现了放学后小组同学到学校附近排练的 情况，当然，发现后为了安全我马上制止了。再者，中午学 生能在教室里安心读书的少了很多，少先队活动课，真的是想说爱你不容易，我并不是否定 她的作用，而是希望学校能够根据实际情况，安排两周或三 周一次，使学生有充足的时间准备，让学生在活动中真正受 到教育，得到锻炼，同时能让学生静下心来，去享受阅读的 乐趣，毕竟我们的学生即将面临毕业，

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